2020年小班幼兒教育隨筆《讓我來當(dāng)你的媽媽》_第1頁
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2020年小班幼兒教育隨筆《讓我來當(dāng)你的媽媽》_第3頁
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文檔簡介

1、小班幼兒教育隨筆讓我來當(dāng)你的媽媽 我主班的時(shí)候還像往常一樣在門口迎接孩子，小朋友陸陸續(xù)續(xù)來到幼兒園。小雨已經(jīng)來到了教室里，曦曦也是來的比較早的小朋友，今天她穿了一條非常時(shí)尚的牛仔裙，腳上穿了一雙別致的小靴子，真的是很漂亮，“老師早!” “曦曦早!哇，曦曦今天好漂亮啊!今天的裙子是剛買的吧?” “這是我媽媽給我買的，是新的呢!”曦曦高興的向我介紹著自己漂亮的裙子，我輕輕的摸摸她的頭，請他回到自己的座位上。 “胡老師早，我今天擦了香香，你來聞聞!”“悠悠早!”我在悠悠的笑臉上親了一下，悠悠回到了自己的座位上一個(gè)個(gè)的打招呼中我無意間看到小雨正用羨慕的眼神望著我們，默默地趴在桌子上，也不和我說話，看上

2、去特別的沮喪，在接下來的一整天里，小雨的情緒都不是很高漲。 小雨的媽媽、爸爸都在為生計(jì)不停的忙碌著，每天早上都是第一個(gè)來，最后一個(gè)走，從無例外，似乎已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。當(dāng)所有的 小朋友都接走后，剩下幾個(gè)孩子，哭泣的不是她，而她卻在安慰別人。 小雨是一個(gè)獨(dú)立性特別強(qiáng)的孩子。在學(xué)本領(lǐng)時(shí)，她不是特別出彩的孩子，可是，卻不別人多了一份執(zhí)著;生活自理上雖然不能和能力特別強(qiáng)的幼兒比較，可是樣樣都要自己來，不要老師幫忙。在幫助別人的時(shí)候會盡自己最大的力量去幫忙，哪怕自己衣服的扣子沒有扣好，也要幫別的小朋友拉下袖子。 那么乖的一個(gè)孩子為什么和我就不親近呢?的確，每次來到教室時(shí)，她都會不小心的碰一下我的手，因?yàn)樵缟闲枰帐皷|西，所以沒有在意，從來沒有抱過她?？赏ㄟ^家長和我的溝通使我意識是自己的粗心讓孩子覺得我不喜歡她、只喜歡別的小朋友。 課間時(shí)，我把小雨叫到了我的旁邊，主動的抱起了她，而且還親了她的小臉蛋，也許是有點(diǎn)意外吧，小雨顯得很害羞，但清晰可見的是嘴角揚(yáng)起的笑臉，突然覺得自己的心里特別的溫暖，溫暖別人的同時(shí)也溫暖了自己!那時(shí)，我想從此以后去擁抱每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子感覺老師是愛她的! 這些小事，讓我覺得孩子受到了傷害，我決定從今

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