企業(yè)文化建設規(guī)劃方案

1、企業(yè)文化建設規(guī)劃方案一、 企業(yè)文化建設的背景及意義傳統(tǒng)競爭優(yōu)勢理論認為，企業(yè)的競爭優(yōu)勢來自成本節(jié)約和產品質量與特色。但究其根本，這兩項優(yōu)勢皆是依靠人而創(chuàng)造，況且在信息飛速發(fā)展得今天，技術并不是唯一的，所以在企業(yè)的發(fā)展過程中在自己土壤中培育起來的人才具有鮮明的不可復制性，它是企業(yè)最重要的資源，更是企業(yè)的核心競爭力。那么在人員流動性如此頻繁的今天，如何讓員工在企業(yè)扎根、成長，是一個優(yōu)秀的企業(yè)不得不要思考的問題。一個企業(yè)培養(yǎng)人才、留住人才得有適合人才生長的土壤，這些孕育的土壤就是企業(yè)的文化，企業(yè)文化就像一個無形的指揮棒，讓員工自覺的按照企業(yè)要求做事，讓員工熱愛工作熱愛集體積極向上，可極大的增強員工的

2、歸屬感及進取心，從而使企業(yè)日益發(fā)展壯大。二、 企業(yè)文化建設的目的1. 為員工提供一個良好的工作和生活環(huán)境，建立一個積極向上的工作氛圍，激發(fā)員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性；2. 建立團隊的合作精神，增強員工凝聚力；3. 將企業(yè)與個人的意愿和愿景統(tǒng)一起來，留住員工、培養(yǎng)人才，促使企業(yè)發(fā)展壯大。三、 企業(yè)文化建設規(guī)劃方案1. 方向把控：以人為本員工是企業(yè)的主體力量，企業(yè)的文化是全體員工的文化，企業(yè)的價值觀必須融入到廣大員工的思想觀念，才能在企業(yè)的形象、企業(yè)的行為和員工的規(guī)范中得到體現(xiàn)和反應，才能得到廣大員工的認同。通過學習成功的特色企業(yè)文化建設案例（如海爾、聯(lián)想）我們得到啟示：企業(yè)文化建設需要更多的員

3、工共同參與、共同發(fā)展、共同努力，尤其是能否將其落實到個人，更為執(zhí)行效果的關鍵所在。以人為本的企業(yè)文化建設，主要可從以下幾方面加強：1） 精神需求按照馬斯洛的需求層次理論而言，人的需要有五個層次：生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)（即成就感）。對于職場人員而言，大家更關注的是后面兩者：尊重需求：人人都是人才，人人都可為企業(yè)創(chuàng)造價值。在精神需求之中，尊重是最根本也是最可貴的。一個企業(yè)之中的員工個人情況千差萬別，但我們都是團隊中的一員，沒有高低貴賤之分，人人都渴望得到尊重，每個人都有被尊重的權利。相信在相互尊重的文化之上，公司的各項管理制度將被會事半功倍的得到落實。成就需求：成就需要是一種追求卓越、實

4、現(xiàn)目標和爭取成功的內驅力。凡是有事業(yè)心、有進取心、重成就的人，都有成就需求。他們在工作中取得了成功或者攻克了難關，從中得到的樂趣和激情，勝過物質的鼓勵。企業(yè)在管理過程中，要滿足每個員工的成就需要。如何滿足，企業(yè)可在以下幾方面進行：（一）企業(yè)要注重團隊及個人的工作成果。每個人都期望自己的工作能取得更大的成就和滿足，但是這種成就和滿足不應被埋沒而應得到體現(xiàn)，這樣才能源源不斷的激發(fā)個人的動力。企業(yè)的管理應該有一雙善于發(fā)現(xiàn)團隊或員工突出成績的眼睛，比如對于提前完成工作任務的團隊和期間作出特殊貢獻的個人，都應提出表揚和獎勵等等。（二）定期舉行表彰會議。每周或每月的公司會議上，評出上周或上月的優(yōu)秀員工?？?/p>

5、以通過流動獎杯以及企業(yè)文化墻宣傳的形式獎勵本次優(yōu)秀員工，增強其榮譽感。同時對于年度獲得的流動獎杯達到一定數(shù)量者，可獲得此流動獎杯，給員工以長久的激勵和榮譽。（三）執(zhí)行等級晉升機制。一個項目的成功，項目負責人所體驗到的成就感是普通成員無法比擬的。所以員工職業(yè)晉升體系可以讓員工在持續(xù)的職位/級別晉升中，極大的激發(fā)成就動機，從而滿足員工的成就需要。一個職位可以分為幾個小等級，每半年或一年給予員工一次晉升機會，根據(jù)貢獻實現(xiàn)其價值。2） 人文關懷人文關懷就是增加員工的歸屬感。把員工當家人看，讓員工有家庭感和幸福感。這就需要企業(yè)團隊建立一種和諧相處、互幫互助的工作氛圍。企業(yè)可通過各種方式關懷員工，讓其體驗

