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文檔簡介
1、圓的面積,蘇教版五年級數(shù)學下冊,圓的面積,教學目標,1.知識與技能:能正確計算圓的面積,并能應用公式解決相關的簡單實際問題。 2.過程與方法:使大家經(jīng)歷操作、觀察、驗證和討論歸納等數(shù)學活動的過程,探索并掌握圓的面積公式, 3.情感、態(tài)度和價值觀:使大家進一步體會“轉化”方法的價值,培養(yǎng)運用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展空間觀念和初步的推理能力。,2米,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底
2、,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,底,高,長,寬,平行四邊形的面積=長方形的面積 =長寬 =底高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高
3、,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,高,高,底,三角形的面積平行四邊形的面積2
4、 底高2,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,高,底,梯形的面積平行四邊形的面積2 底高2 (上底下底)高2,圓所占平面的大小叫做圓的面積。,.,r,例3 一個圓的半徑是4厘米。它的面 積
5、是多少平方厘米? 3.144 =3.1416 =50.24平方厘米 答:它的面積是50.24平方厘米。,做一做: 1.根據(jù)下面所給的條件,求圓的面積。 (1)半徑2分米 (2)直徑10厘米,2.一個圓形雷達屏幕的直徑是40厘米,它的面積是多少平方厘米?,做一做:,3.判斷對錯:,(1)兩個圓的周長相等,面積也一定相等。 ( ),3.判斷對錯:,(2)圓的半徑越大,圓所占的面積也越大。 ( ),3.判斷對錯:,(3)直徑是3厘米的圓,它的面積是28.26平方厘米。 ( ),3.判斷對錯:,(4)半徑是2厘米的圓,它的周長和面積相等。 ( ),4.思考題:,(1)你能計算出下面涂色部分的面積嗎?,r =6厘米,4.思考題: (2)你能計算出下圖陰影部分的面積嗎?,8厘米,(3)已知半圓中
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