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文檔簡介
1、科技文獻(xiàn)檢索心得體會時間飛逝,不知不覺中,我們已將實(shí)用科技信息檢索課程學(xué)習(xí)完畢,這個學(xué)科課時雖短, 但其實(shí)用性不可小覷。 通過對該課程的學(xué)習(xí), 我在文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)理論和對基本知識認(rèn)識等方面有了很大的提高, 什么是信息素養(yǎng), 身為信息時代的大學(xué)生, 如何提高信息素養(yǎng), 這都是對自己負(fù)責(zé)任的研究課題, 對各個數(shù)據(jù)庫的了解以及如何檢索文獻(xiàn)、 篩選信息讓我們更充分的學(xué)習(xí)專業(yè)性知識, 拓寬視野。學(xué)習(xí)期間,我對這門課的認(rèn)識經(jīng)歷了很大的變化 , 也有很多心得體會。一、學(xué)習(xí)該課程的必要性開課前 , 我認(rèn)為用百度和谷歌等搜索引擎來完成我們的資料搜索就行了 , 沒必要學(xué)習(xí)一個科目, 現(xiàn)在回想起來發(fā)現(xiàn)當(dāng)時的想法是多么
2、的可笑。 進(jìn)入這所學(xué)校我們就是碩士研究生了 , 對信息資源需求的廣度及深度有更高的要求 , 百度和谷歌等搜索引擎檢索的文章不僅在數(shù)量上少, 而且專業(yè)性差, 根本達(dá)不到預(yù)期的效果。我們從哪里獲得我們需要的資源呢 ?答案顯然是各大數(shù)據(jù)庫 , 對數(shù)據(jù)庫我們相對來說是比較陌生的 , 我們?nèi)绾胃玫睦眠@些數(shù)據(jù)庫的資源呢 , 這就迫切要求我們對這些數(shù)據(jù)庫的利用方法有一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與認(rèn)識 , 這門課程就很好的解決了這個問題。文獻(xiàn)檢索課程是高校教學(xué)中不可缺少的一門課程,是素質(zhì)教育中重要的組成部分,是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。文獻(xiàn)檢索教育是培養(yǎng)我們大學(xué)生的信息意識,使我們掌握用手工方式和計(jì)算機(jī)方式從各種文
3、獻(xiàn)或互聯(lián)網(wǎng)中獲取知識和信息的一種科學(xué)方法學(xué), 是信息素養(yǎng)教育中重要的組成部分,是大學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的一個環(huán)節(jié)。 高校的文獻(xiàn)檢索課作為我國高校情報用戶教育的主要形式,是學(xué)生學(xué)習(xí)信息知識、掌握信息檢索技術(shù)、普及信息素質(zhì)教育的基礎(chǔ)課,它和外語、計(jì)算機(jī)等一樣是當(dāng)代大學(xué)生必須掌握的基本技能。所以,對我們來說,文獻(xiàn)檢索十分有必要。而且我們必須好好掌握這樣一門課程。二、信息知識講解的必要性開課了老師并沒有像我想象的去機(jī)房講解檢索的方法, 而是先給我們講了信息基本知識、文獻(xiàn)知識、科技信息檢索基礎(chǔ),我開始很是不解 , 聽完課認(rèn)識到信息的重要性才恍然大悟。記得我們學(xué)習(xí)這一門課程的第一堂課時,老師就清楚地告訴
4、了我們,學(xué)習(xí)科技文獻(xiàn)檢索,就是為了培養(yǎng)我們這些在校大學(xué)生的信息意識和信息素養(yǎng), 從而提高我們大學(xué)生獨(dú)立獲取信息的能力,最終促進(jìn)我們的自學(xué)能力和研究能力的提高。信息資源是一筆無價的財(cái)富,如果我們善于更好地整理與利用,那將對我們的生活和學(xué)習(xí)帶來巨大的益處。信息意識主要表現(xiàn)在人們認(rèn)識信息的自覺程度、需求信息的迫切程度、 獲取信息的敏銳程度、 利用信息的準(zhǔn)確程度、 創(chuàng)造信息的能力程度。信息意識強(qiáng)的人能夠從自身的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境中捕捉有價值的信息,也能從散亂無序、 紛繁復(fù)雜的文獻(xiàn)資料中尋找有價值的信息,不斷更新知識。現(xiàn)在,科研成果從發(fā)明到推廣應(yīng)用的周期大大縮短, 知識的有效性也在逐步縮短。據(jù)估測,大
5、學(xué)畢業(yè)后 5 年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識,原有知識的 50%將陳舊失效; 10 年之內(nèi)不學(xué)習(xí)補(bǔ)充新知識,原有知識將 100%陳舊失效,即由原來的先進(jìn)知識變成一般性知識。 可見,熟練掌握信息和信息搜索篩選能力是非常重要的。這可以讓我們跟上時代的脈搏,與時代一同進(jìn)步。三、學(xué)習(xí)信息檢索的收獲(一)信息搜索途徑的拓展本來我們在網(wǎng)絡(luò)上搜索資料,一般都是用的“baidu ”、“ google ”等搜索引擎進(jìn)行搜索。搜索的資源有限,而且重合率較高,權(quán)威性也不高。通過這門課程的學(xué)習(xí),我了解到了更廣的資源庫。 比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫”、 “中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”、“ web of science 數(shù)據(jù)庫”、“化
