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1、八年級(jí)下冊(cè)課后練習(xí)及答案第七章 力7.1力1.請(qǐng)舉例說明:(1)力能使物體發(fā)生形變;(2)力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);(3)力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)。(1)用力拉皮筋皮筋變長(zhǎng);大風(fēng)將樹吹彎了;用力壓氣球,氣球被壓扁。(2)用頭頂足球,會(huì)使足球變向 ;足球守門員將飛來的足球接住;汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,會(huì)慢慢停下來;用力蹬自行車,自行車會(huì)加速前進(jìn)(3)推一個(gè)半開的門,你用力小了門是不動(dòng)的,大了就動(dòng)了,你推得方向不同門可能會(huì)打開或關(guān)閉,作用點(diǎn)是如果你在里門軸遠(yuǎn)的地方推,很容易推動(dòng),距離門軸近的地方很難推動(dòng)2.用線將吊燈懸掛在天花板上,線對(duì)燈的拉力F=4N。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出拉力F的示意圖。3.一位

2、同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這個(gè)力的示意圖。4.如圖,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能夠把另一艘小船推開而自己坐的小船不動(dòng)嗎?為什么?不能。因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?dāng)人用力推另一艘船時(shí),另一只船也會(huì)給他一個(gè)反作用力,故兩船都會(huì)運(yùn)動(dòng),且運(yùn)動(dòng)方向相反7.2彈力1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水運(yùn)動(dòng)員壓彎(如圖)”兩個(gè)現(xiàn)象中,發(fā)生的是不是彈性形變?說說你的理由。橡皮泥發(fā)生的不是彈性形變;跳板發(fā)生的是彈性形變。因?yàn)槌啡?duì)橡皮泥施加的力后,橡皮泥不能自動(dòng)恢復(fù)原狀,所以橡皮泥發(fā)生的不是彈性形變。而當(dāng)跳水運(yùn)動(dòng)員離開跳板后跳板能夠恢復(fù)原狀,所以跳板發(fā)生的是彈性形變。2.小強(qiáng)用彈簧拉

3、力器鍛煉身體,剛拉開時(shí)沒有感到太費(fèi)力,可是兩手拉開的距離越大,就感到越費(fèi)力。這是什么原因?彈簧產(chǎn)生的彈力的大小與彈簧發(fā)生彈性形變的程度有關(guān),彈性形變程度越大,產(chǎn)生的彈力越大。3.試分析一個(gè)舊彈簧測(cè)力計(jì)不能準(zhǔn)確測(cè)量的原因。彈簧會(huì)因使用時(shí)間長(zhǎng)了而失去原有的彈性,彈簧的變形系數(shù)k就變了,即發(fā)生了變化,無法與原來的刻度相搭配,測(cè)出來的力自然不再準(zhǔn)確。4.請(qǐng)讀出圖中兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圓筒測(cè)力計(jì)每個(gè)小格表示0.1N。0.3N 1.15N5.如圖,將橢圓形厚玻璃瓶裝滿水,把細(xì)玻璃管通過帶孔的橡皮塞插入瓶中。沿著不同的方向用力捏厚玻璃瓶,觀察吸管中水面高度的變化。請(qǐng)你從力使物體產(chǎn)生形變的角度解釋所看到的現(xiàn)

4、象。因?yàn)榱κ鞘刮矬w發(fā)生形變的原因,當(dāng)用雙手?jǐn)D壓玻璃瓶時(shí),玻璃瓶發(fā)生想變,容積減小,玻璃瓶中的水已灌滿且體積一定,所以會(huì)觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面上升。7.3重力1.一個(gè)南瓜所受的重力是30N,它的質(zhì)量是多少kg?m=2.月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力,這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的。若一個(gè)連同隨身裝備共90kg的航天員到達(dá)月球表面,月球?qū)λ囊Υ蠹s是多少N? G月= G地=mg=90kg9.8N/kg=882N3.一個(gè)橋頭立著如圖所示的限重標(biāo)志牌。汽車對(duì)該橋面的壓力超過多少N時(shí),橋就可能被損壞?4.若用三角尺判斷桌面或地面是否水平,還需要哪些物品?怎樣操作?請(qǐng)作圖說明。答:還需要重錘線

