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“五比五爭(zhēng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)計(jì)劃 “五比五爭(zhēng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃為使此項(xiàng)活動(dòng)深入細(xì)致的開(kāi)展，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，辦人民滿意的教育，立足實(shí)際、立足崗位“比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)能師；比教學(xué)，爭(zhēng)當(dāng)名師；比師德，爭(zhēng)當(dāng)楷模；比包容，爭(zhēng)創(chuàng)和諧；比貢獻(xiàn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流?！贝蛟煲恢趯W(xué)苦練、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取的教師隊(duì)伍，特將此項(xiàng)相關(guān)工作計(jì)劃如下： 一、切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。我校統(tǒng)一活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，具體安排時(shí)間。（1） 宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月1日4月10日）本校制定學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案和計(jì)劃。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)與全體教師簽訂廉政從教公開(kāi)承諾書。（2） 學(xué)習(xí)活動(dòng)階段（4月11日8月20日）認(rèn)真組織學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和知識(shí)及法律法規(guī)，做到人人講感受，人人談體會(huì)，使全鄉(xiāng)教育形成良好的風(fēng)氣，推進(jìn)全鄉(xiāng)教育又好又快發(fā)展。（3） 查擺整改階段（8月21日8月31日）認(rèn)真查找本單位以及教師存在的突出問(wèn)題，召開(kāi)全體教師會(huì)，廣泛征求教師意見(jiàn)，從思想、學(xué)習(xí)、作風(fēng)、工作上認(rèn)真查找不足，寫一篇個(gè)人反思深刻剖析，找到差距。（4） 總結(jié)表彰階段（9月1日9月30日） 學(xué)校針對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查階段，總結(jié)表彰，表優(yōu)促差。二、 根據(jù)本校的情況，制定相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，并在實(shí)際工作中逐步完成。
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