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文檔簡介

1、.臨床教學重點強調的是收藏a.學習各種生活技能b.學習溝通技巧c.發(fā)展護理理論d.理論與實踐相結合回答正確!正確答案:d多媒體課件具有收藏a.使用方便、操作簡單和內容豐富的特點b.交互地綜合處理文本、圖形、動畫的特點c.多維、非線性和交互性的特點d.數據處理性、編輯性與自如性的特點回答錯誤!正確答案:d教育的功能是為達到在某方面為社會服務的目的,通過一系列的教學活動將收藏a.一般人變成有文化的人b.社會人變成自然人c.精品.社會人變成有文化的人d.自然人變成社會人回答正確!正確答案:d斯金納認為在生物體生存和發(fā)展的兩種學習行為中更為重要的學習行為是收藏a.反射性行為b.刺激性行為c.操作性行為

2、d.應答性行為回答錯誤!正確答案:c羅杰斯將教師在教育中的角色定位為收藏a.指導者b.促進者c.傳遞者d.榜樣回答錯誤!正確答案:b“認知領域指的是收藏a.精品.是判斷學生對某一知識點的轉換能力b.要求學生完成一項操作的動作方式的能力c.是領會事實與概念的能力d.要求學生具有轉換、解釋和推論的能力回答錯誤!正確答案:c社會學習理論主要代表人物是收藏a.班杜拉b.布魯納c.桑代克d.托爾曼回答錯誤!正確答案:a綜合性護理課程是一種新的跨學科的課程結構,它的特點在于收藏a.課程結構由普通教育、基礎醫(yī)學、護理學三大領域組成b.以促進學生學習問題解決過程為重點c.強調護理新知識、新技能的不斷引入d.強

3、調學科的整體結構精品.回答錯誤!正確答案:d下列不屬于客觀性試題的是收藏a.填充題b.選擇題c.病例題d.是非題回答錯誤!正確答案:c下列不屬于客觀性試題的是收藏a.填充題b.選擇題c.病例題d.是非題回答錯誤!正確答案:c制定講授計劃時應考慮的因素,除下列哪項收藏a.教師的人格特征b.精品.環(huán)境因素c.授課內容與題材d.學生的教學背景回答錯誤!正確答案:a講授法對教師的語言要求,下列哪項除外收藏a.使用推測與假說b.用普通話講課,且發(fā)音準確c.掌握好語言的速度d.觀察學生對的語言的反應回答錯誤!正確答案:a關于教學目標的定義,不妥當的陳述是收藏a.是教學活動前事先設計的教學目標b.是針對學生

4、的學習目標c.是具體說明學生在知識、技能和情感的變化d.是教育目的和培養(yǎng)目標的具體化回答錯誤!正確答案:b臨床教學的主要目的是精品.收藏a.幫助學生明確本次實習目標,給學生反思的機會及分享學習收獲b.給學生在實習期間提供一個系統(tǒng)的學習經歷c.使學生明確病人的護理問題及所應采取的護理措施d.幫助學生對病人進行全面了解,對病人所獲得的護理進行評判性分析回答錯誤!正確答案:a護理教學過程的基本要素不包括收藏a.教師b.教學環(huán)境c.教學手段d.學生回答錯誤!正確答案:b下述關于小組教學的特點的陳述中,存在問題的是收藏a.小組討論的問題可以是教師提,也可以是學生提。在小組討論中,學生彼此提問和回答問題,

5、并且對彼此的回答做出反映。教師主要起監(jiān)督指導作用,觀察學生反映。b.在小組的構成上應以學習情況或性格特征相同的學生編排在一起為好。小組可以是學科小組也可以是活動小組,主要視學習任務、活動目的和性質而定。c.精品.小組教學可以在任何年級和任何課中開展,但最適合各科新內容學習之后的強化鞏固,即分組討論。d.教師要扮演較次要的角色,作為問題的調節(jié)者,要盡量讓許多學生一起參加討論,保證討論不偏離主題,并且?guī)椭鷮W生總結?;卮疱e誤!正確答案:c學生的主體性是體現(xiàn)在多方面的,下列不包括該范圍的是收藏a.學生的主動性b.學生的獨特性c.學生的創(chuàng)新性d.對教育影響的選擇性回答正確!正確答案:d“學生能夠復述女性