5、;操作方法:將直角三角尺的一直角邊平放在地面(或桌面)上,看重垂線和直角三角尺的另一直角邊是否平行。若平行,則表明該面是水平的;否則,不水平。(如圖)5.一個(gè)木塊從斜面上滑下,并在水平面上繼續(xù)滑動(dòng)。請(qǐng)分別畫出木塊在斜面和水平面時(shí)所受重力的示意圖(如圖)。第八章 運(yùn)動(dòng)和力8.1牛頓第一定律1.同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撨\(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系。小明認(rèn)為,一切物體只有受力才能保持勻速直線運(yùn)動(dòng),不受力總是靜止的;小華認(rèn)為,一切物體只有受力才能保持靜止,不受力總是做勻速直線運(yùn)送。他們的說法對(duì)嗎?為什么?他們說的都不對(duì)。因?yàn)榱Σ皇蔷S持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。即物體在不受力時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線

6、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2.如圖,用力擊打一摞棋子中間的一個(gè),這棋子飛出而上面的棋子又落回原位置。你能解釋這是為什么嗎?一切物體都具有慣性,當(dāng)用力擊打其中一個(gè)棋子時(shí),其他棋子由于具有慣性,保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)。因此它們又落回原位置。3.分析下列現(xiàn)象是怎樣利用慣性的。(1)通過拍打窗簾清除它上面的浮灰。當(dāng)拍打窗簾時(shí),窗簾上的浮灰由于慣性,保持原來的靜止?fàn)顟B(tài),在窗簾運(yùn)動(dòng)時(shí),離開了窗簾。(2)標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員為取得好成績(jī),擲標(biāo)槍前需要助跑。因?yàn)橹芎髷S出標(biāo)槍時(shí),標(biāo)槍由于具有慣性,還要保持原來運(yùn)動(dòng)員助跑時(shí)的速度,這樣可使標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)的更遠(yuǎn)。4.在一列勻速直線行駛的列車內(nèi),一位同學(xué)相對(duì)于車廂豎直向上挑起,他是否會(huì)落在車廂內(nèi)原來的

7、起跳點(diǎn)?說出你的理由。能落在原來的起跳點(diǎn)。 因?yàn)橐磺形矬w都具有慣性,當(dāng)他跳起時(shí),由于具有慣性,仍然保持原來與列車同樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),跳起的同時(shí)繼續(xù)以與列車同樣的速度向前運(yùn)動(dòng)。因此能落在原來起跳點(diǎn)。8.2二力平衡1.在圖中,F(xiàn)和F是物體所受的方向相反的兩個(gè)力,哪些情況下,這兩個(gè)力是平衡的?乙和丁2.在平直的地面上,一個(gè)人沿水平方向用20N的力推一輛小車勻速向西運(yùn)動(dòng),試畫出小車所受阻力的大小和方向。3.質(zhì)量40kg的小船靜止在水面上,它除了受到重力之外,還受到另一個(gè)力的作用,這個(gè)力的大小等于多少?方向如何?試著畫出小船受力的示意圖。F=G=mg=40kg9.8N/kg=392N方向豎直向上。4.在水平

8、公路上勻速行駛的太陽能汽車受到幾對(duì)平衡力的作用(如圖)?為什么說它們是相互平衡的?請(qǐng)?jiān)趫D上畫出汽車受力的示意圖。兩對(duì)平衡力。即重力和支持力;牽引力和阻力。說它們是相互平衡的,是因?yàn)槠囇厮椒较蜃鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。8.3摩擦力1.有些北方城市常常在下大雪后將煤渣撒在結(jié)冰的路面上,你知道這是為什么嗎?利用增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦。2.在自行車中有的設(shè)計(jì)是為了增大摩擦,有的是為了減小摩擦。請(qǐng)各舉兩例說明是通過什么方法來增大或減小摩擦的。增大摩擦:自行車的坐墊增大接觸面的粗糙程度;腳踏板有花紋增大接觸面的粗糙程度;把手做成有花紋的增大接觸面的粗糙程度;剎車裝置增大接觸面的粗糙程度,及增大壓力;用來

