2020年中班教育筆記案例《有一種“愛”叫用心去發(fā)現(xiàn)》_第1頁(yè)
2020年中班教育筆記案例《有一種“愛”叫用心去發(fā)現(xiàn)》_第2頁(yè)
2020年中班教育筆記案例《有一種“愛”叫用心去發(fā)現(xiàn)》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、中班教育筆記案例有一種“愛”叫用心去發(fā)現(xiàn) 教育筆記:有一種“愛”叫 用心去發(fā)現(xiàn) 每個(gè)孩子都有不同的個(gè)性,這就是所謂的個(gè)體差異。班里總是會(huì)有幾位調(diào)皮任性的孩子。我第一次見碩碩的時(shí)候是在新生家訪的時(shí)候,虎頭虎腦的小男孩看起來甚是可愛,只是與其他孩子的熱情活潑略顯不同,碩碩顯得有些緊張和些許的害怕他不敢和老師親近,不敢和老師聊天,但他喜歡車,客廳里擺滿了各種各樣的車(后來聽媽媽說他是用擺車這種形式歡迎老師的方式),我們和媽媽聊天的時(shí)候,他不時(shí)的依靠在媽媽的懷里, _一個(gè)帥氣的小男生讓我怎么也聯(lián)想不到入園后在班級(jí)里所表現(xiàn)的種種調(diào)皮和任性。 入園已經(jīng)有一段時(shí)間了,他沒有其他孩子入園的焦慮和哭鬧,每天總是

2、早早的入園,他特別容易受到其他小朋友的感染,小朋友跑他也跟著跑,入廁時(shí)總是推擠小朋友、洗手時(shí)總是把水池臺(tái)面弄的濕濕的、每次喝水不是撒水就是故意往旁邊小朋友的桌子上倒水,我的耳邊總能聽到孩子們不時(shí)的告狀聲,“老師,碩碩倒水了、老師碩碩擠我了”。到了吃飯時(shí)間時(shí)他總是東張西望,不管可口還是不可口的飯菜,總是變得難以下咽。各種方法統(tǒng)統(tǒng)在他身上實(shí)驗(yàn)一遍,時(shí)而以他為榜樣,時(shí)而用他喜歡的車鼓勵(lì)他,時(shí)而威脅他,但總是時(shí)好時(shí)壞。我們?cè)谏险n時(shí)要安靜的坐在自己的小凳子上,不能隨意的走來走去,他卻在教室里不斷地繞圈或是跪坐在凳子上,對(duì)于我們的言語(yǔ)提醒,他會(huì)忽視。有時(shí)候上課的時(shí)候,我會(huì)請(qǐng)他坐在我的旁邊,慢慢的對(duì)他點(diǎn)滴的

3、進(jìn)步給予贊賞和小小的獎(jiǎng)勵(lì),我知道他是個(gè)小車迷,我就自己買了幾個(gè)玩具小汽車,和他之間定了個(gè)小小的約定,他每天有點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,堅(jiān)持一周后送給他一輛他喜歡的小車,小汽車的威力還真不小,漸漸的他能和小朋友友好的相處了,也能不挑食的進(jìn)餐了,課堂上的碩碩也安靜了許多,有時(shí)他還會(huì)跟我一起哼唱幾句,一起坐坐手指游戲。 最近一周班級(jí)里為了慢慢提高孩子的自理能力,午睡時(shí)自己的衣服要自己試著脫下來,按照老師教的方法疊一疊放整齊,到了午睡時(shí)間孩子們都是熱火朝天的自己在疊衣服、放衣服,孩子們完后都躺在自己的床上了,只見碩碩在桌子旁不停的在重復(fù)的疊衣服,我走過去一探究竟,只見他在幫助有幾個(gè)不會(huì)疊衣服的孩子,我為他的行為感到高興,給了他一個(gè)大大的擁抱。 最高興的人要數(shù)碩碩的媽媽了,碩碩每天回家睡覺前要求爸爸媽媽必須把自己的衣服疊整齊,否則就要挨他的批評(píng),從他在家從不吃菜到現(xiàn)在大口大口的吃,碩碩媽媽每天來園接孩子時(shí)總是會(huì)給老師說上一句,老師您今天幸苦了。 盡管和其他孩子相比,碩碩的變化可能微不足道,但在我們的眼里,他的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都足以讓我們欣喜外分,每個(gè)孩子總有那么一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論