6、生殖系統(tǒng)的組成”這一目標屬于認知領域的層次是收藏a.綜合b.應用c.分析d.知識回答正確!正確答案:d描述識記層次教學目標,必須選用的行為動詞是精品.收藏a.計算b.復述c.解釋d.比較回答錯誤!正確答案:b編制填充題時需注意,不能將收藏a.空格置句首b.空格長度相等c.明確內容作為空格d.否定詞作為空格回答錯誤!正確答案:d課程編制的基本依據不包括收藏a.教師人力編制b.學生特點c.教育理念精品.d.社會經濟發(fā)展水平回答錯誤!正確答案:a教學原則的基本概念是收藏a.人們根據一定教育目的和任務,在總結長期教學經驗基礎上,經過理論提高而制定出來的指導實際工作的基本要求b.使學生掌握護理專業(yè)知識體

7、系和基本操作技能,形成獨立從事護理工作能力的過程c.是應用比較、對照、分析、歸納等方法引導、培養(yǎng)學生思維能力的過程d.學生在教師有指導下,掌握系統(tǒng)文化科學知識和基本技能,發(fā)展能力,增強體質,并形成一定的思想品德的過程回答錯誤!正確答案:a與其他教學方法相比,在講授法中學生屬于收藏a.協(xié)商性參加b.選擇性參加c.強迫性參加d.主動性參加回答錯誤!正確答案:c下列哪項不是課堂教育的有效提問收藏精品.a.問題清晰、難度適宜b.提問時的位置,保證每個學生能看見教師c.給予時間,等候回答d.注意提問技巧,讓學生認真思考回答錯誤!正確答案:b在有關學習心理學的理論中,強調學習行為中人的因素的理論是收藏a.

8、人本主義心理學b.條件反射c.行為主義心理學d.認知心理學回答錯誤!正確答案:a有關評估和評價的描述正確的是收藏a.評估是評價的基礎b.評估的實質是價值判斷c.評價是評估的基礎d.精品.評估只可用于非量化的事物回答錯誤!正確答案:a能夠在最短的時間內向學生呈現(xiàn)、介紹大量和系統(tǒng)信息的方法是收藏a.實踐法b.談話法c.參觀法d.講授法回答錯誤!正確答案:d護理教學原則的特征是收藏a.理論性、實踐性、直觀性、綜合性b.實踐性、直觀性、綜合性c.多樣性、理論性、實踐性、繼承性d.多樣性、理論性、實踐性回答正確!正確答案:d下列敘述不涉及教育本質的選項是收藏a.教育是培養(yǎng)人和傳遞人類文明b.精品.建立科

9、學完善的學校教育體制c.教,上所施,下所效也d.教育即生活,教育即成長回答錯誤!正確答案:b教育學開始從其他學科中分化出來,初步成為一門獨立學科的標志是收藏a.孔子的論語b.布魯姆的目標教學c.赫爾巴特的普通教育學d.夸美紐斯的大教育論回答錯誤!正確答案:c將幾門相近專業(yè)學科的內容組織在一起形成一門新的科目的課程類型是收藏a.融合課程b.主題課程c.廣域課程d.內容課程回答錯誤!正確答案:a美國教育家stenhonse給課程下的定義是精品.收藏a.按學年安排固定的課程進度組織教學,以學年來規(guī)定學生應達到的一種教學計劃和管理制度b.是通過各種有效的實踐活動,努力把教育的基本原理、特色傳授給學生c

