2018年八年級生物上冊知識點總結(jié)

1、2018年八年級生物上冊知識點總結(jié)第五單元：生物圈中的其它生物61、腔腸動物的特征 ：身體 輻射 對稱體表有 刺細胞 有口無肛門 。（刺細胞在觸手處分布最多）如：?？⒑ｒ?、珊瑚蟲等扁形動物的主要特征：身體 兩側(cè) 對稱，背腹 扁平 有口無肛門 。多數(shù)扁形動物中營 寄生 生活的線形動物的主要特征是:身體 細長 呈 圓柱 形、體表有 角質(zhì)層 、有口有肛門 環(huán)節(jié)動物的主要特征:身體呈圓筒形,有許多彼此相似的體節(jié)組成,靠 剛毛或疣足 輔助運動。（沙蠶、水蛭、蚯蚓）蚯蚓：1、生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中。2、以植物枯葉、朽根等為食。3、通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動（在粗糙紙上比玻璃板運動快）；身體分

2、節(jié)使軀體的運動更靈活。4、靠可以分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來呼吸。軟體動物的主要特征：柔軟的身體外面有外套膜 ，大多有 貝殼 ；運動器官是 足 。常見的軟體動物有： 河蚌，烏賊 ， 石鱉 、扇貝、文蛤。節(jié)肢動物的主要特征是： 體表有堅韌的 外骨骼 ； 身體和附肢 都分節(jié)。常見的節(jié)肢動物有：蝗蟲、七星瓢蟲、蜜蜂、蚊蠅、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蟬、 蝦 、蟹、 蜱蟲，所有昆蟲、蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等。62、動物按有無脊柱，可分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。動物已知150萬種，其中昆蟲100萬多種，是種類最多的類群。 魚類：靠軀干部和尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)游泳，軀干部和尾部的擺動產(chǎn)生前進的動力，胸鰭、腹鰭和

3、背鰭維持魚的平衡，尾鰭控制運動的方向；鰓是魚的呼吸器官，鰓絲密布毛細血管，可吸收溶解在水中的氧氣。卵生。變溫動物。四大家魚：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸，變態(tài)發(fā)育。如：青蛙、蟾蜍等。兩棲動物的生殖和發(fā)育離不開水。體外受精。卵生。爬行動物的特征： 1體表覆蓋 角質(zhì)的鱗片或甲 、 2 用 肺 呼吸、 3在陸地上 產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼 。爬行動物舉例：海龜、鱉、蛇、鱷魚等。能離開水中是因為卵表面有堅韌的卵殼。63.空中飛行的動物： 鳥：1、身體成流線型，前肢變成翼，被覆羽毛； 2、消化系統(tǒng)發(fā)達，直腸短，食物殘渣很快排出。

4、3、胸骨具有龍骨突，便于著生發(fā)達的胸肌。4、有發(fā)達的氣囊，減輕體重，雙重呼吸，提高氣體交換效率。5、心臟發(fā)達，心率快,體溫高而恒定。 昆蟲：1、頭上兩根感覺須，身體分為頭胸腹；兩對翅膀三對足，里頭是肉外是骨。 2、外骨骼起支持、保護內(nèi)部柔軟器官，防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。 3、昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的，飛行擴大活動范圍，有利于覓食、繁殖。64.哺乳動物的主要特征：胎生、哺乳 提高了后代的成活率哺乳的主要特征：體表被毛 ；胎生、哺乳；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化。體腔內(nèi)有膈；用肺呼吸；心臟有四腔；體溫恒定；大腦發(fā)達；兔與植食性相適應的特點：門齒（切斷食物）、臼齒（磨碎食物）發(fā)達，無犬齒（撕裂食物），

5、盲腸發(fā)達。脊椎動物分為變溫動物和恒溫動物兩種類型。鳥類和哺乳類動物體溫大多數(shù)不會隨著環(huán)境的變化而變化，是恒溫動物。魚、兩棲類動物和爬行類動物，體溫隨環(huán)境溫度的變化而變化，是變溫動物。65. 骨胳肌的結(jié)構(gòu)和特性：運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。人的骨骼由206塊骨連接而成結(jié)構(gòu)：肌腱：骨骼肌兩端較細呈乳白色的部分，一組肌肉總附著在兩塊不同的骨上。 肌腹：中間較粗的部分特性：肌肉無論受到哪種刺激（包括由神經(jīng)傳來的興奮）都會發(fā)生收縮，停止刺激，肌肉舒張。關(guān)節(jié)包括：關(guān)節(jié)面（關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨）、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)囊，及關(guān)節(jié)內(nèi)外的韌帶；使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)：關(guān)節(jié)軟骨（減少摩擦，緩沖震動