6、學(xué)文摘數(shù)據(jù)庫”等等。這些數(shù)據(jù)庫里面的圖書資源和期刊論文資源都非常的寶貴, 搜索起來也非常的方便。通過一定的搜索步驟, 可以將大量的同主題的圖書或期刊一起尋找出來, 這很大程度上為我們尋找資料者帶來便利。 比如“中國學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫 (簡稱中國期刊網(wǎng))”,它是我國第一個大型的、多功能的、集成化的電子期刊全文數(shù)據(jù)庫。它提供全文服務(wù), 8000 多種學(xué)術(shù)性期刊數(shù)字化。為我們搜集資料帶來很大幫助?,F(xiàn)在,這些數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為我搜集資料、撰寫論文時,經(jīng)常使用的信息搜集途徑了。(二)信息搜索精確度提高運(yùn)用數(shù)據(jù)庫搜索資料, 有多種途徑。 如按篇名或文章題名搜索、 按作者或責(zé)任者搜索、按作者所在單位搜索、按摘要
7、搜索、按關(guān)鍵詞搜索、按分類號搜索等等。這些具體的搜索方式可以適應(yīng)我們不同的搜索資料的需求。比如在數(shù)據(jù)庫進(jìn)行搜索時,可以在作者、單位、關(guān)鍵詞、時間等方面分別進(jìn)行設(shè)置,這樣就可以保證搜索出來的文獻(xiàn)都是有價值的、 可以加以利用的文件。而在普通搜索引擎中,就達(dá)不到這樣的效果, 有時會因?yàn)檩斎氲南拗铺啵?而導(dǎo)致搜索到的文獻(xiàn)非常有限。學(xué)習(xí)信息檢索的收獲還遠(yuǎn)不止這兩點(diǎn), 如要靈活運(yùn)用各種檢索方法, 以達(dá)到滿意的檢索效果, 如讓我了解到了世界上幾種大百科全書等等。 這些知識都讓我覺得受益匪淺。四、學(xué)習(xí)信息檢索的意義(一)提高學(xué)習(xí)和工作的效率學(xué)習(xí)信息檢索可以更好地繼承前人經(jīng)驗(yàn), 加快學(xué)習(xí)進(jìn)度的步伐。 我們閱讀
8、的科技文獻(xiàn)、學(xué)習(xí)的教材內(nèi)容,往往是幾年、幾十年前的發(fā)現(xiàn)或研究成果。雖然這些成果對我們現(xiàn)在的研究往往有著不可忽視的作用, 但是我們也要注意吸收最新的研究成果。 而且學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)信息檢索, 可以避免學(xué)習(xí)研究工作的重復(fù)勞動, 使自己的成果始終建立在最新成果的基礎(chǔ)上。(二)開闊視野、拓寬知識面當(dāng)今,信息呈爆炸式增長,不僅如此,信息載體也發(fā)生了巨大的變化,除傳統(tǒng)紙介質(zhì)信息外, 每天都有大量的磁載體信息、 電子版信息及各類網(wǎng)上信息涌現(xiàn)出來,這些浩如煙海的信息的多樣性、 離散性與無序性及其復(fù)雜的檢索界面和使用方法,增加了信息利用的難度, 極大地影響了人們獲取信息的質(zhì)量與效率。 信息是促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)、 科學(xué)技術(shù)以及
9、人類生活向前發(fā)展的重要因素。 一個國家的科技進(jìn)步和社會發(fā)展越來越取決于對信息的開發(fā)與利用, 誰能充分開發(fā)和有效地利用信息資源, 誰就能搶占科學(xué)技術(shù)發(fā)展的制高點(diǎn)。 一個國家是這樣, 一個人也是這樣。誰能充分掌握時訊,把握住時代的脈搏,誰就能站在高點(diǎn)。(三)促進(jìn)學(xué)生的自學(xué)能力和研究能力聯(lián)合國一位官員曾經(jīng)預(yù)言, “未來的文盲, 不再是不識字的人, 而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)方法的人。 ”文獻(xiàn)檢索教育可以有效地解決學(xué)習(xí)技能和方法問題, 因此在這一點(diǎn)上,其意義重大。隨著社會的發(fā)展,人類文明成果在迅速積累和擴(kuò)充。高等學(xué)校只有在重視專業(yè)基礎(chǔ)知識傳授的同時,十分注重引導(dǎo)學(xué)生自學(xué), 加強(qiáng)自學(xué)能力的訓(xùn)練, 才有可能讓學(xué)生在
10、今后的長時間內(nèi),不斷吸取新知識, 改善知識結(jié)構(gòu),從而具備創(chuàng)新精神。有的專家說: “就是大學(xué)畢業(yè)生,一生所用的知識,只有 10%左右是在學(xué)校學(xué)習(xí)的,絕大部分要在工作以后不斷地學(xué)習(xí),接受終生教育?!苯K生教育思想的核心就是持續(xù)不斷地自學(xué)和獨(dú)立研究。 以培養(yǎng)大學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立研究能力為重要目標(biāo)之一的文獻(xiàn)檢索教育, 作為一門課程, 彰顯了其這方面的重要作用。五、總結(jié)學(xué)習(xí)了信息檢索這門課程, 我才發(fā)現(xiàn), 通過圖書館的電子資源, 我們可以查詢到許許多多的有用文獻(xiàn), 對我們的學(xué)習(xí)具有相當(dāng)大的作用, 另外,還讓我形成了借助這些數(shù)據(jù)庫進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣, 只要有需要,我就會在這些數(shù)據(jù)庫中查詢自己感興趣的東西, 用來豐富自己的綜合知識。 可以說,通過文獻(xiàn)檢索的學(xué)習(xí),我了解到了很多我以前所不知道的東西, 以前在需要學(xué)習(xí)資料的時候不知道在哪里找,而現(xiàn)在完全不用茫然無頭緒了, 各種數(shù)據(jù)庫所包含的強(qiáng)大的檢索功能和豐富的信息資源,給我提供了很大的幫助。最
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