蘇教版小學科學第二單元檢測題

1、小學四年級科學(蘇教版）上冊單元練習題四年級上冊第二單元我學到的科學知識1 _溫度計_可以準確的測出物體的溫度。2 _傳導_、 _對流_、 _輻射_ 是熱的三種傳遞方式3絕大多數(shù)物體在受熱時，體積會_膨脹_；冷卻時，體積會_收縮_，這種現(xiàn)象叫做_熱脹冷縮_。4蒸發(fā)的快慢與_蒸發(fā)面積的大小_、 _空氣的流動_及_溫度_有關(guān)。5熱總是從_高溫_處向_低溫_處傳遞6、臘受熱會熔化成_液_體，冷卻后又會凝結(jié)成 _固_體。7、液態(tài)的水受熱后會變成氣體形態(tài)的_水蒸氣_，這種現(xiàn)象叫_蒸發(fā)_。8、水蒸氣遇_冷_后，又從氣態(tài)變成液態(tài)，這種現(xiàn)象_凝結(jié)_。9、同一種物質(zhì)，表面顏色深得比表面顏色淺的吸熱_快_，散熱_

2、快_我研究科學的能力一、判斷(正確的畫“”，錯誤的畫“”)1水蒸氣是白色的氣體（ ）2云、霧、雨、雪、霜都是空氣中的水凝結(jié)成的（ ）3夏天，自行車胎的氣不要打得太足，以免熱脹爆胎。（ ）4水在海洋、天空、陸地之間循環(huán)運動，永不停息（ ）5云就是水蒸氣組成的（ ）6全地球上的河水，日夜不停地流入海洋，遲早有一天，海洋會溢出來（ ）7不同物質(zhì)吸熱散熱的性能是不同的（ ）8溫度計的液面達到的刻度數(shù)值越大，表示溫度越高（ ）9、人們根據(jù)需要制成不同用途的溫度計。（ ）10、水和沙子在相同的條件下吸熱和散熱性能是一樣的。（ ）三、選擇(將正確答案的字母填在括號里)1冬季，有時水缸、自來水管會被凍裂，這是

3、因為_（1）_（1）水缸或自來水管里的水結(jié)冰時，體積膨脹，把水缸或自來水管脹破了（2）水缸里的水結(jié)冰時都凝聚到一起了，這樣把水缸或自來水管凍裂了（3）水缸或自來水管本身遇冷就會破裂2熱水變涼的過程中，溫度的變化的規(guī)律是：_（1）_（1） 先快后慢 （2）先慢后快（3）均勻下降3、深色物體升溫（1），降溫_（1）；淺色物體升溫_（2），降溫（2）。（1）快 （2）慢4水（1）變成水蒸氣，（2）變成冰。水蒸氣（2）變成水或冰。冰（1）_變成水或水蒸氣。（1）受熱 （2）受冷5、鐵球加熱后，體積會_（1）_（1）變大 （2）變小6、要想盡快的沖一杯糖水，應該用_（1）_（1）熱水（2）冷水7、_（1

4、）顏色的物體吸熱性能強。（1）黑 （2）白8、癟了的乒乓球放入熱水中變圓了，主要應用了（2）_的熱脹冷縮。（1）固體（2）氣體 （3）液體9、造霜時加入冰和鹽是為了使溫度降到_（3）_。（1）0 （2）0以上 （3）0以下我掌握的科學方法一、列舉1、人們可以通過加熱和冷卻做哪些事？（至少五種）答:使乒乓球變鼓、彎玻璃管、煉鋼提純、鐵軌留縫隙。還有夏天架線要松些、夏天車胎里的氣不要充太足，以免爆胎、彎塑料眼鏡腿、大面積水泥地上的夾縫、橋面上的縫隙 等。2、大自然中水的化身答：云、霧、雨、露、霜、雪、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。（空氣中還有我們看不見的水蒸氣二、簡答1、水在自然界是怎樣循環(huán)的？

