2020小學慶祝國慶活動方案

1、更多精品資料-值得擁有范文2020小學慶祝國慶活動方案2020小學慶祝國慶活動方案 2020小學慶祝國慶活動方案1 活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時間：9月30日14：00點地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看東京審判，開幕式順延至國慶節(jié)后)組織策劃：藝術(shù)總監(jiān)：評委會成員：活動準備：1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)2、彩旗隊排練負責人：3、主持：學生與老師各一名負責人：4、信息技術(shù)支持負責人：5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，

2、我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：開幕式程序：1、開場合唱少年，少年，祖國的春天校合唱團2、主持人宣布開始。3、全體起立，唱國歌。4、馬校長為開幕式致辭。5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

3、學生座位：以年級為單位六個方陣.(1)一年級負責人：(2)三年級負責人：(3)五年級負責人：(4)二年級負責人：(5)四年級負責人：(6)六年級負責人：建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國9、全場歌唱歌唱祖國。校合唱團領(lǐng)唱10、開幕式結(jié)束，各班退場。評獎辦法：1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。2、評比標準：(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。(3)普通話標準、聲音洪亮。(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。(5)表達詩

4、歌的情感準確自然。(6)現(xiàn)場演出效果好。2020小學慶祝國慶活動方案2一、活動目的：1、通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感。2、初步認識我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識國旗。3、體驗集體活動的樂趣。二、活動準備：天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。三、活動過程：1、集體起立聽并跟唱國歌。2、詳細的像孩子們介紹中國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。3、認識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五 顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。4、集體朗誦兒歌國旗國旗我愛你。 國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，國旗上面五顆星，一顆大四顆小， 國旗國旗我

5、愛你!我們向您敬個禮!5、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。(一)、教師介紹背景圖。(二)、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花。(三)幼兒作畫：添畫煙花。要求：1、要用漂亮的顏色畫煙花，要畫滿。2、蠟筆不要涂到桌子上。6、把作品送給祖國媽媽。1、 把自己的禮物送給祖國媽媽，并對媽媽說：祖國媽媽，生日快樂!。2、展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒有成功感。四、活動延伸：請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。2020小學慶祝國慶活動方案3一、設(shè)計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休

6、息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。二、活動目的：1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。三、活動準備：1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。四、活動過程：1.組織幼兒齊唱國

7、歌。2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫娃娃慶十月一日。畫煙花、天安門、國旗等。5.師生共同裝飾教室。6.齊唱歌曲國旗國旗紅紅的哩。五、活動延伸：1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。2.組織幼兒節(jié)日后的談話。2020小學慶祝國慶活動方案4為了更好地迎接“十一”國慶節(jié)的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯(lián)合舉行“我創(chuàng)造，我快樂”慶?！笆弧眹鴳c節(jié)活動，以豐富我校教職工的節(jié)日文化娛樂活動

8、，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養(yǎng)教職工的創(chuàng)造力。一、活動時間地點：20xx年9月30日放學后在學校操場二、活動裁判及分組情況組長：陳校長 總裁判：鄭琴香 裁判：王逸 將風雷 韋丹 攝影：張振智分組情況（共分四個隊）第一隊：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊部 （24人） 召集人:徐春秀第二隊：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處 荔豐 （23人） 召集人：蘇海燕第三隊：大辦公室（3）和三樓辦公室 （23人） 召集人:劉 薇第四隊：學前班、后勤辦公室、科學辦公室教師、財務(wù)室、圖書室、辦公室、教科室（24人）三、活動內(nèi)容及規(guī)則一、螃蟹賽跑方法：2名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，手放胸

9、前，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規(guī)，須在犯規(guī)地停止前進直至重新調(diào)整好后繼續(xù)比賽；第一輪隊員到達后把球交給下一輪游戲繼續(xù)進行。在規(guī)定距離內(nèi)，用時最少對勝出；規(guī)則：1 參賽隊員必須雙人小組參賽，賽道長30米 2 一次四組同時比賽，成縱隊站在起點線。聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的隊獲勝。 3 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線 4 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進行。 5抱球跑者取消比賽資格。二、袋鼠跳需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離

10、30米，每條跑道寬1.2米。游戲規(guī)則：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。三、摸石過河方法：每名運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置）

11、，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴哨后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續(xù)，用時最少的對獲勝。2020小學慶祝國慶活動方案5為慶祝第 62個國慶節(jié)，加強對學生的愛國主義和民族精神的教 育， 增長學生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識， 在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。 特舉行本次國慶慶?；顒樱F(xiàn)將具體事宜通知如下：一、活動主題：我是中國娃二、活動時間：9 月 30 日上午第四節(jié)課三、活動對象：全校師生四、活動內(nèi)容：1、小小演唱會活動 演唱愛國主義歌曲，老師引導或邀請同學上臺帶領(lǐng)大家演唱如 中國人中國娃五星紅旗等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學 、 、 生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生的精神。2、 “八仙過海，各顯神通”表演活動 學生通過查找資料，準備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的 事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。 進一步培養(yǎng)學生的愛國 情感，激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。3、 “查一查，找一找”活動 學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找“中國之最