2017年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)100分答案--專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力與職業(yè)水平

1、專業(yè)技術(shù)人員內(nèi)生動(dòng)力與職業(yè)水平一、單項(xiàng)選擇題1.下面幾項(xiàng)屬于內(nèi)職業(yè)生涯范疇的是( )A.工作能力B.工資待遇C.工作環(huán)境D.工作內(nèi)容2.團(tuán)隊(duì)精神能夠使團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個(gè)目標(biāo)努力。在團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)事務(wù)的態(tài)度上，團(tuán)隊(duì)精神表現(xiàn)不包括（ ）。A.團(tuán)隊(duì)成員在自己的崗位上盡心盡力B.每個(gè)人都是主角C.主動(dòng)為了整體的和諧而甘當(dāng)配角D.自愿為團(tuán)隊(duì)的利益放棄自己的私利3.德魯克認(rèn)為激勵(lì)員工“唯一有效的方法是加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的（ ），而非滿意度”。A.以下都是B.成就感C.認(rèn)同感D.責(zé)任感4.隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，（ ）成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力源泉，成為生產(chǎn)力和核心要素。A.管理B.知識(shí)C.創(chuàng)新D

2、.技能5.工作是人們終其一生發(fā)展（ ）、表現(xiàn)人文情懷、體現(xiàn)人生價(jià)值的基石。A.理想與人生B.理想與道德C.思想與認(rèn)識(shí)D.思想與觀念6.美國(guó)耶魯大學(xué)的克雷頓奧爾德弗 ERG理論中的需求要素不包括（ ）。A.尊重的需要B.生存的需要C.聯(lián)系的需要D.成長(zhǎng)發(fā)展的需要7.建立規(guī)范有效的人才獎(jiǎng)勵(lì)制度。堅(jiān)持（ ）相結(jié)合的原則，建立以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位和社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的人才獎(jiǎng)勵(lì)體系，充分發(fā)揮經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)榮譽(yù)雙重激勵(lì)作用。A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和晉升獎(jiǎng)勵(lì)B.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和薪酬獎(jiǎng)勵(lì)C.物質(zhì)激勵(lì)和考核獎(jiǎng)懲D.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)8.一個(gè)用人單位、一個(gè)地區(qū)乃至一個(gè)國(guó)家，自身的人才資源都是（ ） ，無論是從數(shù)量、質(zhì)量還是

3、結(jié)構(gòu)上，都會(huì)出現(xiàn)供求失調(diào)的問題。A.無限的B.有限的C.均衡的D.失衡的9.麥克萊倫認(rèn)為，各人的成就動(dòng)機(jī)都是（ ），每一個(gè)人都處在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的成就動(dòng)機(jī)水平。A.相同的B.不相同的C.變化的D.一致的10.專業(yè)技術(shù)人員要在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中有所建樹，就必須充分發(fā)揮 （ ）。A.主體性B.客觀性C.主觀能動(dòng)性D.推動(dòng)性二、多項(xiàng)選擇題11.以用為本的核心是滿足發(fā)展的需要。包括（ ） 。所以說，人才的使用過程就是力求實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大人民群眾物質(zhì)需要和精神需要的滿足過程。A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要B.職業(yè)發(fā)展的需要C.社會(huì)發(fā)展的需要D.人才自身發(fā)展的需要12.我們可以通過（ ），建立充滿生機(jī)和活力的管理新機(jī)

4、制。A.優(yōu)化人才評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制B.改革人才選拔任用機(jī)制C.健全人才流動(dòng)配置機(jī)制D.強(qiáng)化人才激勵(lì)保障機(jī)制13.“責(zé)任”一詞在生活、工作中都隨時(shí)被我們掛在嘴邊，屢見不鮮。新華詞典中關(guān)于對(duì)“責(zé)任”的解釋：份內(nèi)應(yīng)做而未做或者未做好應(yīng)當(dāng)為此承擔(dān)的過失。責(zé)任分為三種（ ）。A.家庭責(zé)任B.企業(yè)責(zé)任C.社會(huì)責(zé)任D.職業(yè)責(zé)任14.企業(yè)要大力倡導(dǎo)以用為本，把用好人才作為人才工作的中心環(huán)節(jié)，更加堅(jiān)決地突破束縛人才發(fā)展的觀念和體制機(jī)制障礙，企業(yè)要做到（ ）。A.以提供平臺(tái)來保障才有所施B.以持續(xù)開發(fā)來保證才有所長(zhǎng)C.以合理授權(quán)來激發(fā)才有所創(chuàng)D.以優(yōu)化激勵(lì)來兌現(xiàn)才有所值15.每一類人才都有自己特殊的成長(zhǎng)規(guī)律。但我們現(xiàn)有

