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1、2020最新關(guān)于淘氣包馬小跳的讀后感 導(dǎo)語(yǔ):的概念有兩重含義:一是真實(shí)的、不受任何約束的讀后感,二是一種的體裁,考試時(shí)要接受各種條件的約束。下面帶來(lái)了2020最新關(guān)于淘氣包馬小跳的讀后感,歡迎參考借鑒! 我喜歡看書,喜歡看阿衰一千零一夜格林童話但我最喜歡看得是淘氣包馬小跳。這本書給我?guī)?lái)了快樂和幸福。 這本書里的主人公很多,有呆頭呆腦但又可愛的安琪兒,有天真可愛的寶貝兒媽媽,有漂亮傲氣的夏林果,有能玩得花樣百出,后來(lái)成為大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師貪玩老爸,有喜歡變魔術(shù)的轟隆隆老師,有聰明又調(diào)皮的馬小跳和他那形影不離的三個(gè)好伙伴,有喜歡管馬小跳的路曼曼,有“新新類人”的丁克,還有小大人丁文濤等等。 馬

2、小跳有三個(gè)好朋友:張達(dá)、毛超、唐飛,他們不僅過度調(diào)皮搗蛋、惹是生非,還不遵守紀(jì)律,被老師還有同學(xué)們稱為永恒不變的“后進(jìn)生”,而且個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得“歪爪裂棗”、其貌不凡,但就是這些率性而為,真情畢現(xiàn),有這些天不怕地不怕的壞孩子,成了校園生活的活力所在。正是他們使校園生活異彩紛呈,特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活、誠(chéng)實(shí)善良、充滿愛心、助人為樂。 馬小跳還有一個(gè)幸福的家、有貪玩老爸和天真媽媽守在他身邊,簡(jiǎn)直是個(gè)寶貝蛋嘛。 所以,我喜歡看這本書! 在暑假中我讀了這本有趣的淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長(zhǎng)。讀完之后,我知道了做校長(zhǎng)難,做一個(gè)孩子和老師心目中的好校長(zhǎng)更難。 在書中,馬小跳學(xué)校的歐陽(yáng)校長(zhǎng),是一位讓

3、孩子們自己做主的校長(zhǎng),她說(shuō)“釋放孩子的青春吧!”多美的一句話??!歐陽(yáng)校長(zhǎng)還讓同學(xué)們到校外開展活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),同學(xué)們邊玩邊學(xué)有了很大的興趣和進(jìn)步。歐陽(yáng)校長(zhǎng)還有個(gè)特點(diǎn),她認(rèn)為并不是淘氣的學(xué)生就不能學(xué)不好,對(duì)待學(xué)習(xí)要人人平等。 家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校、老師與家長(zhǎng)的溝通,歐陽(yáng)校長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)會(huì)很特別。在一次家長(zhǎng)會(huì)上,歐陽(yáng)校長(zhǎng)讓家長(zhǎng)們回憶自己的童年,做童年的游戲,讓家長(zhǎng)們從游戲中體會(huì)到了孩子們心中的快樂和煩惱,在游戲時(shí)教育了家長(zhǎng),孩子們也需要游戲和休息的時(shí)間,不能每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。 讀完這本書后,我把它推薦給了爸爸,爸爸用了很短的時(shí)間就看完了著本書。我看著爸爸緊皺的眉頭,我想:“爸爸的收獲一定比我大”。 我已

4、經(jīng)將淘氣包馬小跳全部讀完了,這些書留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長(zhǎng)大了。里面刻畫了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物,比如新新人類丁克舅舅,愛孩子的歐陽(yáng)校長(zhǎng),慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師,童心未泯的馬天笑先生,美麗而又迷人的寶貝媽媽。 這些眾多的人物形象,每個(gè)人都具有自己的性格。我讀完這本書后明白了許多:我覺得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物,是因?yàn)樗兄嬲耐?,這是每個(gè)孩子必備的東西,然而現(xiàn)在眾多家長(zhǎng)都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物,每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年,讓他們不快樂。 超級(jí)市長(zhǎng)里馬小跳說(shuō)過一句很受歡迎的話:“我的城市只有一種性格,就是快樂?!瘪R小跳就是憑這句話當(dāng)上超級(jí)市長(zhǎng)。我希望廣大家長(zhǎng)讓孩子們有一個(gè)快樂美好的童年。其次,熱愛動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕,而這都是人

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