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文檔簡介

1、南京高等職業(yè)技術學校2011年第九套廣播體操比賽競賽規(guī)程一、競賽目的 為了推廣第九套廣播體操,促進校園體育運動的廣泛開展,活躍校園體育文化活動,激發(fā)學生參與體育鍛煉的熱情,提高學生的身體素質,樹立良好的班風和集體觀念,增強集體榮譽感,特舉行本次第九套廣播操比賽。二、競賽時間與地點:分年級競賽時間:2011年10月18-21日下午課外活動時間。 全??倹Q賽時間另行通知。三、參加單位與方法:以班級為單位,參加比賽者必須是班級編制內的所有同學(特異體質或有特定疾病,有醫(yī)院證明不宜參加體育活動的同學,可除外)。四、競賽辦法:1、全校各班級以年級區(qū)分,分別進行比賽(10月18日08級,19日09級、20

2、日10級、21日11級,并將組織每個年級的前四名參加總決賽和全校會操表演)。2、各班選取1名領操員領帶,領操員采用背面示范領操。 3、比賽時,按照規(guī)定順序入場比賽,每四個班級為一組同時進行比賽;大會統(tǒng)一播放廣播體操音樂,每組只做一遍。 4、比賽時,足球場東半?yún)^(qū)為候場區(qū),參賽的所有班級在指定區(qū)域候場;主席臺前西半?yún)^(qū)將設立四塊比賽場地,比賽四個班級隊伍同時上下場,由一人統(tǒng)一指揮,以4路縱隊列隊比賽。5、 評分方法: 采用第九套廣播體操評分細則評分,具體辦法見附件,最后得分高者列前。六、錄取名次與獎勵辦法: 比賽設一、二、三等獎,比例為20、30、30;精神風尚獎10%;優(yōu)秀領操員2名。 按比賽成績

3、排名錄取,頒發(fā)證書。7、 其他為統(tǒng)一動作標準,體育教研室將于賽前舉行動作技術答疑、解釋評分內容、分值等,屆時各班級務必選派1人參加八、未盡事宜,另行通知;本規(guī)程解釋權歸校體育教研室。 南京高等職業(yè)技術學校體育教研室 2011年10月10日第九套廣播體操評分方法一 、裁判組成與分工:裁判組由1名裁判長、6名裁判員、2名記錄員、1名放音員、2名檢錄員、1名宣告員組成;裁判員的聘選將由體育教研室安排。二、評分因素與分值成套動作滿分為100分,其中包括動作完成、進退場情況和精神面貌。1、 動作完成(90分)包括完成動作的準確度、幅度、力度、節(jié)奏及整齊一致性。2、 進退場 (5分)包括隊伍集結迅速整齊、

4、進退場步伐一致、隊形整齊。3、 精神面貌(5分)包括服裝合適、外表整潔、精神飽滿,動作要展示自信與活力,富有感染力,體現(xiàn)健康向上、積極樂觀的精神風貌。三、評分方法:1、成套動作滿分為100分制,最后得分精確到0.1分。2、裁判員的評分:去掉一個最高分和一個最低分,其余得分的平均分即為總分,再減去裁判長減分即為最后得分。3、裁判長扣分:參賽班級人員未滿編制人數(shù),每缺一名 扣0.5分服裝不符合要求(非運動服、運動鞋) 扣1分不符合健康鍛煉要求的配飾或妝容夸張 扣1分比賽時有任何東西掉落,松散(如鞋帶、頭發(fā)散開等) 扣1分隊伍被叫20秒內未上場 扣2分隊伍被叫60秒內未上場 取消比賽資格4、對比賽成

5、績和結果不接受申述第九套廣播體操評分細則1、動作完成評分細則(分節(jié)評分)評分內容扣分標準輕微錯誤(個別10%以下)扣0.2分明顯錯誤(少數(shù)10%30%)扣0.5分嚴重錯誤(多數(shù)30%以上)扣1分動作準確度(2分)與正確位置路線有微小偏差與正確位置路線有顯著偏差與正確位置路線有重大偏差動作幅度(2分)與正確動作幅度有微小偏差與正確動作幅度有顯著偏差與正確動作幅度有重大偏差動作節(jié)奏(2分)與音樂節(jié)奏有微小偏差與音樂節(jié)奏有顯著偏差與音樂節(jié)奏有重大偏差動作力度(2分)與動作力度要求有微小偏差與動作力度要求有顯著偏差與動作力度要求有重大偏差動作一致性(2分)動作整齊一致性略有不足動作整齊一致性明顯不足動作整齊一致性嚴重不足2、出入場評分細則 評 分 內 容容扣分標準輕微錯誤(個別10%以下)明顯錯誤(少數(shù)10%30%)嚴重錯誤(多數(shù)30%以上)隊伍集結(1分)0.10.30.5組織紀律(2分)0.20.51隊形步伐(2分)0.20.513、精神面貌評分細則評分內容扣分標準輕微錯誤(個別10%以下)明顯錯誤(少數(shù)10%30%)嚴重錯誤(多數(shù)30%以上)服裝整潔(1分)0.10.30.5精神飽滿(2分)0.20.51動作自信(2分)0.20.51第九套廣播操比賽評分表評分方法班級得分班級得分

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