9、固定各零件的螺絲與螺帽旋得緊緊的增大壓力。減小摩擦:前后輪的輪軸用到滾動(dòng)軸承變滑動(dòng)為滾動(dòng);給某些部件加潤(rùn)滑劑使接觸面彼此離開;在轉(zhuǎn)軸中經(jīng)常上油使接觸面彼此離開。3.冰壺比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員需要不斷調(diào)節(jié)自己的運(yùn)動(dòng)。一名運(yùn)動(dòng)員穿的兩只鞋的鞋底材質(zhì)并不相同;蹬冰腳的鞋底為橡膠制成,而滑行腳的鞋底為塑料制成。請(qǐng)你利用本節(jié)知識(shí)說明其中道理。橡膠底增大了接觸面的粗糙程度,其摩擦大便于改變運(yùn)動(dòng)方向;而塑料底比較光滑摩擦小,便于滑行。4.在做“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,有的同學(xué)提出滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積有關(guān)。如果要做這項(xiàng)研究,你認(rèn)為應(yīng)該如何設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?實(shí)驗(yàn)步驟:(1)將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,將

10、長(zhǎng)方體木塊的最大面與長(zhǎng)木板接觸;(2)將彈簧測(cè)力計(jì)掛在木塊的掛鉤上,拖著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(3)將木塊的較大的面與長(zhǎng)木板接觸,重復(fù)(2)步驟;(4)將木塊的最小的面與長(zhǎng)木板接觸,再重復(fù)(2)實(shí)驗(yàn)步驟;(5)將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在不表格內(nèi)。5.如果上課時(shí)教室內(nèi)的摩擦力突然消失10s ,我們身邊的情境將會(huì)發(fā)生哪些變化?描述兩個(gè)可能出現(xiàn)的場(chǎng)景。無法拿筆寫字;同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上滑到地面上;固定吊燈的螺絲從天花板上滑出,使吊燈落到地上;老師無法用粉筆在黑板上寫字; 第九章壓強(qiáng)9.1壓強(qiáng)1.估測(cè)你站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。 根據(jù)你的體重可以得到你對(duì)地面的壓力,再測(cè)量你站立時(shí)鞋底和地面的

11、接觸面積。為簡(jiǎn)單起見,假設(shè)雙腳站立時(shí),整個(gè)鞋印范圍都與地面接觸(如圖)。測(cè)量時(shí),在方格紙上畫出鞋底的輪廓,看鞋底占有多少個(gè)小格(不滿一個(gè)時(shí),大于半格的算一格,小于半格的不算),再乘以每一小格的面積。 根據(jù)得到的數(shù)據(jù),計(jì)算你對(duì)地面的壓強(qiáng)。 如果圖中每個(gè)小格的邊長(zhǎng)是1cm,某同學(xué)的質(zhì)量為50kg,他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?與你對(duì)地面的壓強(qiáng)相比哪個(gè)大?S=1331104m22=2.66102m2F=G=mg=50kg9.8N/kg=490N略2.解釋下列現(xiàn)象鋸、剪刀、斧頭,用過一段時(shí)間就要磨一磨,為什么?書包為什么要用寬的背帶,而不用細(xì)繩?啄木鳥有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的嘴,這對(duì)它的生存為什么特別重要?(1)通過

12、減小受力面積來增大壓強(qiáng);(2)通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);(3)由于受力面積小,可以對(duì)樹產(chǎn)生較大的壓強(qiáng)。再加上比較堅(jiān)硬,更容易將樹啄開,捉到樹內(nèi)的小蟲子。3.駱駝的體重比馬大不了一倍,而它的腳掌面積是馬蹄的三倍。這位它在沙漠行走提供了什么有利條件?駱駝與馬雖然對(duì)地產(chǎn)生的壓力差不到一倍,但由于駱駝與沙漠的受力面積卻是馬蹄與沙漠的受力面積的三倍,根據(jù)可知,駱駝對(duì)地面的壓強(qiáng)要比馬蹄對(duì)沙漠的壓強(qiáng)小,使得駱駝在沙漠上行走時(shí)不易陷入沙中。4.一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2,圖釘尖的面積是5104cm2,手指對(duì)釘帽的壓力使20N,手對(duì)圖釘帽的壓強(qiáng)和圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)各是多少?9.2液體的壓強(qiáng)1.一個(gè)空的塑料藥

