2015上開學(xué)質(zhì)量比對.ppt

1、20142015下調(diào)考年級,教學(xué)質(zhì)量比對,數(shù)學(xué),我校情況 均分 合格率 優(yōu)良率 四（1）劉湘武262686.6 100.0 84.6 均一類 四（2）劉湘武252578.3 92.0 56.0 均三類 四年級 51 51 82.4 96.1 70.6 均一類,一、武昌區(qū)基本情況,樣本的產(chǎn)生： 本次調(diào)研考試與期末考試考試同步。參加的學(xué)校共有57所，按要求每所學(xué)校抽一個班（五個班以上的學(xué)校抽2個班）。樣本總數(shù)為2733人（應(yīng)考人數(shù)2762，隨班就讀8人，因故缺考22人）。,一、基本情況,關(guān)于命題：,二、考試成績概況。,附表1 有效分表。,二、考試成績概況。,附表3 各片優(yōu)秀率、合格率、平均分一覽表

2、。,四年級英語調(diào)研考試質(zhì)量分析,整體情況,提高合格率，控制低分率,整體情況,優(yōu)良率相差33.2% ，合格率相差14.73%,區(qū)內(nèi)校際、片際學(xué)科發(fā)展存在明顯差距， 學(xué)生成績兩級分化較大。,我校英語質(zhì)量,均分 合格率 優(yōu)良率 四（1）胡影262669.8 76.9 30.8 均？類 四（2）胡影252567.2 76.0 20.0 均？類 四年級 51 51 68.5 76.5 25.5 均？類,2015學(xué)年武昌區(qū)小學(xué)四年級學(xué)生體育學(xué)科調(diào)考質(zhì)量分析報告,武昌區(qū)體衛(wèi)藝中心 王軍,一、指導(dǎo)思想,全日制義務(wù)段體育課程標準（2011版） 國家學(xué)生體質(zhì)健康標準 武昌區(qū)體育學(xué)科學(xué)業(yè)達成度,二、測查內(nèi)容及學(xué)生的

3、選擇,（一）測查內(nèi)容 1、身體素質(zhì)：50米快速跑、1分鐘仰臥起坐 2、技巧：跪跳起 （二）測查學(xué)生的選擇 隨機抽取學(xué)校四年級一個完整教學(xué)班。,“1分鐘仰臥起坐”-考核標準,三、測查標準,技巧：跪跳起-考核標準,四、各片區(qū)三項測查數(shù)據(jù),東湖小學(xué)20152016上學(xué)期教學(xué)工作要點,一、落實常規(guī)，固定根本 1、各學(xué)科、各年級、各位老師統(tǒng)一思路，從抓學(xué)生的常規(guī)習(xí)慣開始 先從學(xué)科內(nèi)統(tǒng)一、年級同步、年段內(nèi)統(tǒng)一方法 2、落實教學(xué)常規(guī)，獎懲分明 二、整合學(xué)科內(nèi)知識，改進教法 三、探索自主學(xué)習(xí)課堂，改進學(xué)法 1、徹底改變“師問生答”式教學(xué)模式：激趣入課、提問引導(dǎo)、探索討論、集體反饋、教師指導(dǎo) 2、拓展課堂外延，拓寬學(xué)生視野：海量閱讀,四、深入落實特色課程，完善第二課堂 開學(xué)情況小結(jié) 一、上課情況 二、聽課情況 三、一年級概況 四、檢查超周備課 五、規(guī)定教案的裝訂,開學(xué)寄語,教師的態(tài)度是可以造就一個學(xué)生或是天使，或是“惡魔”學(xué)生，如果想要一群天使的學(xué)生，首先把他們當(dāng)天