從個人角度看企業(yè)人力資源管理常識.ppt

1、企業(yè)人力資源管理,天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,企業(yè)組織,員工思維方式,企業(yè)組織能力,員工能力,員工管理方式,意愿，靠企業(yè)文化,機會，靠管理機制,能力，靠培訓,主要內容,人力資源管理現狀 公司人力資源管理狀況 員工招聘 員工培訓 績效考核 職業(yè)生涯規(guī)劃 自我管理與發(fā)展,人力資源管理的內容和任務,內容 人力資源計劃；招聘和選擇；人力資源開發(fā)；績效評估；薪酬福利，勞動關系。 任務 根據公司發(fā)展戰(zhàn)略要求，通過有計劃的對人力資源進行合理配置；搞好員工的培訓和開發(fā)；激勵員工的積極性，做到人盡其才，人盡其用，保證公司戰(zhàn)略目標的實現。,人力資源管理現狀,當前我

2、國企業(yè)人事管理正在實現兩大轉變： 一是從政策性人事管理盡快調整和轉變到現代自主性、規(guī)范化的人事管理體系上來，盡快建立起適合本企業(yè)特點和需要的規(guī)范化人事管理體系。 二是從傳統(tǒng)的人事管理盡快調整和轉變到以開發(fā)員工潛能、激發(fā)員工活力為根本的現代人力資源開發(fā)管理上來。,人力資源管理的內容與結構,公司人力資源管理價值觀,為公司明天配置人才 為員工成長創(chuàng)造機遇,公司人事管理體系,人事分級管理系統(tǒng)； 編制管理系統(tǒng)； 勞動合同管理系統(tǒng)； 公開招聘系統(tǒng)； 選任和競聘系統(tǒng)； 考核和獎懲系統(tǒng)； 培訓開發(fā)系統(tǒng)； 繼任管理系統(tǒng)； 薪資福利系統(tǒng)。,人員招聘和錄用,1、根據公司生產經營的需要和本年度人員編制計劃，制訂本部門

3、的 招聘計劃，包括增補人員的分類；數量和條件、要求等； 2、各類人員的招聘，須報公司審核后，由公司人事部會同各部門進 行招聘。包括合同制職工和勞務工； 3、在增補人員時，應先在公司內部進行公開招聘，然后再向社會公 開招聘。,招聘來源：應屆畢業(yè)生,公司人事部根據各部門上報的需求，組織各有關部門到相關院校進行招聘。招聘時間一般為1月份至3月份。由各部門人事主管和有關領導、專家組成招聘小組，到外地院校招聘，一般每個部門派2名人員參加，本市有關院校各部門由領導、人事主管、專家等約5至6名組成招聘組。所有的招聘應在公司的統(tǒng)一組織下進行。,人員錄用的基本條件,1、符合本崗位說明書規(guī)定的錄用條件； 2、招聘

4、崗位錄用條件和應聘范圍均應事先公布； 3、身體條件：經公司衛(wèi)生部門體檢或公司衛(wèi)生部門認可的醫(yī)療機構體檢，符合錄用崗位所需的身體健康條件。,人員錄用測評基本方法,從企業(yè)角度看面試,面試的主要目的 ： 對任務的完成資格審定 面試的主要內容： 要素問題反復核對 價值觀、心態(tài)、合作性 面試的主要方法： 分組討論、口試、角色扮演,松下公司的經典面試,自我介紹 組成團隊 建立團隊 挑選產品 市場推廣 逐一面談和等待,勞動合同簽訂,試用期為1個月6個月！ 體檢必須合格 勞動合同包括：期限；內容；勞動保護和勞動條件；報酬和福利；勞動紀律；變更、終止、續(xù)訂和解除；責任 解除勞動合同：提前30天；書面,企業(yè)培訓,

5、21世紀的成功企業(yè)必將是一個學習性組織 企業(yè)唯一持久的競爭優(yōu)勢，是比你的競爭對手學得更快。學習性組織，將完成企業(yè)觀念和任務的變化。 企業(yè)從單純追求經濟效益，到追求企業(yè)和員工共同成長。 為企業(yè)職工提供終身學習的理念和環(huán)境。 致力于提升員工的自尊和自我實現，提升創(chuàng)造力。 企業(yè)價值觀體系成型：愿景、企業(yè)使命、理念、文化。 提升集體創(chuàng)造力，企業(yè)有很強的適變能力。,企業(yè)培訓目的,職業(yè)觀念 職業(yè)能力 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)行為,學習如何待人接物 學習掌握專業(yè)的理論、方法、工具、應用,從企業(yè)角度看績效考核,人員晉升、調職、解雇； 確定培訓和開發(fā)需求； 作為人員招聘與員工開發(fā)計劃有效性的標準； 為員工提供反饋，讓員工

6、了解組織如何看待他的績效； 作為獎酬分配的依據； 溝通、激勵、職業(yè)發(fā)展。,績效考核的側重點,態(tài)度 行為 技能,員工工資和福利,月薪制度和年薪制度 加班薪酬 保險：養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險 公積金 有薪休假 其它津貼等,職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)生涯發(fā)展,1、企業(yè)制定人員職務和各職位發(fā)展階梯計劃；整體崗位和職業(yè)水平發(fā)展的圖象和標準清楚明確。 2、制定每個崗位的不同等級和職業(yè)標準。工作內容、工作標準、知識和技能要求、資格條款（經驗、個人素質等） 其他。 3、讓職工了解職位整體發(fā)展趨勢。 4、職工和領導溝通：職工本人了解企業(yè)對職業(yè)發(fā)展計劃的考慮；職工可以根據自己的職業(yè)動機（管理能力、技術業(yè)務能力、安全、創(chuàng)造

7、力、自主和獨立）進行選擇或調整。 5、不斷進行動態(tài)調整,公司員工職業(yè)生涯規(guī)劃,繼任管理體系 見習經理制度 青年導航計劃,職業(yè)生涯規(guī)劃的一般理論,確立人生目標 自我認知 環(huán)境認知 管理人生資源 個人資源開發(fā) 行動,規(guī)劃職業(yè)生涯目標,職務目標：專業(yè)職務，如總經理、財務經理，銷售經理等。 能力目標：情商，溝通的能力、人際關系能力、組織大型公共關系活動的能力等。 成果目標：一年內或幾年內發(fā)表一篇文章或研究成果，或完成一項或幾項課題等。 工作成果目標 ： 經濟目標： ,個人成長的軌跡 .,公司的職業(yè)生涯規(guī)劃方式,專業(yè)技術職務資格系列 崗位職務序列 青年導航計劃 繼任管理計劃,自我發(fā)展的必要性和緊迫性,環(huán)境變化的需要 社會、技術、經濟和政治環(huán)境的變