高中歷史第一單元中國古代的中央集權制度第1課夏商制度與西周封建課件岳麓版.ppt

1、第1課夏商制度與西周封建,夏商兩代的政治制度 1.夏朝的政治制度 (1)政治制度:出現了王位繼承的傳子制度。 (2)統(tǒng)治特點:夏朝是古代中國第一個國家政權,出現了凌駕于全社會之上的公共權力。 圖說歷史讀右邊戴冠冕的夏禹圖,你認為夏禹的地位發(fā)生了什么變化?這一變化說明了什么問題? 提示:夏禹從部落聯(lián)盟首領轉變?yōu)閲酢Ｕf明古代中國的第一個國家政權夏朝出現。,知識點一,知識點二,知識點三,知識點一,知識點二,知識點三,2.商朝的政治制度 (1)內外服制度:商王在不同程度上具有支配內服與外服的實際權力;商王對外服的控制力有限,各附屬國有很大的自主權。 (2)統(tǒng)治特點:商王通過壟斷神權以強化王權。 自主

2、思考禮記載:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后禮?！边@反映出商朝政治制度的什么特點? 提示:商朝人崇信鬼神,神權和王權相結合,其政治制度彌漫著神權色彩。,封邦建國 1.目的 在保證周王室強大的條件下,將親族和功臣分派到各地,廣建封國,以拱衛(wèi)王室。 2.分封對象 同姓親族是分封的主體;異姓諸侯國既有功臣、姻親,也有原來的附屬國;周人還恢復了一些被商滅掉的古國。 教材圖解閱讀教材第3頁西周分封形勢圖,你從中可以獲得哪些歷史信息? 提示:(1)分封對象:既有同姓親族,又有功臣,還有先代貴族的后裔。 (2)重點突出:同姓親族是分封的主體,他們的封地或居于富庶之處,或處在戰(zhàn)略要地。 (3)目的明確:周王親

3、族占據富庶及戰(zhàn)略要地,直觀反映了“拱衛(wèi)王室”的分封意圖。,知識點一,知識點二,知識點三,知識點一,知識點二,知識點三,3.作用 (1)周人的勢力范圍不斷擴大。 (2)周王確立了天下共主的地位,統(tǒng)治效果得到加強。 (3)使西周貴族集團形成了“周王諸侯卿大夫士”的等級序列。,以嫡長子繼承制為核心的宗法制度 1.目的 鞏固分封制形成的統(tǒng)治秩序,解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾。 2.核心:嫡長子繼承制度。 3.關系 (1)嫡長子系統(tǒng)稱為大宗,嫡長子的同母弟和庶母兄弟為小宗。大宗與小宗的關系是相對的。 (2)大宗與小宗的關系不僅是家族等級關系,也是政治隸屬關系。 4.意義 有利于凝聚宗族,防

4、止內部紛爭,強化王權。 5.禮樂制度 周禮作為各級貴族的政治和生活準則,成為維護宗法分封制度必不可少的工具。,知識點一,知識點二,知識點三,知識點一,知識點二,知識點三,自主思考劉備自稱“中山靖王之后”,漢獻帝看宗族世譜印證劉備所言,自此人皆稱劉備為“劉皇叔”。宗族世譜所記錄的內容源自古代的什么制度?該制度有何作用? 提示:宗法制。保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位,有利于統(tǒng)治集團內部的穩(wěn)定和團結。,探究點一,探究點二,西周時期的分封制 史料導入 史料他(周武王)把過去已被人滅掉的部落或諸侯之國,重新建立起來。這在當時,曾得到大眾的擁護,而獲得第一步的成功。第二步是完成了對亡殷的防范工作第三步

5、是以功臣開發(fā)邊區(qū),“屏藩王室”而封建的諸侯,這使親親賢賢的工作也隨之成功了。 羅香林中國民族史 互動探究(1)結合史料,分析西周分封的對象主要有哪幾類。 (2)結合所學知識,探究周王與諸侯之間的關系。 (3)根據史料,探究西周分封制的歷史作用。,探究點一,探究點二,提示:(1)同姓親族是分封的主體,異姓諸侯國主要有功臣、姻親、先代貴族的后代。 (2)被封的諸侯必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子守疆土、隨從作戰(zhàn)、定期朝覲和交納貢賦的義務。 (3)擴大了統(tǒng)治的基礎;加強了對商朝遺族的防范;擴大了統(tǒng)治區(qū)域。,探究點一,探究點二,名師精講 分封制和宗法制的關系 分封制和宗法制互為表里,實現了政治隸屬

6、關系和宗族血緣關系的緊密結合。 (1)分封制是宗法制在政治制度方面的體現。周王以嫡長子承位,其余諸子由周王將土地、庶民、奴隸分封給他們成為諸侯。在諸侯領地里,依然由嫡長子繼承,其余諸子成為卿大夫。這樣層層分封,形成森嚴的等級制度。 (2)宗法制是分封制的核心紐帶。宗法制以血緣關系為紐帶,保證貴族在政治上的壟斷和特權地位,防止貴族內部因為權力的繼承問題發(fā)生紛爭,維護貴族集團內部的穩(wěn)定和團結,從而維護政治的穩(wěn)定。,典例分析 左傳記載:“昔天子班貢,輕重以列,列尊貢重,周之制也?！辈牧纤f“周之制”的主要特點是() A.政權和族權互為表里 B.專制王權披上神權外衣 C.天子直接控制諸侯國 D.思想統(tǒng)

