12級(jí)人力資源畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(修)

1、 人力資源管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程名稱：畢業(yè)實(shí)習(xí) 開設(shè)專業(yè)：人力資源管理學(xué)分：4適用對(duì)象：2012級(jí)（2016屆）人力資源管理專業(yè)制（修）訂日期：2015.10.10一、實(shí)習(xí)總則畢業(yè)實(shí)習(xí)是連接理論與實(shí)踐的一座橋梁，是教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和全面發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)效果的一次綜合檢驗(yàn)，為取得良好的實(shí)習(xí)效果，特制定本實(shí)習(xí)大綱。1、指導(dǎo)思想。根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案的要求，本著全面貫徹黨的“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)，必須同生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”的方針，落實(shí)學(xué)院培養(yǎng)“現(xiàn)場工程師”和培養(yǎng)“應(yīng)用型人才”的根本目標(biāo)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步深化理論知識(shí)，了解國情、民情

2、和本專業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況，增強(qiáng)實(shí)踐能力，樹立學(xué)以致用，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的思想。2、基本原則：四點(diǎn)結(jié)合，三方協(xié)作，雙管齊下。即理論與實(shí)踐結(jié)合，實(shí)習(xí)與就業(yè)結(jié)合，實(shí)習(xí)與論文結(jié)合，教工與學(xué)工結(jié)合；學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方協(xié)作，過程管理和結(jié)果考核雙管齊下。3、實(shí)習(xí)目的：培養(yǎng)學(xué)生從事會(huì)計(jì)工作的基本業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過實(shí)習(xí)，為逐步培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、依法辦事和樹立全心全意為人民服務(wù)、克盡職守的敬業(yè)精神奠定良好的基礎(chǔ)；進(jìn)一步培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的實(shí)際工作能力，把理論知識(shí)和解決實(shí)際問題相結(jié)合，提高運(yùn)用理論知識(shí)從事人力資源管理工作的能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。4、實(shí)習(xí)意義：全面了解人力資源管理整個(gè)工作流程

3、和各項(xiàng)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以彌補(bǔ)、驗(yàn)證、更新課堂知識(shí)，發(fā)揮專業(yè)特長，為實(shí)習(xí)單位做貢獻(xiàn)，為將來走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、基本內(nèi)容：通過實(shí)習(xí)，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，熟悉和掌握實(shí)習(xí)崗位相關(guān)人力資源管理工作，并能系統(tǒng)掌握整個(gè)工作流程。2、具體內(nèi)容：（1）了解和熟悉實(shí)習(xí)單位的基本情況。請(qǐng)所在單位的領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師介紹該單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人事狀況、業(yè)務(wù)構(gòu)成、工作紀(jì)律、日常事務(wù)、任務(wù)要求、工作環(huán)境。（2）熟悉各項(xiàng)基礎(chǔ)工作程序，參與各環(huán)節(jié)的具體工作。通過實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的講解、示范和學(xué)生主動(dòng)詢問，明確該項(xiàng)工作的基本原理、操作規(guī)程、注意事項(xiàng)，了解每項(xiàng)實(shí)務(wù)工作在整體工作中的地位、作用、與其它工作的關(guān)系以及變動(dòng)的

4、趨勢。在踏實(shí)工作的基礎(chǔ)上，注重分析問題能力和解決問題能力的培養(yǎng)。（3）分析實(shí)習(xí)單位的人力資源管理理念和戰(zhàn)略，了解實(shí)習(xí)單位人力資源規(guī)劃的制定程序。（4）掌握實(shí)習(xí)單位的人力資源招聘、錄用和選拔的基本方法與技巧，了解實(shí)習(xí)單位在薪酬管理方面的具體方法，掌握實(shí)習(xí)單位在人才素質(zhì)測評(píng)中的具體方法和技巧，熟悉勞動(dòng)糾紛的處理、勞動(dòng)合同的制定。（5）參與人力資源部門業(yè)務(wù)工作，分析總結(jié)實(shí)習(xí)單位人力資源管理工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)及存在的問題，并提出合理化建議。（6）從事與人力資源管理相近的工作：文秘工作、辦公室文員等。（7）學(xué)生必須將實(shí)習(xí)內(nèi)容和畢業(yè)論文的寫作結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)過程中，有針對(duì)性、有目的的收集資料，專題調(diào)查，設(shè)計(jì)