10、.教學的實施過程,即學生在教師指導下,積極主動掌握系統(tǒng)的文化科學基本d.是學生在校期間通過各種活動,而獲得的有社會價值的知識、技能和態(tài)度回答正確!正確答案:d不屬于教學目標基本功能的是收藏a.定向作用b.評價作用c.激勵作用d.示范作用回答正確!正確答案:d學校教育工作的基本途徑是收藏a.課外活動b.科學探究c.教學活動精品.d.社會實踐回答錯誤!正確答案:c學校教育工作的基本途徑是收藏a.課外活動b.科學探究c.教學活動d.社會實踐回答錯誤!正確答案:c能獲得大量的較真實的教學效果評價的途徑是收藏a.專家聽課b.學生問卷調查c.學生座談會d.查閱資料回答錯誤!正確答案:c世界上最早的一部教育

11、專著是收藏a.精品.四書五經b.柏拉圖的理想國c.我國古代的學記d.古羅馬的教育學大詞典回答正確!正確答案:c“我教授其他學生進行注射”屬于經驗分類中的收藏a.傳播b.認同c.面臨d.內在化回答錯誤!正確答案:a俗語說三日不練,手也生是指桑代克學習規(guī)律中的收藏a.準備律b.應用律c.效果律d.失用律精品.回答錯誤!正確答案:d按選擇題的編制原則分析有些試卷,常見的不當之處是收藏a.備選項文字太精簡b.題干以疑問句表述c.每題的權重太大d.備選項按邏輯排列回答錯誤!正確答案:c下列哪項不屬于學校課程的組成部分收藏a.教科書b.教學理論c.課程計劃d.教學評價回答正確!正確答案:d根據國內外有關經

12、驗,建立在學生自主性探索學習基礎上的課程,具體結構以單元的形式最為適宜,在每一個單元中,至少必須包括以下幾部分收藏a.任務精品.b.練習題c.評價標準d.主題e.大學大綱回答錯誤!正確答案:a d e論語中記述孔子教育思想觀點的有收藏a.“學而不思則罔,思而不學則殆”b.教學相長c.“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”d.“不憤不啟,不悱不發(fā)”e.長善救失回答錯誤!正確答案:a c d有關教學媒體的說法正確的是收藏a.沒有一種人人適用,處處適用的“全能媒體”b.教科書不是教學媒體c.精品.隨著社會的發(fā)展,新的媒體將會完全取代舊媒體d.分為普通教學媒體和電化教學媒體兩大類e.教學媒體是否先進

13、決定了教學質量的好壞回答錯誤!正確答案:a d下列敘述正確的是收藏a.教育為政治服務b.教育和文化之間各有自己的相對獨立性c.政治決定教育的領導權d.教育與社會政治之間是決定與被決定的關系e.文化對教育的作用是雙向的,即積極促進或消極破壞回答錯誤!正確答案:a b e在情景認知教學理論看來,學生在學習過程中涉及哪些等因素的交互作用收藏a.認知b.環(huán)境c.心理d.角色精品.e.強化回答錯誤!正確答案:a b d屬于相對評價的是收藏a.高考b.階段考核c.大學英語六級考試d.課程期末考試e.開學前摸底測驗回答錯誤!正確答案:a c以下有關發(fā)現(xiàn)教學法正確的的說法有收藏a.教師可充分發(fā)揮主導作用b.促

14、使外部學習動機內化,激發(fā)學生的學習潛能c.耗費的時間較多d.促使學生學會發(fā)現(xiàn)探索的方法e.發(fā)現(xiàn)教學法有助于開發(fā)學生智力潛能回答錯誤!正確答案:b c d e精品.下列屬于認知領域理解層次的教學目標是收藏a.用自己的語言解釋何謂教育機智b.比較干熱消毒與濕熱消毒,正確說出兩者之間的異同點c.正確說出影響人需要滿足的主要因素d.能運用所學公式,計算不同氧濃度的每分鐘氧流量,正確率達100e.能執(zhí)行整體護理的工作程序回答錯誤!正確答案:a b鞏固性原則要求教師在教學中貫徹這一原則,應當做到收藏a.保證鞏固的科學性b.在理解的基礎上鞏固c.重視學生的年齡特征d.經常記憶e.鞏固的具體方式要多樣化回答錯

