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18、青蛙和蛇,自學(xué)提示,1、自讀課文，遇到生字多讀幾 遍，把字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。 2、同桌相互檢查生字的掌握情況。,我會(huì)讀,蛇媽媽 準(zhǔn)備 恰巧 蒼蠅 臭蟲 彼此 羨慕 教 擁抱 使勁 接著 背上 骨頭 弄斷 習(xí)俗 保佑 渾身顫抖 臉色蒼白,學(xué)法嘗試,親愛的同學(xué)們大家好： 在這篇課文中有四幅插圖，我們?cè)诹私庹n文內(nèi)容的時(shí)候，可以先讀文章，再看圖片，然后根據(jù)插圖展開想象，圖文結(jié)合著學(xué)習(xí)課文里，這樣就比較容易理解課文內(nèi)容了。大家明白了嗎？,學(xué)法反思,親愛的同學(xué)們： 圖文結(jié)合是閱讀理解課文的一種好方法，文比圖全面具體，圖比文形象、直觀，兩相結(jié)合，能夠很好的幫助我們理解課文的內(nèi)容。這種方法你學(xué)會(huì)了嗎？希望你以后學(xué)習(xí)課文的時(shí)候千萬(wàn)別忽視了課文的插圖喲。,我會(huì)學(xué),她把兒子拉過來說：“小蛇來自蛇 家族，他們是壞人，遠(yuǎn)離他們，你 聽見了沒有，孩子？”,我會(huì)學(xué),小蛇回到家，蛇媽媽打開門，小蛇 倒翻進(jìn)來，接著跳到桌面上，在空 中跳躍。,我會(huì)學(xué),“這樣下去，不把你背上的骨頭 弄斷才怪。誰(shuí)教你的？”,我會(huì)學(xué),“孩子，你的意思是你整天和一只 青蛙呆在一起，卻餓著肚子回來了？ 難道你不知道，吃青蛙是我們家族 的習(xí)俗？青蛙的味道是很鮮美的?！?我會(huì)學(xué),“媽媽，我不能吃掉小青 蛙，他是我的朋友！”,我會(huì)學(xué),“青蛙

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