6、）、關(guān)節(jié)囊分泌的滑液脫臼是指 關(guān)節(jié)頭 從 關(guān)節(jié)窩 里脫落出來。關(guān)節(jié)在運動中起 支點 作用；骨骼起 杠桿 作用；骨骼肌起提供 動力 作用。雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌都處于 舒張 狀態(tài)。人體任何動作的產(chǎn)生都需要多組肌肉相互配合共同完成，而且要通過 神經(jīng)系統(tǒng) 的調(diào)節(jié)作用。運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。（舒服時就舒張，感覺累時就是收縮的規(guī)律）66.按照行為的獲得方式可分為動物的先天性行為和學習行為：（1）先天性行為：是動物生來就有的，由動物體的遺傳物質(zhì)所決定的行為。如蜜蜂采蜜，失去幼仔的母雞撫育小貓。（2）學習行為：是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由

7、生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，稱學習行為，如鸚鵡學舌，小狗算數(shù)，猴做花樣表演。社會行為的特征：群體中有明確的分工合作，形成一定的組織、有的還有等級制度群體中的信息交流方式有動作、聲音、氣味等。蝶蛾類昆蟲可用性外激素通訊。67.動物在自然界中的作用：（1）維持生態(tài)平衡（2）促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)（3）幫助植物傳粉，傳播種子仿生：人造地球衛(wèi)星蝴蝶 薄殼技術(shù)蛋殼雷達蝙蝠的回聲定位 熒光燈螢火蟲的發(fā)光原理 抗荷服長頸鹿的皮膚第四章 分布廣泛的細菌和真菌第一節(jié) 細菌和真菌的分布1、菌落：一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。2、列表細菌和真菌菌落的不同比較項目大小形狀顏色細菌菌落小光滑粘稠或粗

8、糙干燥白或黃真菌菌落大絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀紅,褐,綠,黑,黃3、培養(yǎng)細菌真菌的方法：配制培養(yǎng)基（含營養(yǎng)物質(zhì)的有機物）高溫滅菌接種恒溫培養(yǎng)4、接種將少量的細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。5、細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物。另外，有些需氧，而有些則厭氧（即有氧時生命活動受抑制）。酵母菌可有氧呼吸，也能無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣。除少數(shù)細菌外，都不能自己合成有機物，只能利用現(xiàn)成的有機物作為營養(yǎng)（即營養(yǎng)方式為異養(yǎng)）第二節(jié) 細菌1、細菌是由列文虎克發(fā)現(xiàn)的2、法國的“微生物學之父”巴斯德利用“鵝頸瓶”實驗證明細菌不是自然發(fā)生的，而是原已存在的細菌產(chǎn)生的。3、細菌特征：微小

9、，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態(tài)，無成形細胞核。大多只能利用現(xiàn)成的有機物來生活，屬分解者。分裂繁殖（裂殖）。有些細菌能形成對不良環(huán)境有較強抵抗力的休眠體，叫芽孢。4、細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。5、細菌的結(jié)構(gòu)：如下圖（從外到內(nèi)）（1）一個細菌也是一個細胞。單細胞生物。能獨立生活。（2）它和動、植物的細胞都不同，主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核。此外，細菌有細胞壁（有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛），卻沒有葉綠體，大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。5、細菌生殖細菌是靠分裂進行生殖的，20-

10、30分鐘一次。有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。6、動物、植物、細菌、真菌細胞的對比比較內(nèi)容植物動物細菌真菌細胞壁有無有有細胞膜有有有有細胞質(zhì)有有有有細胞核有有無，只有未形成細胞核有葉綠體有無無無鞭毛無無有無莢膜無無有無7、營養(yǎng)方式（異養(yǎng)）：腐生和寄生（靠現(xiàn)成的有機物來養(yǎng)活）腐生細菌和真菌：分解動物植物遺體；寄生細菌和真菌：寄生在活的動植物體內(nèi)。8、作用：作為分解者促進自然界物質(zhì)循環(huán)。第三節(jié)真菌1、真菌的種類：（1）大型真菌：木耳、牛肝菌、香菇、靈芝（多細胞真菌）（2）霉菌：青霉、曲霉（多細胞真菌）（3）酵母菌（單細胞真菌）

11、2、真菌的結(jié)構(gòu)：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構(gòu)成；每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)（無葉綠體）、細胞核；另外還有單細胞的真菌，如酵母菌；均利用現(xiàn)成的有機物生活；3、真菌的生殖：用孢子繁殖后代4、酵母菌（單細胞真菌）結(jié)構(gòu)：細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、細胞壁、液泡、無葉綠體營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）有氧呼吸：葡萄糖 二氧化碳+水+能量（多）無氧呼吸：葡萄糖 酒精（多）+二氧化碳+能量（少）生殖方式：出芽生殖，特殊情況進行孢子生殖5、霉菌（青霉、曲霉）（多細胞真菌）形態(tài)：（多細胞）結(jié)構(gòu)： 青霉：直立菌絲、營養(yǎng)菌絲頂端孢子囊：掃帚狀， 青綠色曲霉：直立菌絲、營養(yǎng)菌絲頂端孢子囊：放射狀， 黑褐色生殖：孢子生殖