7、一促進政治統(tǒng)一 題目立意:本題通過引入有關分封制的材料,考查提取、解讀有效信息的能力,并認識歷史事物的本質和規(guī)律,以做出正確的闡釋。 解題指導:材料關鍵信息,“天子班貢”“列尊貢重”,體現了周天子有較大的權威,諸侯須聽命并納貢,據此可判斷“周之制”是指分封制。分封制與宗法制緊密結合,主要按照血緣關系分配政治權力,政權和族權互為表里,故選A項。 答案:A,探究點一,探究點二,西周時期的宗法制 史料導入 史料三年,幽王嬖愛褒姒。褒姒生子伯服,幽王欲廢太子。太子母申侯女,而為后。后幽王得褒姒,愛之,欲廢申后,并去太子宜臼,以褒姒為后,以伯服為太子。太史伯陽曰:“禍成矣,無可奈何!” 史記周本紀 互動

8、探究(1)“太子母申侯女,而為后”體現了西周時期的哪一項政治制度?該制度的最大特點是什么? (2)綜合上述信息,分析為什么太史伯陽發(fā)出“禍成矣,無可奈何”的感嘆。 提示:(1)宗法制。以嫡長子繼承制為核心,確立嚴格的大宗、小宗體系。 (2)周幽王的行為破壞了嫡長子繼承制,進而影響了宗法制和分封制,動搖了西周的統(tǒng)治。因此,太史伯陽發(fā)出“禍成矣”的感嘆。,探究點一,探究點二,探究點一,探究點二,名師精講 中國早期政治制度的特點 (1)神權與王權相結合。商王朝的一切政治事務都通過占卜進行決策,神權和王權密切結合。商王也通過壟斷神權以強化王權,利用這一手段主宰國政。 (2)以血緣關系為紐帶形成國家政治

9、結構。中國古代的早期國家是在原始社會的基礎上發(fā)展而來的。夏商周三代的政治制度帶有濃厚的部族色彩,形成了以宗法制為核心的政治制度體系,使血緣關系與政治關系緊密結合。 (3)嚴格的等級制度。西周通過實行分封制,形成了“周王諸侯卿大夫士”這樣的由宗法關系決定的等級序列。,探究點一,探究點二,(4)最高執(zhí)政集團尚未實現權力的高度集中。西周分封制中的諸侯在封國內享有世襲統(tǒng)治權,隨著血緣關系的疏遠及其實力的增強易發(fā)展成割據勢力。這也表明此時的最高執(zhí)政集團尚未實現權力的高度集中。,探究點一,探究點二,典例分析 清朝學者萬斯大說:“古之時,諸侯之嫡長子為世子,嗣為諸侯,其余支庶之后,族類繁多,懼其散而無統(tǒng)也,

10、因制為大宗小宗之法?！辈牧现饕f明了() A.大宗小宗之間都有血緣關系 B.諸侯的庶子都不能取得政治權力 C.宗法關系是維系政權的紐帶 D.各級政權被一家一姓所掌控 題目立意:本題通過有關宗法制的材料,考查理解材料、最大限度地獲取有效信息的能力。所謂“宗”本義指宗廟,宗法即宗廟之法,而宗廟之法所反映的是現實的宗族組織關系。因此,宗法制度就是規(guī)定宗族組織關系的一項制度。,探究點一,探究點二,解題指導:根據題干材料中的關鍵信息“其余支庶之后,族類繁多,懼其散而無統(tǒng)也,因制為大宗小宗之法”,可知制定宗法制的目的是協(xié)調統(tǒng)治階級內部的矛盾,維護政權統(tǒng)治。故選C項。 答案:C,1.山東省常被世人稱為“齊魯

11、大地”,這一說法的歷史淵源最早可追溯到() A.商朝的甲骨文記載B.商朝的內外服制 C.西周的分封制D.春秋戰(zhàn)國時期的諸侯國 解析:根據西周的分封制,呂尚封國齊,周公長子伯禽封國魯,這兩個諸侯國都在今天的山東省境內,這就是山東省被稱為“齊魯大地”的來歷。 答案:C 2.荀子儒效篇記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人。”這說明分封制的突出特點是() A.等級關系森嚴B.以血緣關系為紐帶 C.實行嫡長子繼承制D.實行世襲制 解析:解讀材料信息,被分封的七十一個諸侯國中,同姓的親族有五十三個,可見同姓親族是分封的主體,體現了血緣關系與政治關系相結合的特點。 答案:B,3.“祖德流芳

12、思木本,宗功浩大想水源?！弊鹱婢醋谑亲诜ㄖ频闹匾獌热?宗法制對今天的影響表現在() A.規(guī)范宗教儀式B.傳承中華傳統(tǒng) C.禁錮人們思想D.阻礙社會進步 解析:本題考查宗法制的影響。宗法制強調尊祖敬宗,對后世影響深遠,形成了中華民族的孝道傳統(tǒng)。 答案:B,4.據史記記載:“伯夷、叔齊,孤竹君之二子也。父欲立叔齊,及父卒,叔齊讓伯夷,伯夷曰:父命也。遂逃去。叔齊亦不肯立而逃之?！贬槍Σ牧现兴从车膯栴}而確立的制度是() A.井田制B.分封制 C.宗法制D.禮樂制 解析:材料反映的是王位繼承問題,針對這一問題,先秦時期形成了以嫡長子繼承制為核心的宗法制,故C項正確。井田制是西周時期的土地國有制,材料沒有體現,故A項錯誤;分封制是周天子分封諸侯, 建立諸侯國拱衛(wèi)王室的措施,與王位繼承無關,故B項錯誤;禮樂制度主要是規(guī)定不同等級貴族所享有的權利,與王位繼承無關,故D項錯誤。 答案:C,5.閱讀下