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1、語文一年級下冊學(xué)期教學(xué)計劃 語文一年級下冊學(xué)期教學(xué)計劃是一篇好的范文,好的范文應(yīng)該跟大家分享,。 語文一年級下冊學(xué)期教學(xué)計劃 一、學(xué)情分析 本班基礎(chǔ)知識掌握比較牢固,比如字詞,尤其是在認(rèn)字方面,學(xué)生課外認(rèn)識的字很多,這一點在本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)常抓不懈。但本班學(xué)生對課文的理解和記憶以及用自己的話表述課文內(nèi)容的能力還有待加強(qiáng),這是本學(xué)期應(yīng)著重努力的方向。 二、教材簡析 本冊教科書以專題組織單元,以整合的方式組織教材內(nèi)容。共設(shè)八個專題,分為八組:多彩的春天,家庭生活,保護(hù)環(huán)境,快樂的夏天,動腦筋、想辦法,我們的生活多么幸福,我們都有好品質(zhì),有趣的自然界。八個專題貼近兒童生活,體現(xiàn)時代特點,蘊(yùn)含教育價值,把
2、知識、能力、方法、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都比較寬泛,避免了教材內(nèi)容的局限性。 每組包括課“識字”、篇課文和個“語文園地”,各部分相互聯(lián)系,構(gòu)成一個有機(jī)的整體。識字課包括詞語、三字經(jīng)、對對子、謎語、諺語、詩歌等多種形式。課文共34篇,內(nèi)容豐富多彩?!罢Z文園地”包括四個欄目:我的發(fā)現(xiàn)鼓勵學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,主要是識字的方法;日積月累引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀段篇;口語交際與專題聯(lián)系,在雙向交流中培養(yǎng)口語交際能力;展示臺給學(xué)生提供展示學(xué)習(xí)所得的舞臺。 八組之后有五篇選讀課文。最后是兩個生字表。 本冊漢字的編排,繼續(xù)實行認(rèn)寫分開、多認(rèn)少寫。全冊要求認(rèn)識550個常用字,會寫250個認(rèn)識的字。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字,分別在練習(xí)里標(biāo)明。此外,在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識的字。書后的生字表(一)列出了全冊要求認(rèn)識的字,生字表(二)列出了全冊要求會寫的字。
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