15、誤!正確答案:a b e不管測驗的目的是什么,好的測驗都應當符合一定的要求,通常用如下指標衡量測驗質量精品.收藏a.效果b.難度c.信度d.區(qū)分度e.實用性回答錯誤!正確答案:a b c d e文獻法就是對需要的文獻進行查閱、分析、整理,從而篩選出有助于研究進行的文獻的科研方法,下列屬于文獻的是收藏a.文摘b.會議記錄c.期刊d.評述e.錄音回答錯誤!正確答案:a b c d e臨床討論會中,教師的角色行為包括收藏a.精品.積極參與討論b.控制時間c.設計討論問題d.創(chuàng)造良好的討論氣氛e.避免討論偏離主題回答錯誤!正確答案:b c d e下列敘述正確的是收藏a.教育測量是教育評價的基礎b.教育

16、測量是對被測對做出價值判斷c.教學測量為教學評價提供數量化的資料d.教學評價是伴隨著教學的產生而產生的e.最早的教學評價是針對學校的辦學制度回答錯誤!正確答案:a c d形式教育論者認為收藏a.教學過程的主要任務是訓練學生的思維形式b.教學過程中,掌握知識和發(fā)展能力是相互依賴、相互促進的關系精品.c.教學的主要任務是傳授對實際生活有用的知識d.教學過程中,知識的傳授是無關重要的e.教學過程中,學生的認識能力無需專門訓練回答錯誤!正確答案:a d下列教育研究方法中屬于調查法的是收藏a.測驗b.問卷c.觀察d.談話e.查閱資料回答錯誤!正確答案:a b c d e符合我國教育目的基本精神的是收藏a

17、.我國社會主義教育是培養(yǎng)勞動者和社會主義建設者b.智育是社會主義全面發(fā)展教育的方向c.德育是社會主義全面發(fā)展教育的核心德育是社會主義全面發(fā)展教育的核心d.精品.美育是社會主義全面發(fā)展教育的重要組成部分e.我國社會主義教育是全面發(fā)展的教育回答錯誤!正確答案:a b e按課程的內容結構,可將護理課程分為收藏a.理論課程b.專業(yè)課程c.必修課程d.公共課程e.實踐課程回答錯誤!正確答案:a e以下屬于建構主義學習環(huán)境的是收藏a.以學生為中心的教學b.并置教學內容,使學習者多角度探究學習c.提供社會協(xié)商作為學習不可分割的組成部分d.提供并入真實活動的復雜學習環(huán)境e.給予刺激和反應的聯(lián)結精品.回答錯誤!

18、正確答案:a b c d教育目的的功能有收藏a.調控功能b.導向功能c.強制功能d.示范功能e.評價功能回答錯誤!正確答案:a b e某項臨床護理技能考核,可采用的方法是收藏a.問卷法b.床邊考核法c.模擬患者考核法d.觀察法e.綜合評定法回答錯誤!正確答案:b c d e在護理教學過程中,關于教師與學生的關系的論述正確的是精品.收藏a.教與學雙方是相輔相成的關系b.教學過程中,教師的主體地位通過教學體現(xiàn)的c.教師的主導作用是客觀存在的d.學生是教育的對象,又在學習中起主導作用e.教師和學生的關系是護理教學過程中最本質、最主要的關系回答錯誤!正確答案:a c e下列關于信度的敘述正確的是收藏a

19、.復本信度無法表示考生掌握考核內容的穩(wěn)定度b.信度是指考生考核中得分的一致程度c.信度通常用兩次考核結果的相關性來表示d.應用考核來評定學生成績,一般要求信度系數在0.90以上e.復本信度是指同一份試題考核兩個類似的群體,求出兩個群體考核得分的相關性回答錯誤!正確答案:a b d討論法的基本形式使學生在教師引導下借助獨立思考和交流進行學習。教師在運用討論法,應當注意收藏a.精品.選好討論題目b.善于引導c.調動所有學生的學習積極性d.允許活躍同學積極發(fā)言e.肯定學生各種意見的價值回答錯誤!正確答案:a b e在教學活動中貫徹理論聯(lián)系實際原則,對于教師有那些基本要求?收藏a.重視實踐經驗b.重視