13、瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直的浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同(如圖)。為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹?哪一次凹進(jìn)得更多?為什么?(1)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng);(2)第二次凹進(jìn)的更多; 根據(jù)P=gh可知當(dāng)密度相同時(shí),液體壓強(qiáng)與液體的深度成正比,此時(shí)第二次橡皮膜在水中的深度大于第一次,所以受到液體的壓強(qiáng)比第一次大,故第二次的橡皮膜凹進(jìn)的更多。2.如圖的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,哪個(gè)容器底受到的壓強(qiáng)大?根據(jù)柱形容器底部受到液體壓力的大小等于液體的重的特點(diǎn),由于兩容器中液體的質(zhì)量相同,在根據(jù)G=mg可知兩液體的中相同,故兩液體對(duì)容器底部的壓力相同。再根據(jù)可知,在壓力

14、相同時(shí),壓強(qiáng)與受力面積成反比,而S左S右,所以p左p右,3.如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下都有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側(cè)壓強(qiáng)不同時(shí)其形狀為一凹面。它可以用來做“探究液體壓強(qiáng)是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)若要檢驗(yàn)“在同種液體中液體壓強(qiáng)跟深度有關(guān)”這一結(jié)論,應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)?說出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。在容器的左右放入深度不同的同種液體,觀察橡皮膜向哪邊凹。結(jié)論:凹向深度小的一側(cè)。(2)若要檢驗(yàn)“在深度相同時(shí)液體壓強(qiáng)跟密度有關(guān)”這一結(jié)論時(shí),應(yīng)該怎樣實(shí)驗(yàn)?說出實(shí)驗(yàn)步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象。在容器的左右各放入深度相同的不同液體,觀察橡皮膜向哪邊凹。結(jié)論:凹向密度大的一側(cè)。4.工程

15、師為什么要把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?三峽水電站的水庫(kù)大壩高185m,當(dāng)水庫(kù)水位為175m時(shí),壩底受到的水的壓強(qiáng)是多大?P=gh=1.0103kg/m39.8N/kg175m=1.715106Pa5.某衛(wèi)生間的地漏結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)你分析地漏存水的作用。它相當(dāng)于一個(gè)連通器,根據(jù)連通器的特點(diǎn),在使用中,水先進(jìn)入水槽,當(dāng)裝滿后才從其沿口漫進(jìn)排水口,由于槽中的水與蓋緊密接觸,空氣被隔絕。從而防止下水道中的異味進(jìn)入室內(nèi)。9.3大氣壓強(qiáng)1.人的血壓的正常值(收縮壓和舒張壓)大約是多少帕?自己查找資料進(jìn)行估算。以收縮壓120 mmHg、舒張壓80 mmHg為例:根據(jù)液體壓強(qiáng)公式計(jì)算得。收縮壓=13.610

16、3kg/m39.8N/kg0.12m=1.599104Pa舒張壓=13.6103kg/m39.8N/kg0.08m=1.066104Pa2.1654年,在德國(guó)馬德堡市的廣場(chǎng)上曾經(jīng)做過一個(gè)著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)。人們把兩個(gè)銅制空心半球合在一起,抽去里面的空氣,用兩支馬隊(duì)向相反的方向拉兩個(gè)半球。當(dāng)每一側(cè)的馬匹達(dá)到16匹時(shí),才將半球拉開,并發(fā)出巨大的響聲。圖為同學(xué)們利用直徑26cm的壓力鍋代替空心銅半球模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的情形。他們將壓力鍋拉開需要多大力?實(shí)際用力大小與計(jì)算的結(jié)果是否相同?請(qǐng)說出你的理由。F=pS=pd 2 =1.013105Pa3.14(0.26m)2=5.38103Pa3小明為家中

