會轉(zhuǎn)動的螺旋槳

1、東城區(qū)青少年科技館藍天科技博覽課教學活動方案（適應年級：3-4年級）專業(yè)組別船模教師鄧煥營活動時長4010分鐘主題會轉(zhuǎn)動的螺旋槳活動目的了解螺旋槳發(fā)展簡史，根據(jù)學員實際情況學會制作三葉槳或風車?？茖W原理或知識體驗“空氣阻力能使紙片轉(zhuǎn)動”的道理新穎性及創(chuàng)新性調(diào)查啟發(fā)學員自己動手獨立完成作品。環(huán)境要求及活動準備1、活動對象適合3、4年級，人數(shù)20人為宜。2、三葉槳20毫米230毫米紙條（卷子紙、復印紙即可）3、風車原料：正方形的彩色紙。 4、工具：剪刀、大頭釘、竹簽或小木棍，膠棒購置制作材料設備1、膠棒20根或雙面膠30元、大頭針10盒20元、20厘米長左右木棍或竹棍或塑料吸管200元左右。彩色紙

2、300元。學生人均成本1元活動形式講授式 觀看錄像 體驗參與 制作 其他 （請注明）活動內(nèi)容及過程一、 講述螺旋槳的發(fā)展史（5分鐘）現(xiàn)代的艦船靠發(fā)動機帶動螺旋槳轉(zhuǎn)動推船前進，螺旋槳的出現(xiàn)是造船史上的依次巨大飛躍。1752年，瑞士人伯努力看到木匠師傅在做木工活兒時利用一個長桿螺絲鉆給木板鉆孔的情景，受到極大啟發(fā)，經(jīng)過幾十年的研究終于在1835年，造出了一艘長有“尾巴”的小艇，小艇艉部水下部分伸出一根長螺桿作為推進器，船速達到每小時只有7海里，由于機器出現(xiàn)故障，試驗只好中斷。1837年英國人史密斯制造的“阿基米德”號在試驗中長螺桿發(fā)生斷裂只剩下小半截，正當人們?nèi)f分焦急時，奇跡出現(xiàn)，船仍然繼續(xù)航行，

3、而且還比原來跑得更快了，船速達到13海里。經(jīng)過人們的不斷改進把螺桿改成了葉片狀，最終形成現(xiàn)在的螺旋槳，如下圖1、2所示，其原理是推進器在水中作螺旋形的轉(zhuǎn)動，彎曲的葉輪逼迫水向后退，其結(jié)果推動船體向前前進。 圖1 圖2二、 觀看螺旋槳模型（5分鐘）1、 水中槳（船用、水車）。2、 空氣槳（飛機、風力發(fā)電）。三、動手制作并實驗1、 制作三葉可轉(zhuǎn)動的紙片并到操場實驗（注意安全）（10分鐘）（1）10毫米230毫米紙條3條。（2）將3張紙條分別對折，如下圖3所示。（3）將3張紙條交叉組合在一起，形成一個形似三葉螺旋槳的作品，如下圖4、5所示。（4）將螺旋槳用鉛筆或手指頂住凹槽處，迎風揮動手臂或奔跑，螺旋槳會有什么想象？為什么？（旋轉(zhuǎn)；） 圖3 圖4 圖53、風車制作（20分鐘）（1）將備好的紙沿對角線對折，之后，再對折，展開，如圖下圖6。（2）用剪刀按折痕（也就是兩條對角線）剪開，但是，千萬不要全剪開，而是剪到圖中圓點所示的位置，如圖下圖7。（3）將剪開的四個角按圖中箭頭的方向分別折向紙的中心點，用膠棒固定住，以防玩時突然散開了，那會很敗興的哦！ （4）將粘好的雛形用一個大頭釘固定在竹簽或小木棍上，這樣，一架風車就“萬事具備，只欠東風”啦。如圖下圖8。 圖6 圖7 圖8安全隱患及預防措施制作過程中注意使用剪刀和大頭針的安全；在操場試驗和比賽時注意不要摔倒?；顒釉u價與總