20、理論知識的c.聯(lián)系實際應當從多方面入手d.幫助學生總結收獲e.注重在聯(lián)系實際的過程中發(fā)展學生的能力回答錯誤!正確答案:b c d e在奧蘇貝爾的同化理論中,新舊知識相互作用的同化模式有收藏a.組合學習b.發(fā)現(xiàn)學習精品.c.接受學習d.上位學習e.下位學習回答錯誤!正確答案:a d e隨著課程的發(fā)展,在教學實踐中漸漸形成了課程的一般結構,包括收藏a.教學大綱b.教育目標c.教學內容d.教學計劃e.教科書回答錯誤!正確答案:a d e下面有關教學原則的論述,正確的是收藏a.教學原則具有一定的主觀性b.教學原則是教學實踐經驗的概括與總結c.教學原則與教學規(guī)律是一一對應的關系d.精品.教學原則受到教學

21、目標的制約e.教學原則是教學規(guī)律的反映回答錯誤!正確答案:a b d e班杜拉將觀察學習劃分為以下過程收藏a.模仿b.注意c.動機d.動作再現(xiàn)e.保持回答錯誤!正確答案:b c d e對于目標教學法的作用特點理解正確的是收藏a.以單元作為控制教學過程的基本單位b.以教學目標為中心組織教學c.以教學評價作為有效教學的保障d.以同步教學作為教學的基本形式e.以可控變量作為優(yōu)化教學過程的著力點精品.回答錯誤!正確答案:a b c e杜威實用主義所提倡的主要教育觀點有收藏a.從做中學b.教育即生活c.學校即社會d.兒童為中心e.課堂為中心回答錯誤!正確答案:a b c d根據護理課程的分類結構,護理課

22、程分為收藏a.醫(yī)學基礎課程b.普通基礎課程c.自然科學基礎課程d.護理專業(yè)課程e.人文與社會科學課程回答錯誤!正確答案:a b d課外輔導的工作是精品.收藏a.了解教學效果b.答疑解惑c.補缺補漏d.給學習優(yōu)異的學生個別指導e.加強師生交流回答錯誤!正確答案:b c d e護理專業(yè)教學采用的最基本、最普遍的教學組織形式是收藏a.課堂教學b.臨床教學c.遠程教學d.個別教學e.小組教學回答錯誤!正確答案:a b根據目標的性質及其與課程的關系,課程目標可以進行垂直分類,以下屬于這種分類方法的是收藏a.精品.教育目的b.課程目標c.情感領域d.認知領域e.學科的(領域的)課程目標回答錯誤!正確答案:

23、a b e態(tài)度的構成成分包括收藏a.認知b.行為傾向c.認同d.順從e.情感回答錯誤!正確答案:a b e講授法的基本形式是教師講、學生聽,具體地說,又可以分為哪幾種形式?收藏a.解讀b.講解精品.c.講讀d.講授e.講述回答錯誤!正確答案:b c e確定教育目的的主觀依據會受到什么因素的影響?收藏a.理想人格b.教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律c.哲學觀念d.教育發(fā)展程度和教育規(guī)律e.人性假設觀念回答錯誤!正確答案:a c e布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括收藏a.交往領域b.思維領域c.動作技能領域d.精品.情感領域e.認知領域回答錯誤!正確答案:c d e考核的結果只有可靠才能有效,但

24、可靠的結果卻不一定全部有效。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案:a學科課程類型是以學科為中心進行課程設置。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案:a練習法的優(yōu)點在于,可以有效地發(fā)展學生的各種技能技巧。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案:b以小組為單位進行共同學習是一種教學手段。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案:a社會本位的目的論主要反映的是近代社會的特征和要求。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案:b備課首先要做的就是鉆研教材,即包括學習教學大綱(課程標準)、研究教科書、閱讀與教學內容有關的參考材料。精品.收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案:b理論與實際相結合的教學原則是根據教學過程掌握知識與發(fā)展能力這對關系而提出的。收

