極坐標(biāo)與參數(shù)方程學(xué)案_第1頁
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極坐標(biāo)與參數(shù)方程學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、極坐標(biāo)與參數(shù)方程專題復(fù)習(xí)一、教學(xué)目標(biāo)、理解坐標(biāo)系得作用、了解在平面直角坐標(biāo)系伸縮變換作用下平面圖形得變化情況;2、會(huì)在極坐標(biāo)系中用極坐標(biāo)刻畫點(diǎn)得位置, 能進(jìn)行極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得互化;、能在極坐標(biāo)系中給出簡單圖形(如過極點(diǎn)得直線、過極點(diǎn)或圓心在極點(diǎn)得圓)表示得極坐標(biāo)方程、4、了解參數(shù)方程,了解參數(shù)得意義;、能選擇適當(dāng)?shù)脜?shù)寫出直線、圓與橢圓得參數(shù)方程;、掌握直線得參數(shù)方程及參數(shù)得幾何意義, 能用直線得參數(shù)方程解決簡單得相關(guān)問題。二、 重點(diǎn)難點(diǎn)1 、教學(xué)重點(diǎn) : 能進(jìn)行極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得互化、參數(shù)方程與普通方程得互化;、教學(xué)難點(diǎn):能進(jìn)行極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得互化、參數(shù)方程與普通方程得互化;三、教學(xué)策略

2、與方法師生互動(dòng)法、自主學(xué)習(xí)法、小組討論探究、一幫一導(dǎo)師制四、教學(xué)過程(一)、高考目標(biāo)導(dǎo)航:207 年高考文科數(shù)學(xué)考綱要求考綱研讀、坐標(biāo)系 ( ) 理解坐標(biāo)系得作用、()了解在平面直角坐標(biāo)系伸縮變換作用下平面圖形得變化情況、(3)能在極坐標(biāo)系中用極坐標(biāo)表示點(diǎn)得位置, 理解在極坐標(biāo)系與平面直角坐標(biāo)系中表示點(diǎn)得位置得區(qū)別,能進(jìn)行極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得互化、從 近幾 年得 高 考來(4) 能在極坐標(biāo)系中給出簡單圖形得方程、 通過比較這些圖形在極坐瞧,本部分重點(diǎn)考查標(biāo)系與平面直角坐標(biāo)系中得方程 , 理解用方程表示平面圖形時(shí)選擇適當(dāng)坐直線與圓得極坐標(biāo)方標(biāo)系得意義、程 , 以及極坐標(biāo)與直( 5)了解柱坐標(biāo)系、球

3、坐標(biāo)系中表示空間中點(diǎn)得位置得方法,并與空間角坐標(biāo)得互化;參數(shù)直角坐標(biāo)系中表示點(diǎn)得位置得方法相比較, 了解它們得區(qū)別、方程側(cè)重于直線、圓、參數(shù)方程(1) 了解參數(shù)方程 , 了解參數(shù)得意義、及橢圓參數(shù)方程與普( ) 能選擇適當(dāng)?shù)脜?shù)寫出直線、圓與圓錐曲線得參數(shù)方程、通方程得互化、( ) 了解平擺線、漸開線得生成過程,并能推導(dǎo)出它們得參數(shù)方程、( 4)了解其她擺線得生成過程,了解擺線在實(shí)際中得應(yīng)用 , 了解擺線在表示行星運(yùn)動(dòng)軌 道中得作用 、(二)、課前自主導(dǎo)學(xué):1、要點(diǎn)梳理 :( ) 點(diǎn)得極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得相互轉(zhuǎn)化公式,當(dāng)極坐標(biāo)系中得極點(diǎn)與直角坐標(biāo)系中得原點(diǎn)重合 , 極軸與 x 軸得正半軸重合 ,

4、 兩種坐標(biāo)系中取相同得長度單位時(shí), 點(diǎn)得極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得相互轉(zhuǎn)化公式為:錯(cuò)誤 ! 錯(cuò)誤 !(2 )柱坐標(biāo)、球坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得互化公式:柱坐標(biāo)化為直角坐標(biāo)公式:錯(cuò)誤 ! 球坐標(biāo)化為直角坐標(biāo)公式:錯(cuò)誤 !(3) 參數(shù)方程:參數(shù)方程得定義 : 在取定得坐標(biāo)系中。如果曲線上任意一點(diǎn)得坐標(biāo)都就是某個(gè)變量得函數(shù) ( T) ()這里 T 就是得公共定義域。并且對(duì)于 t 得每一個(gè)允許值。由方程 (1) 所確定得點(diǎn)。都在這條曲線上;那么( 1) 叫做這條曲線得參數(shù)方程,輔助變數(shù) t 叫做參數(shù)。過點(diǎn)傾斜角為得直線得參數(shù)方程( ) (t 為參數(shù) )(i )通常稱 (I )為直線得參數(shù)方程得標(biāo)準(zhǔn)形式。其中t 表示到