12、營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）6、蘑菇（多細胞真菌）結(jié)構(gòu)：菌蓋和菌柄又稱子實體，菌褶，菌絲；制作孢子印時，放射狀孢子印是由菌褶上散落下來的孢子組成的。營養(yǎng)方式：異養(yǎng)（腐生）從腐爛的植物體獲得營養(yǎng)。生殖：孢子生殖生活環(huán)境：生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方 第四節(jié) 細菌和真菌在自然界中的作用1、細菌真菌在自然界中作用：（1）作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起重要作用（2）引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養(yǎng)物質(zhì)。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹?。ㄗ⒁猓耗_

13、氣和細、真菌沒關(guān)系（是缺維生素B導致的（3）與動植物共生。（3）共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現(xiàn)象，簡言之，互利共生。如真菌與藻類共生形成地衣根瘤菌與豆科植物，與動物：兔、牛、羊內(nèi)有些細菌幫助分解纖維素與人：人的腸道中有一些細菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益第五節(jié) 人類對細菌和真菌的作用1、食品制作。即發(fā)酵原理的應用，發(fā)酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程釀酒、制作饅頭和面包酵母菌 酸奶、泡菜乳酸菌 制醋醋酸菌 制醬霉菌2、食品保存。腐敗原因-細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致；保存原理-將細菌和真菌殺死或抑制其生

14、長繁殖；保存方法-低溫保存、高溫滅菌保存（如巴氏消毒）、缺氧保存等巴斯德“消毒法、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法滲透法、冷藏冷凍法3、疾病防治。主要指抗生素治病與轉(zhuǎn)基因技術(shù)生產(chǎn)藥品。抗生素是真菌（另外還有放線菌）產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì)。胰島素是對大腸桿菌轉(zhuǎn)基因形成治糖尿病的藥物。4、環(huán)境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發(fā)污染的有機物發(fā)酵分解，產(chǎn)生甲烷等，而有氧時另外一些細菌（如黃桿菌）可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化。第五章 沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物病毒1、病毒：沒有細胞結(jié)構(gòu)，比細胞小得多，營寄生生活，寄生在活細胞內(nèi)。2、分類：動物病毒（流感病毒，球狀）、

15、植物病毒（煙草花葉病毒，桿狀）、細菌病毒（噬菌體）（大腸桿菌噬菌體，蝌蚪狀）3、病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。形態(tài)多樣。如桿形、球形、蝌蚪形4、病毒的生活：寄生生活。寄生在活細胞里，離開活細胞，通常變成結(jié)晶體。5、病毒的繁殖：靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用寄主細胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒6、病毒與人類的關(guān)系：（1）有害：給人類、動物、植物帶來極大危害。使人類合其它生物得病：乙肝、甲肝、流感、非典、禽流感、艾滋病、狂犬病、麻疹等（2）有利：利用病毒為人類造福。如疫苗生產(chǎn)、生物防治、基因工程第六單元第一章根據(jù)生物的特征進行分類第一節(jié) 嘗試對生物進行分類1、生物分類主要是根據(jù)生物的相

16、似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等）把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種從大到小的七個等級，并對每一類群地形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。2、分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。3、植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。（低等到高等、水生到陸生）4、被子植物的主要分類依據(jù)是：花、果實、種子5、動物的主要類群：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、棘皮動物、節(jié)肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。（低等到高等、水生到陸生）5、我國特有的珍稀動物有：金絲猴、白鰭

17、豚、朱鹮、揚子鱷我國植物界的“活化石”：銀杉、珙桐（中國鴿子樹）第二節(jié) 從種到界1、科學家根據(jù)生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，2、生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，依據(jù)是生物之間的相似程度，3、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，4、種是分類的最基本單位。5、分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，親緣關(guān)系越遠；分類單位越小，包含物種越少，而相似特征越多，同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。6、生物命名法：瑞典人林奈提出的雙名法，即屬名種加詞第二章認識生物的多樣性1、生物多樣性內(nèi)涵：它包括三個層次：生物種類多樣性（即物種多樣性），基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.2、我國是裸子植物最豐富國家，被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”3、生物種類多樣性，基因多樣性，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系：（1）基因多樣性決定種類多樣性，種類多樣性的實質(zhì)是基因多樣性。（2）生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣性。（3）生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性第三章保護生物的多樣性1、生物多樣性面臨威脅的原因：（1）掠奪式開發(fā)利用導致生態(tài)環(huán)境改變和破壞（2）偷獵活動（3）環(huán)境污染；（4）外來物種入侵。（如來自國外的水葫蘆、福壽螺、空心蓮子草）