17、的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置。如圖,用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中,瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí),空氣進(jìn)入瓶中,瓶中就會(huì)有水流出,使盤中的水為升高,瓶口又被浸沒,評(píng)中的水不再流出。這樣盆景盤中的水位可以保持一定的高度。請(qǐng)問:是什么原因使得水不會(huì)全部流掉而能保留在塑料瓶中?是大氣壓的作用使水不會(huì)流出。4.屋頂?shù)拿娣e是45m2,大氣對(duì)屋頂?shù)膲毫τ卸啻螅窟@么大的壓力為什么沒有把屋頂壓塌呢?F=pS= 1.013105Pa45m2=4.56106Pa因?yàn)槲輧?nèi)的氣體也會(huì)對(duì)屋頂產(chǎn)生大小相同的壓力,這兩個(gè)壓力相互抵消了。5.小強(qiáng)利用圖所示的自制氣壓計(jì)研究大氣壓與高度的關(guān)系。他將氣壓

18、計(jì)從1樓帶到5樓的過程中,觀察到關(guān)內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化,如下表所示。根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可以大概得到怎樣的結(jié)論?樓層12345管內(nèi)與瓶?jī)?nèi)水面的高度差/cm55.35.766.3大氣壓隨高度的增加而增大。9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1.如圖,在火車站或地鐵站,離站臺(tái)邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線,人必須站在安全線以外的區(qū)域候車。請(qǐng)分析,為什么當(dāng)列車駛過時(shí),如果人站在安全線以內(nèi),即使與車輛保持一定的距離,也是非常危險(xiǎn)的。當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí),會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快,此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢;根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知,人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大,而內(nèi)側(cè)流速快壓強(qiáng)小,會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差,

19、將人推向火車,易出現(xiàn)危險(xiǎn)2.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí),闖口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外;居室前后兩面的窗戶都打開時(shí),“過堂風(fēng)”會(huì)把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開。請(qǐng)解釋以上現(xiàn)象的原因。根據(jù)氣體流速和壓強(qiáng)的關(guān)系。窗外風(fēng)大時(shí)氣體的壓強(qiáng)小于室內(nèi)壓強(qiáng)不變, 而使窗簾向外飄起3.據(jù)說1912年秋天,當(dāng)時(shí)世界上最大的輪船之一奧林匹克號(hào)在海上全速前進(jìn),另一艘比它小得多的霍克號(hào)軍艦,沿著與它的航線幾乎平行的方向疾駛,兩船最初相距100m左右,隨后相互靠近。一件令人吃驚的事發(fā)生了:霍克號(hào)突然偏離了自己的航道,向奧林匹克號(hào)直沖過來。最后,兩船劇烈相撞,霍克號(hào)把奧林匹克號(hào)撞出了一個(gè)大洞。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這一事故發(fā)生的原因。

20、由流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系,流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大;可知:若兩船靠得比較近且并排前進(jìn),兩船之間的水流通道變窄,船體內(nèi)側(cè)水流速度大于船體外側(cè)水流速度,船體外側(cè)壓強(qiáng)大于船體內(nèi)部壓強(qiáng),船被水?dāng)D壓相互靠近,容易發(fā)生碰撞危害4.如圖,把長(zhǎng)20cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端。往B管中吹氣,可以看到A管中的水面上升,這是什么原因?如果用力吹氣,A管中的水將從管口流出,想一想,這個(gè)現(xiàn)象有什么實(shí)用價(jià)值?往B管中吹氣,吸管A上方空氣的流速增大,壓強(qiáng)減小,A管中液體受到大氣產(chǎn)生的向上壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng),所以A管水上升或有水噴出噴霧器第十章 浮力10.1浮力1.為

