人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末綜合測(cè)試題和答案

1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末綜合測(cè)試題基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、精衛(wèi)填海，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）最小的質(zhì)數(shù)除以最小的合數(shù)，商是，化成小數(shù)是（ ）。（2）1.757（ ）28（ ）。（3）把4個(gè)同樣大小的面包平均分給3個(gè)小朋友，每人分得這些面包的，每人分得個(gè)面包。（4）在（a為自然數(shù)）中，當(dāng)a=（ ）時(shí)，它是最小的假分?jǐn)?shù)；當(dāng)a=（ ）時(shí)，它是最小的合數(shù)。（5）50同時(shí)是2、5、3的倍數(shù)，里可填（ ）。 （6）比較大小。 （7）某公司總經(jīng)理月工資5000元，兩個(gè)副總的月工資都是2000元，其他15名員工的月平均工資1200元。這個(gè)公司18人的月平均工資是（ ）；這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（ ），眾數(shù)是（ ）。（8）要清楚地表示一個(gè)

2、病人的體溫變化情況，用（ ）統(tǒng)計(jì)圖效果好。（9）在、這些分?jǐn)?shù)中，真分?jǐn)?shù)有（ ），假分?jǐn)?shù)有（ ），最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ），同分母分?jǐn)?shù)有（ ）。（10）一個(gè)棱長(zhǎng)總和是84cm的正方體，它的表面積是（ ），體積是（ ）。二、法官斷案，判一判。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。）1. 把210分解質(zhì)因數(shù)是2357210。 （ ）2. 大于而小于的真分?jǐn)?shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。 （ ）3. 長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊行和等腰梯形都是軸對(duì)稱圖形。 （ ）4. 15：30時(shí)，時(shí)針和分針?biāo)傻慕嵌仁侵苯恰?（ ）5. 不能化成有限小數(shù)。 （ ）三、超市購(gòu)物，選一選。（1）兩個(gè)正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，其表面積與原來(lái)兩個(gè)正方體表面積之和相比是（

3、 ）。 A增加了 B.減少了 C.不變 D.無(wú)法確定（2）9盒月餅中，有1盒質(zhì)量不同，至少稱（ ）次能保證找出這盒月餅。 A.2 B.3 C.4 D.5 （3）把的分子加上6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（ ）。 A.6 B. 8 C.12 D.16（4）質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)的乘積一定是（ ）。A. 合數(shù) B. 質(zhì)數(shù) C. 可能是質(zhì)數(shù)，也可能是合數(shù)（5）一根長(zhǎng)方體木料，長(zhǎng)4米，寬0.5米，厚2分米，把它鋸成4段，表面積最少增加（ ）平方分米。A. 48 B. 60 C. 120四、細(xì)心計(jì)算。1. 直接寫(xiě)出結(jié)果。 2.求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。 3和22 17和68 52和783. 用你喜

4、歡的方法計(jì)算。 4. 解方程 五、動(dòng)手做一做。1.（1）畫(huà)出圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90后得到圖形B。 （2）把圖形B先向右平移9格，再向下平移3格得到圖形C。AO2. 把下面這個(gè)展開(kāi)圖折成一個(gè)長(zhǎng)方體。如果A面在底部，那么（ ）面在上面。如果F面在前面，從左面看是B面，（ ）面在上面。測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)（取整厘米數(shù)），算出它的表面積和體積。FCBEDA六、生活中的數(shù)學(xué)。1.修一條路，第一天修了全長(zhǎng)的，第二天修了全長(zhǎng)的，還剩全長(zhǎng)的幾分之幾沒(méi)有修？（5分）2.一個(gè)果園的總面積是公頃，其中梨占，蘋(píng)果占，其余的地種了其它的果木。其它果木占幾分之幾？（5分）3.一個(gè)長(zhǎng)方體（如下圖），如果高增加4厘米，就變成了棱

