2019六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第16課 青山不老課件1 新人教版.ppt

1、16青山不老,沙 塵 暴,盤(pán)踞 歸宿 蕩漾 勁挺 淤泥 領(lǐng)悟 風(fēng)雨同舟 肆虐 鐵鍬,預(yù)習(xí)檢測(cè)一,說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了件什么事。,預(yù)習(xí)檢測(cè)二,1、老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？ 2、這奇跡是在怎樣的情況下創(chuàng)造的？,（請(qǐng)從文中找出有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),在感動(dòng)你的地方寫(xiě)上體會(huì)，深情地讀一讀，再小組交流。）,自讀課文后小組合作,15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么 了不起的奇跡。,窗外是參天的楊柳。院子在山溝里，山上全是樹(shù)。我們盤(pán)腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤聲，葉間閃著粼粼的波光。,窗外是參天的楊柳。山上全是樹(shù)。四周全是綠色的波浪，風(fēng)一吹，樹(shù)梢卷過(guò)濤

2、聲，葉間閃著粼粼的波光。,楊樹(shù)、柳樹(shù)，如臂如股，勁挺在山洼山腰。看不見(jiàn)它們的根，山洪涌下的泥埋住了樹(shù)的下半截，樹(shù)卻勇敢地頂住了它的兇猛。,保住了這黃土，我們才有這綠樹(shù)；有了這綠樹(shù)，我們才守住了這片土。,1、老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？ 2、這奇跡是在怎樣的情況下創(chuàng)造的？,（請(qǐng)從文中找出有關(guān)的句子畫(huà)出來(lái),在感動(dòng)你的地方寫(xiě)上體會(huì)，深情地讀一讀，再小組交流。）,自讀課文后小組合作,風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。,西伯利亞大風(fēng)常來(lái)肆虐,干旱、霜凍、沙塵暴盤(pán)踞,當(dāng)同伴、妻子相繼離世時(shí)，老人仍舊每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛著鐵鍬進(jìn)溝上山。 當(dāng)女兒 ，老人仍舊每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛著鐵鍬進(jìn)溝上山。 當(dāng)我們 ，老人仍舊每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛著鐵鍬進(jìn)溝上山。 當(dāng) ，老人仍舊每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛著鐵鍬進(jìn)溝上山。 ,當(dāng)同伴、妻子相繼離世時(shí)，老人仍舊每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛著鐵鍬進(jìn)溝上山。 當(dāng)女兒 ，老人仍舊每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛著鐵鍬進(jìn)溝上山。 當(dāng)我們 ，老人仍舊每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛著鐵鍬進(jìn)溝上山。 當(dāng) ，老人仍舊每天早晨抓把柴煮飯，帶上干糧扛著鐵鍬進(jìn)溝上山。 ,作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝了。