5、答：在自然界中，海洋和地面的水在陽光的照射下蒸發(fā)到天空中變成云和霧、天空中的云遇冷變成小水滴或小冰晶，落到地面上變成雨和雪，從而形成水在自然界的循環(huán)過程2、為什么沙漠地區(qū)的人喜歡穿白色而寬大的衣服？答:熱帶地區(qū)的人們常穿的白色長袍吸熱性能差，而且寬大的長袍中可行成氣體對流，因此會使人感覺涼爽。3、為什么海水和海邊沙灘的溫度不一樣？答：海水和沙的吸熱性能不同，在相同的陽光下，沙升溫快，海水升溫慢，所以水中涼快，而沙灘溫度高。4、在夏天的烈日下，為什么很多物體摸上去很燙？答：陽光因自身的溫度而向外發(fā)射能量，熱量以電磁波的形式從一種物體傳給其他物體。5、一杯熱水會逐漸變涼，你認為熱水變涼的過程是怎樣

6、的呢？溫度為什么會這樣變化？答：溫度是隨著時間延長而逐漸降低的。溫度下降呈先快后慢的規(guī)律。熱水剛倒入杯中時，與周圍環(huán)境的溫度相差很大，熱量散發(fā)得很快，當逐漸與周圍環(huán)境的溫差變小時，熱的散發(fā)速度就減慢了。我的科學實踐1、設(shè)計實驗研究熱水在降溫過程中溫度的變化規(guī)律實驗名稱：熱水在降溫過程中溫度的變化規(guī)律實驗材料：鐵架臺、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、溫度計實驗過程：（1）把燒杯放在石棉網(wǎng)上，石棉網(wǎng)放在三腳架上，溫度計固定在鐵架臺的鐵架上，下部浸在熱水中。（2）、每隔兩分鐘觀察一次并記錄當時的水溫。總結(jié)降溫規(guī)律。實驗結(jié)論：熱水降溫先快后慢2、設(shè)計實驗研究熱在固體、液體中的傳播（任選其一）實驗名稱：熱在固體中

7、的傳播實驗材料：酒精燈、金屬勺、蠟燭、火柴實驗過程：（1）點燃蠟燭，在金屬勺前端、中間、后端分別點上蠟，等其凝固（2）、用試管夾夾住金屬勺，用酒精燈在前端加熱，觀察現(xiàn)象蠟的熔化情形實驗結(jié)論：熱在固體中，從溫度高的地方傳到溫度低的地方實驗名稱：熱在液體中的傳播實驗材料：酒精燈、三腳架、燒杯、茶葉末實驗過程：（1）把三腳架放在酒精燈上，三腳架上放石棉網(wǎng)，石棉網(wǎng)上放燒杯。（2）、點燃酒精燈，把茶葉末放入水中加熱，觀察茶葉末的運動實驗結(jié)論：液體或氣體受熱上升，遇冷下降，使冷熱液體或氣體互相混合。3、設(shè)計實驗研究物體的熱脹冷縮（固體液體和氣體任選其一）實驗名稱：研究固體的熱脹冷縮實驗材料：固體體脹演示器

8、、酒精燈、火柴、水槽、冷水實驗過程：（1）銅球穿過鐵圈（2）、給銅球加熱，不能穿過鐵圈（3）把銅球放入冷水中，銅球又穿過鐵圈實驗結(jié)論; 固體有熱脹冷縮的性質(zhì)實驗名稱：研究液體的熱脹冷縮實驗材料：細管、膠塞、平底燒瓶、紅顏色的水、水槽、熱水實驗過程：（1）細管插在膠塞中間，用膠塞塞住瓶口（2）、往瓶里加紅顏色的水（3）把瓶子放入水槽中，記下細管里水的位置。（4）往水槽里加熱水，觀察細管里水面的位置有什么變化。實驗結(jié)論; 液體有熱脹冷縮的性質(zhì)實驗名稱：研究氣體的熱脹冷縮實驗材料：氣球、水槽2個、平底燒瓶、熱水、冷水實驗過程：（1）把氣球套在平底燒瓶口（2）、把燒瓶放在熱水中，歡察現(xiàn)象。（3）把燒瓶

