經(jīng)濟(jì)管理系中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)策劃

1、經(jīng)濟(jì)管理系中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦活動(dòng)策劃湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系中華經(jīng)典詩(shī)文集體朗誦活動(dòng)策劃書 一、活動(dòng)背景 為深入貫徹黨和國(guó)家的語(yǔ)言文字方針政策，落實(shí)關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見的通知精神，落實(shí)國(guó)家語(yǔ)委、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見的相關(guān)要求，湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院普通話測(cè)試站將舉辦以“吟誦詩(shī)詞，講述經(jīng)典，書香校園”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。二、 活動(dòng)目的 通過(guò)比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)詞、文學(xué)的興趣，提高學(xué)生普通話的口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們?cè)诨顒?dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂(lè)。三、活動(dòng)主題：吟誦詩(shī)詞，講述經(jīng)典

2、，書香校園。四、活動(dòng)對(duì)象 經(jīng)濟(jì)管理系大一大二學(xué)生 五、活動(dòng)時(shí)間：x.9.15x.9.28 六、活動(dòng)內(nèi)容 第一階段：前期準(zhǔn)備（9.15-9.24）（一）輔導(dǎo)員宣傳動(dòng)員 系部通過(guò)輔導(dǎo)員會(huì)議傳達(dá)活動(dòng)精神與內(nèi)容，輔導(dǎo)員利用班會(huì)時(shí)間進(jìn)行宣傳與組織安排，保證活動(dòng)開展的有序性和有效性。（二）各班確定誦讀詩(shī)篇（見附件）1. 必選篇目：少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）（大一）2. 自選篇目：1.我用殘損的手掌、2.這也是一切、3.寫給祖國(guó)母親的歌、4.紅燭、5.祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)、6.爐中煤、7.歌頌祖國(guó)、8.中華頌、9.祖國(guó)，或以夢(mèng)為馬、10.我們時(shí)刻準(zhǔn)備著、11.我愛你，中國(guó)12.祈禱、13.我愛我的祖國(guó)、14.愛祖國(guó)

3、更愛家鄉(xiāng)、15.相信未來(lái)、16.您是、17.我驕傲，我是中國(guó)人、18.一句話，共十八篇，抽簽決定 （三）各班排練 以班級(jí)為單位自主開展誦讀排練，排練時(shí)間為：周日班會(huì)20:0021:10和周三19:30-21:00，屆時(shí)系學(xué)習(xí)部將會(huì)嚴(yán)格考勤。第二階段：具體實(shí)施 初賽：x年9月24日（周一）19：40 各班級(jí)班會(huì)教室 班會(huì)之后錄制視頻進(jìn)行篩選，選出八個(gè)朗誦優(yōu)秀的班級(jí)進(jìn)入復(fù)賽 決賽：x年9月28日（周五）19：30 十樓報(bào)告廳 活動(dòng)環(huán)節(jié) 第一環(huán)節(jié)：全體新生集體脫稿誦讀少年中國(guó)說(shuō)，形式內(nèi)容可做小范圍創(chuàng)新；(互動(dòng)：選取現(xiàn)場(chǎng)觀眾上臺(tái)念繞口令) 第二環(huán)節(jié)：以班級(jí)為單位誦讀自選篇目，先由領(lǐng)誦學(xué)生進(jìn)行3分鐘講解

4、，隨后進(jìn)行集體誦讀，要求配合背景音樂(lè)或ppt，班級(jí)隊(duì)列造型表現(xiàn)出班級(jí)特色；（互動(dòng)：選取現(xiàn)場(chǎng)觀眾猜詩(shī)詞）第三環(huán)節(jié)：統(tǒng)計(jì)評(píng)委老師評(píng)分，公布排名 七、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 儀表體現(xiàn) (1)服裝整潔,衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào); (2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方; (3)表演能和朗誦融為一體; (4)能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵;20分 組織形式 (1)表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的感覺(jué)朗誦形式富有創(chuàng)意.上下場(chǎng)迅速有序,有禮貌; (2)形式新穎,靈活多樣,整體效果好.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦;30分 朗誦技巧,內(nèi)容 (1)符合本次大會(huì)要求,主題鮮明突出 ,內(nèi)容積

5、極向上 ,思想性強(qiáng); (2)感情飽滿真摯,表達(dá)自然; (3)朗誦熟練,聲音洪亮優(yōu)美,清晰,能夠脫稿; (4)吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),正確把握詩(shī)歌節(jié)奏,韻律明顯; (5)節(jié)奏準(zhǔn)確,協(xié)調(diào),聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴;50分 （見附表）八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)1名；二等獎(jiǎng)2名；三等獎(jiǎng)3名；最佳人氣獎(jiǎng)1名；現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)禮品若干 九、經(jīng)費(fèi)明細(xì) 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量 經(jīng)費(fèi) 初賽參與獎(jiǎng)（獎(jiǎng)狀）8 10元 初賽參與班級(jí)獎(jiǎng)品（文件袋）500 400元 初賽進(jìn)入復(fù)賽獎(jiǎng)品（筆筒）500 500元 決賽會(huì)場(chǎng)布置物品（橫幅、彩帶、氣球） 100元 決賽后勤準(zhǔn)備物品（邀請(qǐng)函、水） 100元 決賽現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)禮品（本

6、子、零錢包）5+5 20元 決賽獎(jiǎng)品（榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯）7+1 100元 合計(jì) 1230元 十、相關(guān)要求 （一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。各班級(jí)要精心組織、明確責(zé)任，認(rèn)真開展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)，不斷提高學(xué)生自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的意識(shí)。（二）營(yíng)造氛圍、突出實(shí)效。要加大中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)的宣傳力度，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)育人作用，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。（三）形成機(jī)制，持續(xù)深入。各班級(jí)要以此為契機(jī)，著力培養(yǎng)學(xué)生的“一種能力，兩種意識(shí)”，提升學(xué)生綜合素質(zhì)與能力。 湖南郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系 x年9月7日 評(píng)分細(xì)則表 儀表體現(xiàn) （20分）(1)服裝整潔,衣著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相協(xié)調(diào); (2)精神飽滿,姿態(tài)得體大方; (3)表演能和朗誦融為一體; (4)能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵; 組織形式 （30分）(1)表演者使用的詮釋方式與眾不同,給人耳目一新的感覺(jué)朗誦形式富有創(chuàng)意.上下場(chǎng)迅速有序,有禮貌；(2)形式新穎,靈活多樣,整體效果好.朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當(dāng)伴舞或配樂(lè),或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦; 朗誦內(nèi)容 （50分）(1)符合本次大會(huì)要求,主題鮮明突出 ,內(nèi)容積極向上 ,思想性強(qiáng); (