25、藏正確錯誤回答錯誤!正確答案:b與講授法相比,發(fā)現(xiàn)法對學習結果的關注超過對學習過程的關注。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案:b啟發(fā)性原則是為了處理好教學中獲取新知識與保持舊知識之間的矛盾而提出的。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案:a實施授課質量評價時,不同的學??赡軙x用不同的評價標準,但基本都會涉及以下方面,(1)教學目標完成情況。(2)學生的課堂參與。(3)內容安排。(4)教學方法。(5)語言表達。(6)教學原則。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案:b社會主義的教育也是具有階級性的收藏精品.正確錯誤回答錯誤!正確答案:b由于教育目的的要回答的是教育要培養(yǎng)什么樣的人這樣一個問題,所以教育目的是整個教

26、育工作的核心,也是教育活動的依據和評判標準,出發(fā)點和歸宿。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案:a人的認知發(fā)展的自然順序是先認識自身,再認識外部世界。收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案:b設計教學法是杜威的學生在總結他的教學經驗的基礎上提出來的。收藏錯誤正確回答錯誤!正確答案:a馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說,指的是人的德、智、體、美的全面發(fā)展收藏正確錯誤回答錯誤!正確答案:b1. 請寫出主要的護理課程類型有哪些。 答:主要課程:護理英語、計算機、人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理、社區(qū)護理學、護理倫理學、護理心理學、護理

27、管理學、老年護理學、康復護理等課程。精品.2. 請舉例說明,桑代克學習理論在護理教育中的應用。 答:桑代克的學習理論是教育心理學發(fā)展史上第一個較為系統(tǒng)的理論。這理論以實驗研究為基礎,闡述了學習和學習過程及其規(guī)律,對后來學習理論的發(fā)展產生了很大影響。這一理論雖然有不科學的地方,如把所有的學習過程都歸結為嘗試錯誤的過程,忽視了人類學習中認知與理解的作用;把人類和動物的學習簡單地等同起來,抹殺了人類學習與動物學習的區(qū)別。但它也有有合理的因素,其所強調的嘗試錯誤現(xiàn)象就是一種客觀存在的事實,是人類學習一種方式或途徑。3.學生掌握知識的過程有哪幾個基本階段?它們之間有何聯(lián)系? 答:學生掌握知識的基本階段:

28、感知教材、理解教材(是教學過程的中心環(huán)節(jié))、鞏固知識、 運 用知識、檢查知識、技能和技巧。 這些階段之間聯(lián)系得很緊密,從一個階段到另一階段轉化得極快,每個階段的功能都在整個教學過程中不可缺少。所以我們在動用是要注意根據具體情況靈活運用,注意階段之間的 內在聯(lián)系不要割裂,每個階段的功能都是整個教學過程中不可缺少的因素。4. 簡述上好一堂理論課有哪些基本要求? 答:基本要求(1) :有意義在這節(jié)課中,學生的學習首先是有意義的。初步的意義是他學到了新的知識;進一步是鍛煉了他的能力;往前發(fā)展是在這個過程中有良好的、積極的情感體驗,產生進一步學習的強烈要求;再發(fā)展一步,是他越來越會主動投入到學習中去。精

29、品.基本要求(2) :有效率有效率表現(xiàn)在兩個方面:一是對面上而言,這節(jié)課下來,對全班學生中的多少學生是有效的,包括好的、中間的、困難的,他們有多少效率;二是效率的高低。有的高一些,有的低一些,但如果沒有效率或者只是對少數學生有效率,那么這節(jié)課都不能算是比較好的課。從這個意義上,這節(jié)課應該是充實的課。整個過程中,大家都有事情干,通過教師的教學,學生都發(fā)生了一些變化,整個課堂的能量很大。基本要求(3) :生成性這節(jié)課不完全是預先設計好的,而是在課堂中有教師和學生真實的、情感的、智慧的、思維和能力的投入,有互動的過程,氣氛相當活躍。在這個過程中,既有資源的生成,又有過程狀態(tài)生成,這樣的課可稱為豐實的課。基本要求(4):常態(tài)性不少老師受公開課、觀摩課的影響太深,一旦開課,容易出現(xiàn)的毛病是準備過度。教師課前很辛苦,學生很興奮,到了課堂上就拿著準備好的東西來表演,再沒有新

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