


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、幼兒園新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教 學(xué) 設(shè) 計(jì)( 2019 2020 學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校:年級(jí):任 課 教 師:幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班社會(huì)教案編訂: XX文訊教育機(jī)構(gòu)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)幼兒園大班社會(huì)教案:消防員叔叔真勇敢教材簡(jiǎn)介 : 本教材主要用途為學(xué)習(xí)教案中的內(nèi)容, 提升自我能力、提升個(gè)人素質(zhì)、提升德智體美勞等作用,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫,可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。活動(dòng)目標(biāo):1、知道消防隊(duì)員的工作職責(zé),以及消防與人們的生活關(guān)系。2、通過觀看消防隊(duì)員訓(xùn)練和生活的錄像和圖片。知道消防隊(duì)員很辛
2、苦,他們?yōu)楸U先藗兩詈拓?cái)產(chǎn)安全做了很多事。3、產(chǎn)生熱愛和尊重消防隊(duì)員的情感?;顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前找好消防隊(duì)員訓(xùn)練和生活的錄像和各種圖片?;顒?dòng)過程:1、引導(dǎo)幼兒觀看消防隊(duì)員訓(xùn)練和生活的錄像,并提出觀看要求。( 1)引導(dǎo)幼兒討論,如果家里或公共場(chǎng)所起火了,該怎么辦?引出活動(dòng)主題。( 2)交代觀看內(nèi)容,提出觀看要求。告訴幼兒錄像里有消防隊(duì)員介紹他們消防車和他們的具體工作,還要和看他們的操練,第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè)幼兒園教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)要求幼兒把看到的、聽到的都記在心里。2、觀看錄像( 1)聽消防隊(duì)員介紹。介紹消防車的各部分及作用。介紹消防隊(duì)員所從事的工作,重點(diǎn)介紹他們不怕犧牲,為保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民安全,撲滅一次次的大火。介紹消防隊(duì)員的訓(xùn)練和生活情況。重點(diǎn)介紹他們?nèi)绾巫袷丶o(jì)律聽指揮,不怕困難,練出一身好本領(lǐng)的。( 2)看消防隊(duì)員訓(xùn)練及演示消防車的使用。隊(duì)列訓(xùn)練:(齊步走、正步走、稍息、立正等)基本功訓(xùn)練:(爬水管、爬墻、放水帶等)滅火訓(xùn)練。( 3)讓幼兒通過各種圖片,認(rèn)識(shí)各種消防標(biāo)志。(4)讓幼兒通過圖片知道消防隊(duì)員的宿舍里所有的物品都是擺放有序的。3、組織幼兒討論并提問:火災(zāi)會(huì)給人們帶來什么危害?發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么辦?消防隊(duì)員叔叔是怎樣救火的?我們要向他們學(xué)習(xí)什么?4、組織幼兒開展“消防隊(duì)”的角色游戲。XX文訊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年5月份幼兒園駕駛員協(xié)助處理家長(zhǎng)遲到協(xié)議書
- 橋梁分部施工方案
- 畜禽生長(zhǎng)狀態(tài)監(jiān)測(cè)-全面剖析
- 農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)的消費(fèi)者行為分析-全面剖析
- 2024年3月工業(yè)機(jī)器人維護(hù)工程師自愿解約備案表
- 生物多樣性保護(hù)與林業(yè)管理-全面剖析
- 水層生物生態(tài)位研究-全面剖析
- 核燃料循環(huán)技術(shù)創(chuàng)新-全面剖析
- 內(nèi)存映射安全機(jī)制-全面剖析
- 商業(yè)空間優(yōu)化-全面剖析
- 大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告
- JT-T-4-2019公路橋梁板式橡膠支座
- 火龍罐綜合灸療法
- 特種設(shè)備使用登記表(范本)
- 漢譯巴利三藏相應(yīng)部5-大篇
- 2022年青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬藏醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員招聘筆試模擬試題及答案解析
- 城市地理學(xué)-第八章城市空間分布體系
- 貴州省促進(jìn)養(yǎng)老托育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)施方案
- 托利多電子秤校秤步驟
- 《DVT深靜脈血栓》
- 《大豆栽培學(xué)》PPT課件.ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論