9、放在冷水中，歡察現(xiàn)象。實驗結(jié)論: 氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)4、利用有和水設(shè)計實驗研究不同的物質(zhì)吸熱和散熱的性能實驗名稱：研究不同的物質(zhì)吸熱和散熱的性能實驗材料：水、油、酒精燈2個、鐵架臺2個、燒杯2個、石棉網(wǎng)2個、火柴、溫度計2個實驗過程：（1）、同時加熱等重量的水和油6分鐘，每隔一分鐘記錄水和油的溫度（2）、停止加熱后，每隔一分鐘記錄水和油的溫度，也測量六分鐘實驗結(jié)論：不同的物質(zhì)吸熱和散熱的性能不同，在獲得相同熱量的情況下，油的升溫速度比水快；在同時停止加熱的情況下，油的降溫速度比水快。5、設(shè)計實驗研究雨的成因?qū)嶒灻Q：雨的成因?qū)嶒灢牧希壕凭珶?、石棉網(wǎng)、燒杯、玻璃片、水實驗過程：（1）、加熱燒杯

10、里的水，至沸騰。（2）、把玻璃片放在燒杯的上方，觀察現(xiàn)象。實驗結(jié)論：雨是空氣中的水蒸氣受冷變成的。第三單元：1、聲音是由物體（振動）產(chǎn)生的。2、（摩擦）、（彈撥）、（敲擊）、（吹氣）可以使物體產(chǎn)生振動而發(fā)出聲音。3、聲音能在（固體）、（液體）、（氣體）中傳播，不能在（真空）中傳播，即聲音的傳播需要（介質(zhì)）。4、聲音可以向（各個方向）傳播。5、聲音在（固體）中的傳播速度最快，其次是（液體），最慢是（氣體）。6、“伏罌而聽” 的意思是：人趴在地上，耳朵對著壇子，通過傾聽從地下傳來的挖掘聲來確定方位。運用的科學道理是：挖掘聲通過土壤和巖石這些固體向四面八方傳播，傳到壇子后引起壇壁的振動，又引起壇內(nèi)空

11、氣的振動，空氣的振動把聲音傳到了人的耳朵。7、耳朵分為 （外耳）、（中耳）、（內(nèi)耳）三部分 。8、外耳由（耳廓）和（外耳道）構(gòu)成，中耳由（鼓膜）和（聽小骨）等構(gòu)成，內(nèi)耳由（耳蝸）等構(gòu)成，耳蝸與（聽神經(jīng)）相連。9、耳廓有（收集聲波）的作用。10、聲音傳遞的路徑為：聲源耳廓外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽神經(jīng)大腦11、我們是怎樣聽到聲音的：耳廓收集聲波后，聲波通過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，這種振動又通過聽小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽神經(jīng)把聲音信號報告給大腦，我們就聽到聲音了。12、（噪聲）是聽起來不舒服的聲音。13、（噪聲）和（廢氣）、（廢水）一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。14、保護自己聽力的方法：（

12、捂住耳朵）、（離開噪聲區(qū)）、（戴上耳塞）、（控制物體發(fā)聲）。15、減少噪聲的方法：（汽車上安消聲器）、（公路兩旁栽樹）、（市區(qū)設(shè)置禁鳴區(qū)）、（公路和機場遠離居民區(qū)）等。16、聲音的強弱叫做（音量）。17、聲音的強弱與（聲源的振幅和距離）有關(guān)。聲源（振幅）越大，聲音越強；距離聲源（越近），聲音越強。18、聲音的高低叫做（音調(diào)）。19、聲音的高低與振動物體的（松緊、長短、粗細）有關(guān)。（緊、短、細）的物體發(fā)出的聲音較高，即（振動快），聲音高。第四、五單元我學到的科學知識1、人需要的主要營養(yǎng)成分有：蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質(zhì)和水。2、加工食品中漂亮的顏色是色素，它是一種添加劑，可以改變食品的外觀和口味。3、為了安全飲食，蔬菜水果要充分浸泡和清洗，要多吃綠色食品，少食腌臘食品等。4、購買加工食品時要注意看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。5、通過給指紋分類，我們發(fā)現(xiàn)主