21、了能把砍伐的木材從林場(chǎng)方便地運(yùn)出,有水道的地方常將木材連結(jié)成木排使其順流而下。這個(gè)例子中,木排受到河水的浮力。請(qǐng)你從日常生活或常見的自然現(xiàn)象中再舉兩個(gè)例子說明浸入液體的物體受到浮力。輪船漂浮在水面航行;救生圈浮在水面。2.用什么實(shí)驗(yàn)可以證明,沉入水中的物體受到浮力的作用?將一鐵塊放入水中會(huì)沉入水底。將它掛在彈簧測(cè)力計(jì)的稱鉤上,觀察其示數(shù),再用彈簧測(cè)力計(jì)提著鐵塊使鐵塊浸沒水中,觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)發(fā)現(xiàn)變小了。這說明沉入水底的物體也受到浮力的作用。3.彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)重物,在空氣中稱量時(shí)的示數(shù)如圖甲所示,把重物浸在水中時(shí)的示數(shù)如圖乙所示。重物浸在水中時(shí)所受的浮力是多大?F浮=G-F=3.2N

22、-2.2N=1N4一個(gè)豎直懸掛在水中的圓柱體,上表面受到水的壓力為5N,底部受到水的壓力為13N。你認(rèn)為這個(gè)物體受到水的浮力為多大?F浮=F向上-F向下=13N-5N=8N5.有人猜想:“浸沒在液體中的固體所受的浮力可能跟固體的形狀有關(guān)”。請(qǐng)你為檢驗(yàn)這個(gè)猜想設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。說出實(shí)驗(yàn)所需的器材和實(shí)驗(yàn)步驟。1.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出一塊橡皮泥的中G;2.將這塊橡皮泥制作一定形狀的物體,用測(cè)力計(jì)吊著浸沒入水中,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1;3.改變這塊橡皮泥的變形,但體積保持不變。重復(fù)“2”步驟再做兩次,分別記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2、F3;討論:如果G-F1與 G-F2及G-F3相等,則說明浮力與物體的形狀無關(guān)。如果它

23、們不相等,則說明有關(guān)。10.2阿基米德原理1.北京“水立方”中游泳的水深設(shè)計(jì)比一般標(biāo)準(zhǔn)游泳池深了0.5m。有人說,水的深度越深,其產(chǎn)生的浮力就越大,因此,各國(guó)運(yùn)動(dòng)員在“水立方”的比賽成績(jī)普遍提高就不足為奇了。你認(rèn)為他的說法正確嗎?為什么?不正確。浸在水中的物體,所受浮力大小只與液體的密度和排開液體的體積有關(guān),與液體的深度無關(guān)。2.請(qǐng)比較以下浮力的大小。(1)同樣重的兩個(gè)銅塊甲和乙,甲浸沒在水中,乙浸沒在煤油中,哪個(gè)受到的浮力大?根據(jù)G=g V 可知,當(dāng)物體的重相同、密度相同時(shí),其體積也相同,所以這兩塊銅塊的體積是相同的,即V甲=V乙。又因?yàn)?,它們都是浸沒在液體中V排=V物。再根據(jù)F浮=液g V

24、排可知,當(dāng)V排相同時(shí),F(xiàn)浮與液成正比,因?yàn)樗?,所以F浮甲 F浮乙。(2)同樣重的鋁塊和銅塊,都浸沒在煤油中,哪個(gè)受到的浮力大?根據(jù)G=g V 可知,當(dāng)物體的重相同、體積與密度成反比,由于鋁銅,所以V鋁V銅,又因?yàn)?,它們都是浸沒在液體中V排=V物。再根據(jù)F浮=液g V排可知,當(dāng)液相同時(shí),F(xiàn)浮與V排成正比,因?yàn)閂排鋁V排銅,所以F浮鋁 F浮銅。(3)同樣重的鋁塊和銅塊,銅塊浸沒在煤油中,鋁塊浸沒在水中,哪個(gè)受到的浮力大?根據(jù)G=g V 可知,當(dāng)物體的重相同、體積與密度成反比,由于鋁銅,所以V鋁V銅,又因?yàn)樗鼈兌际墙]在液體中V排=V物,所以V排鋁V排銅。又因?yàn)樗?,所以水V排鋁油V排銅,所以水g