5、長(zhǎng)是10厘米的正方體。表面積和體積各增加了多少？（5分）4.一些貝殼，4個(gè)4個(gè)地?cái)?shù)，最后多1個(gè)；5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，最后多2個(gè)；6個(gè)6個(gè)數(shù)，最后多3個(gè)。這些貝殼至少有多少個(gè)？（5分）5下面是小紅712歲每年的身高與同齡女學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)身高的對(duì)比統(tǒng)計(jì)表：（8分）身高產(chǎn)量項(xiàng)目年齡789101112標(biāo)準(zhǔn)身高123128135140148153美美身高112120129139148160根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，畫(huà)出折線統(tǒng)計(jì)圖，并回答下面的問(wèn)題。小紅712歲身高和標(biāo)準(zhǔn)身高對(duì)比情況統(tǒng)計(jì)圖11歲10歲9歲8歲7歲12歲0150120110130140單位：厘米160 年 月制 小紅身高 標(biāo)準(zhǔn)身高（1）小紅從（ ）歲到（ ）歲身

6、高增長(zhǎng)得最快。（2分）（2）對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)身高，說(shuō)說(shuō)你對(duì)小紅712歲身高增長(zhǎng)情況的看法？（2分）創(chuàng)新提高1.一張長(zhǎng)30厘米，寬18厘米的長(zhǎng)方形硬紙板，在它的四個(gè)角各剪去邊長(zhǎng)6cm的正方形，折成一個(gè)無(wú)蓋的紙盒。這個(gè)紙盒用了多少鐵皮？容積有多少？2.小明和爸爸每天圍繞街心花園晨跑，小明15分鐘跑一圈，爸爸12分鐘跑一圈。如果父子兩人同時(shí)同地起跑，至少多少分鐘后兩人再次在起點(diǎn)相遇？此時(shí)，爸爸和小明各跑了幾圈？3.躍華小學(xué)舉行數(shù)學(xué)能力競(jìng)賽，設(shè)有一、二、三等獎(jiǎng)若干名。獲一、二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的，獲二、三等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的，獲二等獎(jiǎng)的占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的幾分之幾？4.有一塊長(zhǎng)24分米，寬16分米的布，把它平均剪成

7、大小一樣的正方形布料，從不浪費(fèi)的角度考慮，小正方形布料的邊長(zhǎng)最大為多少分米？能剪下這樣的布料多少塊？答案：一、（1） 0.5；（2）4，49，16，7；（3） ；（4）7，28；（5）1或4、7；（6），；（7）1500元，1200，1200；（8）折線；（9）、，、，、，、；(10)294，343。二、 三、B B D A B四、1. 直接寫(xiě)出結(jié)果。 1 2 2.求出下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。1和6626和15617和683. 用你喜歡的方法計(jì)算。 1 4. 解方程 五、1. （略）2、EE略六、1. ；2、3、表面積：160平方厘米 體積：400 立方厘米 4、57個(gè)5、畫(huà)圖略（

8、1）11，12（2）略創(chuàng)新提高1、396，648 2、60分鐘，爸爸跑了5圈，小明跑了4圈。3、4、8 6 。 五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分） 一 看拼音，寫(xiě)漢字，你一定能規(guī)范地寫(xiě)出來(lái)?。?分） jng fn f jn shn x dn y ( )魚(yú) （ ） （ ） 廢（ ） （ ）生 （ ）樂(lè) 二、用“_ ”畫(huà)出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分） （1） 盡（jn jn）管那里的生活條件是如此的艱苦，他還是竭盡（jn jn）全力克服了一切困難。 （2） 小軍借我的書(shū)到現(xiàn)在還（hi hun）沒(méi)有還（hi hun）給我。 三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的兩組是（ ），

9、請(qǐng)用橫線畫(huà)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，在后面的“ _ ”上改正過(guò)來(lái)，沒(méi)錯(cuò)的就不用改。（4分） A藕斷絲連 津津有味 天長(zhǎng)日久 舍生取義 _ B眾志成城 再接再勵(lì) 奇珍異寶 安然無(wú)恙 _ C一如既往 風(fēng)欺雪壓 能書(shū)善畫(huà) 不容爭(zhēng)辨 _ D排山倒海 玲瓏剔透 心靈手巧 低頭折節(jié) _ 四、請(qǐng)給下面一句話添上一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，使意思與原來(lái)的相反。（1分） 圖書(shū)不借給小明！ 五、按要求寫(xiě)句子。（6分） 1、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面的兩句話合并成一句話。 A我們要學(xué)好語(yǔ)文。 B我們要學(xué)好數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。 _ 2 我有一次看見(jiàn)小紅經(jīng)常幫李婆婆打掃衛(wèi)生。（修改病句） _ 3. 樹(shù)葉飄落下來(lái)?。▽⒕渥痈臑閿M人句） 4、 小心翼翼地 。（