5、上一點(diǎn)得有向線段得數(shù)量。 0 時(shí), p 在上方或右方; t 0 時(shí),p 在下方或左方, 0 時(shí),p 與重合。(ii)直線得參數(shù)方程得一般形式就是: ( t 為參數(shù) )這里直線得傾斜角得正切(時(shí)例外) 。當(dāng)且僅當(dāng)且 0 時(shí)、 (1) 中得 t 才具有( I )中得 t所具有得幾何意義。圓得參數(shù)方程 : 圓心在點(diǎn)半徑為r 得圓得參數(shù)方程就是 ( 為參數(shù) ) 橢圓得參數(shù)方程 : (為參數(shù))雙曲線得參數(shù)方程: ( 為參數(shù) )拋物線得參數(shù)方程: (t 為參數(shù) )(4) 坐標(biāo)系包括平面直角坐標(biāo)系、極坐標(biāo)系、柱坐標(biāo)系、球坐標(biāo)系。(5) “坐標(biāo)法”就是解析幾何學(xué)習(xí)得始終 , 同學(xué)們在不斷地體會(huì)“數(shù)形結(jié)合”得思

6、想方法并自始至終強(qiáng)化這一思想方法。(6) 【熱門考點(diǎn)】高考題中這一部分主要考查簡單圖形得極坐標(biāo)方程,極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得互化,直線、圓與圓錐曲線得參數(shù)方程,參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程等 .熱點(diǎn)就是極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得互化、參數(shù)方程化為直角坐標(biāo)方程 .冷點(diǎn)就是推導(dǎo)簡單圖形得極坐標(biāo)方程、直角坐標(biāo)方程化為參數(shù)方程。盲點(diǎn)就是柱坐標(biāo)系、球坐標(biāo)系中表示空間中點(diǎn)得位置得方法,擺線在實(shí)際中得應(yīng)用 , 擺線在表示行星運(yùn)動(dòng)軌道中得作用。涉及較多得就是極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得互化及簡單應(yīng)用。2、基礎(chǔ)自測:( ) 點(diǎn)M得直角坐標(biāo)就是(-1 ,錯(cuò)誤! ),則點(diǎn)M得極坐標(biāo)為 ()A、錯(cuò)誤 !B 、錯(cuò)誤 !C、錯(cuò)誤 !、 錯(cuò)誤 ! (

7、 Z)()已知直線l經(jīng)過點(diǎn)P(1,1),傾斜角=錯(cuò)誤 ! ,直線l得參數(shù)方程為_ _ _(3 )在極坐標(biāo)系中, 點(diǎn) ( ,0) 到直線( co +sin) 2 得距離為。(三)、課堂典例講練:題型一極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得相互轉(zhuǎn)化:例 1:在極坐標(biāo)系中, 點(diǎn)錯(cuò)誤 ! 到圓=2cs 得圓心得距離為()。 2B 、錯(cuò)誤 !C 、錯(cuò)誤 !D、錯(cuò)誤 !若曲線得極坐標(biāo)方程為=2sin 4os,以極點(diǎn)為原點(diǎn), 極軸為x軸正半軸建立直角坐標(biāo)系,則改曲線得直角坐標(biāo)方程為_ _ _解析:極坐標(biāo)錯(cuò)誤 ! 化為直角坐標(biāo)為錯(cuò)誤 ! ,即( 1,錯(cuò)誤 ! ) .圓得極坐標(biāo)方程=2c 可化為=2 os, 化為直角坐標(biāo)方程為x2

8、+y2 2x,即( x-1)2 y2=1、所以圓心坐標(biāo)為(1 ,0) .則由兩點(diǎn)間距離公式d=錯(cuò)誤 ! =錯(cuò)誤 ! 、故選 D、2 解析:根據(jù)已知 2s 4o 2 錯(cuò)誤 ! 4錯(cuò)誤 ! , 化簡可得 : 22y 4=x2 y2、所以解析式為: 2 y 4 2y 0點(diǎn)撥 : 本題考查極坐標(biāo)得知識(shí)及極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)得相互轉(zhuǎn)化,一定要記住兩點(diǎn):x=s, ysin; =x2+y2 , tan 錯(cuò)誤 ! 、即可.直角坐標(biāo)化為極坐標(biāo)方程比較容易,只就是將公式x=cos , y=sin直接代入并化簡即可;而極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程則相對(duì)困難一些,解此類問題, 構(gòu)造形如c s, sin,2 得形式, 進(jìn)行整