5、方案、開展討論、向?qū)嶋H工作者請(qǐng)教、尋求老師和單位領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)，力求使畢業(yè)論文符合實(shí)際要求，并具有一定的創(chuàng)建性。三、實(shí)習(xí)工作計(jì)劃安排根據(jù)商學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，本次實(shí)習(xí)工作從2015年11月1日起到2016年5月1日，其中學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間至少8周（除去法定節(jié)假日）。實(shí)習(xí)工作計(jì)劃時(shí)間安排內(nèi)容2015.11.111.20實(shí)習(xí)動(dòng)員及各項(xiàng)準(zhǔn)備工作2015.11.2011.30學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)進(jìn)行準(zhǔn)備和計(jì)劃2015.12.112.10指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行指導(dǎo)2015.12.112016.5.1學(xué)生實(shí)習(xí)、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)2016.5.15.10學(xué)生返校、整理各項(xiàng)實(shí)習(xí)資料、撰寫實(shí)習(xí)周總結(jié)

6、（至少8篇）和實(shí)習(xí)報(bào)告2016.5.10-5.15學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、完成實(shí)習(xí)鑒定2016.5.16-5.25教師完成成績?cè)u(píng)定并上交到系上2015.5.25-6.1學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)并表彰優(yōu)秀學(xué)生注：考慮到畢業(yè)生就業(yè)工作的實(shí)際情況，工作中可根據(jù)實(shí)際情況對(duì)以上時(shí)間安排作出一定調(diào)整。四、實(shí)習(xí)的基本要求1必須遵紀(jì)守法，必須嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)計(jì)劃，服從實(shí)習(xí)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，參加實(shí)習(xí)單位的活動(dòng)，嚴(yán)守保密紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，維護(hù)校譽(yù)。在實(shí)習(xí)過程中如遇到難以解決的問題，要以維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)為第一原則，首先向院系相關(guān)工作人員匯報(bào)，切忌擅作主張。2對(duì)涉及實(shí)習(xí)單位及行業(yè)所保密的內(nèi)容和事項(xiàng)必須遵守行業(yè)規(guī)則和保密原則；保守國家

7、及企業(yè)機(jī)密，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，妥善使用資料，注意資料的保密性，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳；對(duì)所在實(shí)習(xí)單位安排的工作如涉及到各個(gè)實(shí)習(xí)單位內(nèi)部的競爭，一定要謹(jǐn)記行業(yè)道德和學(xué)校紀(jì)律，一定不能違背這兩大原則性的要求；3必須遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律。嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的上下班作息時(shí)間，不遲到，不早退，不無故曠工。堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真工作，細(xì)心操作，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)假，有事必須向指導(dǎo)教師或?qū)嵙?xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。特殊情況須經(jīng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、單位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員同意。4注意安全，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)定，避免事故發(fā)生。衣著樸素大方、整潔，不準(zhǔn)猜拳行令，不準(zhǔn)酗酒，不準(zhǔn)賭博。愛護(hù)實(shí)習(xí)單位公物；5謙虛謹(jǐn)慎，尊重實(shí)