5、的人才評(píng)價(jià)政策，尤其是職稱評(píng)審制度，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)人才成長(zhǎng)規(guī)律，這就會(huì)影響海外高層次人才是否回國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的選擇。因此，要增加政策的（ ）。A.靈活性B.科學(xué)性C.恒久性D.差異性16.下列哪些不是人類維持自身生存的最基本要求。A.生理需要B.情感需要C.安全需要D.尊重需要17.讓專業(yè)技術(shù)人員充分發(fā)揮作用需要有良好的制度環(huán)境做保障，為了優(yōu)化促進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)揮作用的制度環(huán)境，我們要（ ）。A.加強(qiáng)對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的嚴(yán)格管理B.建立充滿生機(jī)和活力的管理新機(jī)制C.搭建專業(yè)技術(shù)人員成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái)D.保障專業(yè)技術(shù)人員的合法合法權(quán)益18.為了促進(jìn)人才的合理流動(dòng)，就需要健全（ ） 的人才市場(chǎng)服務(wù)體系，與此同

6、時(shí)，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人才通過兼職、定期服務(wù)、技術(shù)開發(fā)、項(xiàng)目引進(jìn)、科技咨詢等方式進(jìn)行流動(dòng)。A.專業(yè)化B.信息化C.產(chǎn)業(yè)化D.國(guó)際化19.非常成功的企業(yè)家都是有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)的人，下面哪些名言可以體現(xiàn)危機(jī)意識(shí)（ ）。A.失敗這一天是一定會(huì)到來的，這是歷史規(guī)律B.微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月C.做企業(yè)每天的心情都是如履薄冰，如臨深淵D.你一打盹，對(duì)手的機(jī)會(huì)就來了20.專業(yè)技術(shù)人員的職業(yè)特點(diǎn)包含( )A.專門人才B.知識(shí)工作者C.腦力工作者D.高學(xué)歷人才三、判斷題21.根據(jù)動(dòng)機(jī)在活動(dòng)中所起的作用不同，可將動(dòng)機(jī)分為主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)與輔助性動(dòng)機(jī)。主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)是指在活動(dòng)中所起作用較為強(qiáng)烈、穩(wěn)定、處于支配地位的動(dòng)機(jī)。主導(dǎo)性

7、動(dòng)機(jī)是不斷變化與發(fā)展的。事實(shí)表明，只有主導(dǎo)性動(dòng)機(jī)與輔助性動(dòng)機(jī)的關(guān)系較為一致時(shí)，活動(dòng)動(dòng)力會(huì)加強(qiáng)；彼此沖突，活動(dòng)動(dòng)力會(huì)減弱?！敬鸢浮?2.制度激勵(lì)是社會(huì)需要建立的一種長(zhǎng)期穩(wěn)定的根本性激勵(lì)機(jī)制，它是管理激勵(lì)的基礎(chǔ)或前提?！敬鸢浮?3.內(nèi)驅(qū)力不僅僅是生理需求產(chǎn)生的緊張狀態(tài)，也是心理上的?！敬鸢浮?4.可將專業(yè)技術(shù)人員分為不同的類別，為同一專業(yè)技術(shù)人員提供職務(wù)等級(jí)、職能等級(jí)的不同的職業(yè)發(fā)展通道?！敬鸢浮?5.專業(yè)技術(shù)人員在職業(yè)活動(dòng)中不斷創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)?！翱茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，但科學(xué)技術(shù)并非生產(chǎn)力的獨(dú)立要素。【答案】26.般認(rèn)為專業(yè)技術(shù)人員是指受過高等教育和特殊教育，掌握某一特殊領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)，并以其掌握的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)從事社會(huì)生產(chǎn)和社會(huì)生活某一領(lǐng)域的專業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)工作或職業(yè)；依照法律或合同、協(xié)議享有特定權(quán)益和承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)，獲得相應(yīng)權(quán)利和相應(yīng)利益的人?！敬鸢浮?7.專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力是專業(yè)技術(shù)人員力求認(rèn)識(shí)世界，渴望獲取知識(shí)和不斷探求真理的主觀的意向，以及勇于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的精神追求?！敬鸢浮?/p>