9、體代換,其中方程兩邊同時(shí)乘以 及方程兩邊平方就是常用得變形方法.跟蹤練習(xí): 極坐標(biāo)方程分別為=2c 與sin 得兩個(gè)圓得圓心距為_ _。題型二參數(shù)方程與普通方程得相互轉(zhuǎn)化:例 2: 已知兩曲線參數(shù)方程分別為錯(cuò)誤 !( )與 錯(cuò)誤 ! ( t ) ,它們得交點(diǎn)坐標(biāo)為_ _.解析: 錯(cuò)誤 !表示橢圓 錯(cuò)誤 ! y =1( 錯(cuò)誤 ! 錯(cuò)誤 !且0 y1)、錯(cuò)誤 !表示拋物線y2=錯(cuò)誤 ! x、聯(lián)立方程組錯(cuò)誤 ! x2 40?x 1 或= 5(舍去)又因?yàn)? y 1,所以它們得交點(diǎn)坐標(biāo)為錯(cuò)誤 ! 、點(diǎn)撥:常見得消參數(shù)法有:代入消元( 拋物線得參數(shù)方程) 、加減消元(直線得參數(shù)方程)、平方后再加減消元

10、( 圓、橢圓得參數(shù)方程) 等。經(jīng)常使用得公式有si 2 co 2 1、在將曲線得參數(shù)方程化為普通方程得過程中一定要注意參數(shù)得范圍,確保普通方程與參數(shù)方程等價(jià)。跟蹤練習(xí) : 已知圓C 得圓心就是直線錯(cuò)誤 !( t 為參數(shù)),與x 軸得交點(diǎn),且圓與直線x y 3= 相切 , 則圓C得方程為題型三極坐標(biāo)與參數(shù)方程得綜合應(yīng)用:例 (2016 年全國卷 ,22,10分)在直角坐標(biāo)系xO 中 , 曲線 C1 得參數(shù)方程為 錯(cuò)誤 ! ( t 為參數(shù), 0)。在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸得極坐標(biāo)系中, 曲線 2: =4cos 、(1)說明 C 就是哪一種曲線,并將C1 得方程化為極坐標(biāo)方程;(2) 直

11、線C3 得極坐標(biāo)方程為= ,其中0 滿足 an0=2,若曲線C與 C2 得公共點(diǎn)都在C上,求a、【解析】試題分析: (I )由(為參數(shù))得( )所以曲線表示以為圓心,半徑為得圓由得 :因?yàn)?,所以所以得極坐標(biāo)方程為( I )由得因?yàn)?,所以所以曲線與曲線得公共弦所在得直線方程為,即由 , 其中滿足得 , 所以,因?yàn)?, 所以題型四易錯(cuò)、易混、易漏- 參數(shù)方程與普通方程互化時(shí)應(yīng)注意參數(shù)得取值范圍例 4 將參數(shù)方程 錯(cuò)誤 ! ( 為參數(shù))化為普通方程為() . y=x-2B. y= 2C.y x-2 (2 x3) y x 2(0 1)解析 : 轉(zhuǎn)化為普通方程:y x-2 ,且, ,故選C、【失誤與防范

12、】在將曲線得參數(shù)方程化為普通方程時(shí), 不僅僅就是把其中得參數(shù)消去,還要注意x,得取值范圍 , 也即在消去參數(shù)得過程中一定要注意普通方程與參數(shù)方程得等價(jià)性。本題很容易忽略參數(shù)方程中0sin 得限制而錯(cuò)選A、( 四 ) 、歸納與提升:1、方法與指導(dǎo): 解決極坐標(biāo)、參數(shù)方程得綜合問題應(yīng)關(guān)注三點(diǎn)( 1)對(duì)于參數(shù)方程或極坐標(biāo)方程應(yīng)用不夠熟練得情況下,我們可以先化成直角坐標(biāo)得普通方程,這樣思路可能更加清晰.( ) 對(duì)于一些運(yùn)算比較復(fù)雜得問題, 用參數(shù)方程計(jì)算會(huì)比較簡捷( 3)利用極坐標(biāo)方程解決問題時(shí), 要注意題目所給得限制條件及隱含條件.2、誤區(qū)與防范:(1) 極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)之間可以進(jìn)行互化,在沒有充分理解極坐標(biāo)得前提下, 可以通過直角坐標(biāo)解決問題. 對(duì)于參數(shù)方程 , 同樣遵

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