10、補(bǔ)充完整） 七、把下面句子補(bǔ)充完整，并在“ ”上再寫(xiě)上一句你課外積累的名言或詩(shī)句。（4分） 1、 兄弟敦和睦， 。 2、 ， 白首方悔讀書(shū)遲。 3、 明月有情應(yīng)識(shí)我， 。 在課外閱讀中，我還積累了 這句名言（詩(shī)句）。 八、默寫(xiě)本學(xué)期學(xué)過(guò)的你最喜歡的一首古詩(shī)，并按要求填空。（6分） 這首詩(shī)的作者是 朝的 ，我喜歡這首詩(shī)是因?yàn)?。 九、趣味題：讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。（2分） 謝天謝地 驚天動(dòng)地 昏天黑地 花天酒地 有一個(gè)縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫(xiě)著“四天四地”。送行的隊(duì)伍來(lái)到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說(shuō)：“我做官年，并無(wú)多大業(yè)績(jī)可言。今天你們賜給我德政匾，實(shí)在厚愛(ài)。我

11、想知道四天四地是什么意思。”有人回答：“太爺上任呀（ ）；太爺在任呀（ ）；太爺辦事呀（ ）；如今離任呀”眾人齊聲高呼：“（ ）！”然后一哄而散?？h官呆若木雞。 十、語(yǔ)文實(shí)踐。（2分） 已經(jīng)是深夜一點(diǎn)多了，可是隔壁的林阿姨還在大聲地唱卡拉OK。這時(shí)，爸爸請(qǐng)你過(guò)去勸阻一下，但要注意說(shuō)話得體，你會(huì)怎么樣說(shuō)呢？ 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分） 一、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（15分） 現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說(shuō)、戲劇和電影劇本。我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。我有個(gè)慈祥的母親，她常常對(duì)我說(shuō)：“巴迪，這是你寫(xiě)的嗎?精彩極了!”我還有個(gè)嚴(yán)厲的父親，他總是皺著眉頭，說(shuō)：“這個(gè)糟糕透了?！?/p>

12、一個(gè)作家，應(yīng)該說(shuō)生活中的每一個(gè)人，都需要來(lái)自母親的力量，這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個(gè)是不全面的，它可能會(huì)把人引入歧途。所以還需要警告的力量來(lái)平衡，需要有人時(shí)常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?這些年來(lái)，我少年時(shí)代聽(tīng)到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。我謹(jǐn)慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)-那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?1、第一自然段中找出兩對(duì)反義詞。（4分） （ ）-（ ） （ ）-（ ）

13、 2、慎”的音序是（ ），部首是（ ），“謹(jǐn)慎”的意思是 。（2分） 3、為什么說(shuō)“我”是幸運(yùn)的？（3分） 4、讀了這篇文章后，我明白了愛(ài)有兩種形式，是哪兩種呢？這兩種愛(ài)有什么作用？（4分） 5、你認(rèn)為文中哪句話含義最為深刻，找出來(lái)畫(huà)“”。（2分） 二、閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。（15分） 一位母親與家長(zhǎng)會(huì) 第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看?！?回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0名小朋友，惟有他表現(xiàn)最差：惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子?！袄蠋煴?yè)P(yáng)了你，說(shuō)寶寶原來(lái)

14、在板凳上坐不了一分鐘?，F(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進(jìn)步了。 那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)有讓她喂。 兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查?！?回去的路上，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)“老師對(duì)你充滿信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。” 說(shuō)這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)

15、都要早。 孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)有聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。” 她懷著喜說(shuō)的心情走出校門(mén)，此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩磅，心里有一種說(shuō)不出的甜密，她告訴兒子“班主任對(duì)你非常滿意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！?高中畢業(yè)了；一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能取這所學(xué)校。 她兒子從學(xué)校回來(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您” 這時(shí)，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。 1、從第八自然段里找出錯(cuò)別字，改正在括號(hào)里。（ ）（ ）（ ）（ ）（2分） 2、從