6、到公司的溫暖，使其其樂融融的投身于工作之中。比如：（一）公司環(huán)境的布置：建立企業(yè)文化墻，宣傳公司的理念和價值觀。文化墻內容可為公司近期的發(fā)展目標、優(yōu)秀員工風采、近期員工優(yōu)秀事跡、活動照片、天氣預告、意見反饋箱等；建立咖啡茶歇室，讓工作累了的程序員們有一篇自己安靜的領域思考等等。（二）心理疏導：通過和員工的交流溝通、觀察聆聽，掌握員工的心理需求，了解員工在工作和生活中所遇到的重點難點，關心員工的疾苦。溝通了解的形式有：重點員工的談話：前期通過聊天了解每位員工一個基本的生活和工作情況，盡量與之成為朋友。之后在平常生活中增加對每位員工情緒的關注。當發(fā)覺某一員工在某一段時間持續(xù)情緒不佳時，可與其單獨會

7、談，了解問題，一起幫助其解決問題；座談茶歇會：每個月以茶歇會的形式為當月的生日的員工慶祝生日，一來增進員工之間的友誼，二來以慶祝生日為由，讓員工暢所欲言。（三）開展文體活動：健康乃生命之本，關心員工的身體，積極開展文體活動，是對每一位員工的負責任。何況每名員工都有自己的特色特長，當企業(yè)積極的為員工搭建舞臺，根據(jù)員工的興趣愛好定期舉辦相關的活動：如羽毛球賽、兵乓球賽、歌唱比賽、書畫比賽、攝影比賽等，提高員工的活力和斗志。（四） 成立幫扶基金：可用于扶持出現(xiàn)突發(fā)性災難的員工家庭。此外，還有生日和過節(jié)的祝福，不定期一些特色活動的舉辦等等。3） 能力需求青年員工想成長，老員工想要與時俱進。誰也不想落后

8、，但是很多時候人會遇到個人發(fā)展的瓶頸，甚至失去方向，因此他們需要企業(yè)內部資源的指導和幫助。（一）建立內部導師制度各部門經理具有培養(yǎng)本部門下屬的職責，促進部門人員成長。同時對于基層員工，可根據(jù)自身需要通過雙向選擇也可選擇企業(yè)內其他部門的中高層管理者作為自己的導師，員工與導師是多對一制，員工可選擇一位導師，導師根據(jù)自身情況可以輔導多個員工。員工主動聯(lián)系導師咨詢導師業(yè)務難題、技術難題、職業(yè)規(guī)劃、管理技能以及業(yè)務技能，導師對日常工作中提出的問題在固定的時間內進行指導、解答。對于表現(xiàn)積極優(yōu)異的導師和員工進行年終評優(yōu)。（二）開辦課堂，加大學習力度。一方面企業(yè)可定期或不定期舉辦培訓活動，加強員工的學習力。學

9、習的具體內容可分為兩塊：一為管理及業(yè)務能力的提升（培養(yǎng)對象為企業(yè)銷售運營團隊以及技術部中層管理），二為技術能力的提升（培養(yǎng)對象為技術部所有成員）；另一方面，企業(yè)可定期舉辦讀書沙龍：每月給員工發(fā)放相關主題的書籍（經濟管理、心理學、互聯(lián)網(wǎng)技術專業(yè)），以當期發(fā)放的書籍內容為主題舉辦沙龍，大家相互探討、共同進步。2. 知行合一：執(zhí)行執(zhí)行，是把文字方案、虛幻的思想變?yōu)槿说膶嵺`行動，企業(yè)有了一個好的方向還只是起步，需要具體的執(zhí)行才能鞏固，如果沒有堅定的執(zhí)行力，再多再好的愿景也只是空中樓閣。因此只有文化建設的管理者將項目一一執(zhí)行到位，員工才能從企業(yè)文化建設的活動中獲益。企業(yè)可建立一個企業(yè)文化建設小組，組長作為領導人推行和領導開展企業(yè)文化建設，組員負責文化建設工作的具體執(zhí)行和實施，確保對于制定計劃能夠執(zhí)行到位。3. 講究實效：落實執(zhí)行是做事，落實是做成事，是執(zhí)行到底的最佳結果。企業(yè)是要依靠結果來產生和發(fā)展的，企業(yè)文化建設對員工影響力的程度也是通過結果來呈現(xiàn)的。有了結果才有了實效，因此方案的實施能否成功的關鍵還在于落實，這需要企業(yè)文化建設小組有著高度的責任心和執(zhí)行力，能將每一項建設都落到實處，從而讓每位員工都能感受到企業(yè)的良苦用心，真正的提升員工的幸福感。4. 反思總結：進步企業(yè)的文化建設是一個長期的過程，人們的思想和需求也會隨著時間和經歷而改變，在把握住企