8、習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師和其他同志，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，勤奮工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，多做奉獻(xiàn)，保質(zhì)保量完成分派的任務(wù)；建立良好的人際關(guān)系，講文明禮貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。6認(rèn)真思考問題，客觀分析問題，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力克服遇到的困難。尊重實(shí)習(xí)單位的干部和職工，虛心學(xué)習(xí)，服從企業(yè)工作安排。7聽取實(shí)習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)人員對(duì)企業(yè)情況進(jìn)行講解、介紹；對(duì)實(shí)習(xí)單位的相關(guān)業(yè)務(wù)過程有較全面的了解，并進(jìn)行必要的實(shí)際操作；8要求學(xué)生每周撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)，每周至少向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師匯報(bào)一次，作為鑒定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)。實(shí)習(xí)結(jié)束后，要求學(xué)生寫出書面總結(jié)，填寫實(shí)習(xí)鑒定表，經(jīng)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師簽署意見、蓋章后

9、帶回學(xué)院。9學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)內(nèi)容和畢業(yè)論文的寫作及未來就業(yè)結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)過程中，有目的、針對(duì)性的收集資料，專題調(diào)查，設(shè)計(jì)方案、開展討論、向?qū)嶋H工作者請(qǐng)教、尋求老師和單位領(lǐng)導(dǎo)的支持、指導(dǎo)，力求使畢業(yè)論文符合實(shí)際要求，并具有一定的創(chuàng)建性。在實(shí)習(xí)中真正學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，解決實(shí)際問題，為真正走上就業(yè)崗位奠定良好的基礎(chǔ)。五、對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的要求1.切實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的管理，從嚴(yán)要求，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和良好的工作作風(fēng)。2.加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到的業(yè)務(wù)問題進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高解決實(shí)際問題和適應(yīng)真實(shí)崗位工作的能力。3.及時(shí)指出學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問題，對(duì)違反紀(jì)律或工作不負(fù)責(zé)任的學(xué)生要嚴(yán)肅批評(píng)。4.實(shí)習(xí)

10、結(jié)束后，根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)鑒定等材料，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見，按五級(jí)記分制評(píng)定成績，進(jìn)入學(xué)籍檔案。5.對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的難以解決的特殊問題，及時(shí)向?qū)嵙?xí)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，共同保證實(shí)習(xí)工作的順利開展。六、考核辦法 實(shí)習(xí)期間，每個(gè)同學(xué)應(yīng)按要求的內(nèi)容堅(jiān)持寫好實(shí)習(xí)周總結(jié)，記錄每周的實(shí)習(xí)情況及收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后，寫出4000字以上的實(shí)習(xí)報(bào)告，并由實(shí)習(xí)單位出具實(shí)習(xí)情況鑒定。由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)所寫實(shí)習(xí)周總結(jié)、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定以及日常檢查情況，綜合評(píng)定出實(shí)習(xí)成績。成績?cè)u(píng)定分為：優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。1、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)周總結(jié)和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量（60%）；2、實(shí)習(xí)鑒定中實(shí)習(xí)單位的評(píng)價(jià)（20%）；3、

11、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律（20%）。七、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)與職責(zé) 1、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)主要由商學(xué)院會(huì)計(jì)系組織實(shí)施，并具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)大綱制定，實(shí)習(xí)分組、實(shí)習(xí)指導(dǎo)和實(shí)習(xí)考核及成績?cè)u(píng)定等各項(xiàng)工作。實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)包括實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、業(yè)務(wù)指導(dǎo)組和學(xué)生管理組。2、組織機(jī)構(gòu)成員（1）實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：賈志永、 副組長：陳永懷、張友鵬成 員：程巖、李凱、王淑青、王劍雙（2）業(yè)務(wù)指導(dǎo)組：組 長：王淑青 成 員：商學(xué)院全體教師（3）學(xué)生管理組：組 長：王劍雙 成 員：商學(xué)院南充校區(qū)全體輔導(dǎo)員3、組織機(jī)構(gòu)職責(zé)（1）實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督實(shí)習(xí)全過程，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，并在實(shí)習(xí)前負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)動(dòng)員工作；負(fù)責(zé)安排各位實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，組織實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)報(bào)告評(píng)閱和實(shí)習(xí)最終成績的評(píng)定；定期檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況和老師的實(shí)習(xí)指導(dǎo)情況，作好