《人教版二年級語文下教學課件》16《充氣雨衣》.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、a,1,充氣雨衣,a,2,生字,分析,拓展,16 、充氣雨衣,a,3,a,4,充氣 膝蓋 聯(lián)歡會 旋轉(zhuǎn) 暑假 嘿嘿笑 氣囊 剪下 塑料膜 內(nèi)胎 粘住 差不多 真棒 游泳 展覽會,我會讀詞語,a,5,充 膝 聯(lián) 旋 暑 泳 囊 剪 膜 嘿 胎 差 棒 粘,我會認,a,6,多音字組詞 ji( ) fng( ) 假 縫 ji( ) fng ( ) l ( ) ch（ 樂 差 yu（ ） ch ( ),a,7,默讀課文，思考： 說說“充氣雨衣”發(fā)明的起因、經(jīng)過、結(jié)果。,a,8,小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風一吹，冷極了。,a,9,晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨

2、水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個難題呢？小林一直在想啊想 ,第一次想,a,10,“六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會上，女同學表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。,a,11,在小林的眼中，“花傘”漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。,a,12,當天晚上，他用粗鐵絲完成了一個大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣做成了。,a,13,當新式雨衣做成了，他想：這樣 的雨衣怎么疊起來呢？,第二次想,a,14,a,15,當他看到疊起來的救生圈漸漸變成了圓形的塑料氣囊時，他又想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？,第三次想,a,16,換好游泳褲，他拿出塑料救生

3、圈開始吹氣，疊起來的救生圈漸漸變成了圓環(huán)形的塑料氣囊。,小林眼睛一亮，心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？,他沒心思游泳了，換好衣服就往家跑。,a,17,回到家里，小林剪下救生圈的氣門兒，買了塑料膜，又請塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿！別提多棒了！,a,18,充氣雨衣制作過程,a,19,a,20,在兒童用品展覽會上，小林發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。,a,21,你覺得這件充氣雨衣怎么樣？,a,22,學完這個故事你有什么收獲？,a,23,留心觀察，遇到難題善于思考，親自動手實踐,一定會成為了不起的發(fā)明家。,a,24,想一想:,在的日常生活中，你覺得哪些物品需要改進？,a,25,專給電腦吸塵的微型吸塵器。,a,26,不會側(cè)翻的自行車,不會爆胎的膠輪,a,27,可以端茶送水的機器

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