版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、江蘇省昆山市陸家中學(xué): 孫鵬,代數(shù)第二冊(cè)第十一章第四小節(jié),最簡(jiǎn)二次根式,教學(xué)目的,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)過程,回目錄頁,最簡(jiǎn)二次根式,課外作業(yè),教學(xué)目的,理解最簡(jiǎn)二次根式的定義; 會(huì)將不是最簡(jiǎn)二次根式的根式化成最簡(jiǎn)二次根式。,教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),最簡(jiǎn)二次根式的定義,最簡(jiǎn)二次根式的識(shí)別,復(fù)習(xí)提問,知識(shí)導(dǎo)入,例題與練習(xí),課堂小結(jié),教學(xué)過程,例一,例二,練一,練二,辨析,強(qiáng)化,辨析,1、二次根式的乘法運(yùn)算法則是什么?用文字語言怎么表達(dá)?對(duì)于運(yùn)算的結(jié)果有什么要求?,二次根式相乘:被開方數(shù)相乘,根指數(shù)不變;,盡量化簡(jiǎn)。,(1),(2),(3),復(fù)習(xí)提問,2、二次根式的除法運(yùn)算法則是什么?用文字語言怎么表達(dá)?對(duì)
2、于運(yùn)算的結(jié)果有什么要求?,二次根式相除:被開方數(shù)相除,根指數(shù)不變;,盡量化簡(jiǎn)。,(1),(2),(3),復(fù)習(xí)提問,上一頁,3、計(jì)算:(1) (2),解(1):方法1:,方法2:,解(2):方法1:,方法2:,復(fù)習(xí)提問,上一頁,4、已知: ,如何求 與 的近似值?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),解:,復(fù)習(xí)提問,上一頁,滿足下列條件的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式。 (1)被開方數(shù)中的因數(shù)是整數(shù),因式是整式; (2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式; (3)分母中不含根號(hào)。,最簡(jiǎn)二次根式的定義,判斷下列各式是否為最簡(jiǎn)二次根式?,(5) ( );,(2) ( );,(3) ( );,(4) ( );,(1
3、) ( );,(6) ( );,(7) ( );,辨析訓(xùn)練一,例1 把下列各式化成最簡(jiǎn)二次根式: (1) ; (2),解(1),(2),例題選講一,把下列各式化成最簡(jiǎn)二次根式: (1) (2),練習(xí)一,上一頁,例2 把下列各式化成最簡(jiǎn)二次根式: (1) ;(2),解(1),(2),例題選講二,把下列各式化成最簡(jiǎn)二次根式: (1) (2) (3) (4),練習(xí)二,上一頁,判斷下列各等式是否成立,若不成立請(qǐng)說出正確的解法和答案。 (1) ( )(2) ( ) (3) ( )(4) ( ),辨析訓(xùn)練二,上一頁,把下列各式化成最簡(jiǎn)二次根式: (1) (2) (3) (4),強(qiáng)化訓(xùn)練,上一頁,這節(jié)你學(xué)到了什么?,1.最簡(jiǎn)二次根式的概念.,滿足下列條件的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式。 (1)被開方數(shù)中的因數(shù)是整數(shù),因式是整式; (2)被開方數(shù)中不含能開得盡方的因數(shù)或因式; (3)分母中不含根號(hào)。,2.如何化二次根式為最簡(jiǎn)二次根式 .,課堂小結(jié):,課外作業(yè) P1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 配電網(wǎng)負(fù)荷動(dòng)態(tài)平衡技術(shù)
- 保險(xiǎn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型模板
- 職業(yè)導(dǎo)論-2018-2019年房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人《職業(yè)導(dǎo)論》真題匯編
- 房地產(chǎn)交易制度政策-《房地產(chǎn)基本制度與政策》真題匯編4
- 要怎么寫問卷調(diào)查報(bào)告
- 人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元復(fù)式統(tǒng)計(jì)表綜合卷(含答案)
- 山西省朔州市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試卷(含答案)
- 產(chǎn)權(quán)技術(shù)合同在跨國(guó)技術(shù)轉(zhuǎn)移中的法律風(fēng)險(xiǎn)與防范
- 蘇州中考英語模擬試卷單選題及答案
- 二零二五版房屋遺產(chǎn)繼承分配與拆除重建工程融資合同3篇
- 成品可靠性測(cè)試計(jì)劃
- 漢聲數(shù)學(xué)繪本《數(shù)是怎么來的》
- 人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用課件
- 仿制藥一致性評(píng)價(jià)
- 【譯林版】六年級(jí)英語(下冊(cè))單詞默寫單
- 計(jì)算機(jī)二級(jí)wps題庫(kù)及答案
- 整套課件:工業(yè)催化
- 爆破安全管理知識(shí)培訓(xùn)
- 旅游地理學(xué)教案
- 煤矸石綜合利用途徑課件
- 企業(yè)信息公示聯(lián)絡(luò)員備案申請(qǐng)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論