25、V排鋁油gV排銅, 故F浮鋁 F浮銅。 3.一個(gè)在節(jié)日放飛的氣球,體積是620m3。這個(gè)氣球在地面附近受到的浮力有多大?設(shè)地面附近氣溫是0,氣壓是1105Pa,空氣的密度是1.29kg/m3。F浮=氣g V排=1.29 kg/m39.8N/kg620m3=7838.04N4.在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)金屬零件,示數(shù)是7.5N。當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8103 kg/m3的油中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)是6.6N,金屬零件的體積有多大?5.某同學(xué)用阿基米德原理測(cè)量一種未知液體的密度:他把一個(gè)鐵塊用細(xì)繩懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,鐵塊在空氣中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.74N,把鐵塊浸沒在該液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是

26、4.11N,該液體的 密度是多少?鐵的密度為7.9103 kg/m3。F浮=G-F=4.74N-4.11N=0.63N10.3物體的浮沉條件及其應(yīng)用1.排水量為1000t的輪船在河水中航行,滿載時(shí)船及所裝貨物總共有多重?所受河水的浮力是多少N?如果河水密度為1103 kg/m3,船排開河水的體積是多少立方米?g取10N/kg。G=F浮=m排g=106 kg10 N/kg=107 N2.測(cè)量液體密度的儀器叫做密度計(jì)。將其插入被測(cè)液體中,待靜止后直接讀取液面處的刻度值(如圖甲)。圖乙和圖丙是自制的簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的。將其放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,它會(huì)豎直立在液體中,

27、由觀察到的現(xiàn)象可以判斷哪杯液體的密度大。說出你的理由。根據(jù)漂浮的條件得到F浮乙= F浮丙乙g V排乙=甲g V排丙又V排乙V排丙乙甲3.某一木塊的體積為200cm3,密度為0.8103 kg/m3。把它浸沒在水中后放手,為什么木塊不能懸浮在水中?木塊最終漂浮在水面上靜止時(shí),浸在水中的體積有多大?浸沒時(shí)F浮=水g V排=水g V=1.0103 kg/m39.8N/kg210-4 m3=1.96NG=g V=0.8103 kg/m39.8N/kg210-4 m3=1.568NF浮G浸沒放手后木塊不能懸浮,而要上浮最后漂浮在水面。漂浮時(shí)F浮漂= G=1.568NV排漂=4.體積為120cm3的一塊固

28、體,重1.8N,放在密度為1.1103 kg/m3的鹽水中為什么會(huì)下沉?當(dāng)固體浸沒在鹽水中靜止時(shí),容器底部對(duì)它的支持力有多大? 浸沒時(shí)F浮=水g V排=水g V=1.1103 kg/m39.8N/kg1.210-4 m3=1.29NG=1.8NF浮G在鹽水中會(huì)下沉在鹽水中靜止時(shí)F=G-F浮=1.8N-1.29N=0.51N5.一個(gè)飛艇充入氣體后的質(zhì)量是1.5t,體積為1500m3。當(dāng)裝入多少貨物時(shí),汽艇能夠懸浮在空中?空氣的密度為1.29kg/m3。G貨= F浮- G總=氣g V球- m總g=1.29 kg/m39.8N/kg1500m3-1.5103 kg9.8N/kg=4263N第十一章

29、功和機(jī)械能11.1功1.在水平地面上,用50N的力沿水平方向拉著重為100N的小車前進(jìn)5m,拉力做的功等于 J,重力做的功等于 J。250 02.馬拉著質(zhì)量是2000kg的車在水平路上前進(jìn)400m,馬的水平拉力做了3105J的功,馬的水平拉力是多大?3.2008年8月11日在北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)選手張湘祥在男子舉重62kg級(jí)的決賽中摘得金牌(如圖),挺舉成績(jī)是176kg。估算一下,他在挺舉過程中對(duì)杠鈴大約做了多少功?W=Gh=mgh=176kg9.8N/kg2m =3449.6J4.小華的家住在5樓。一天,他把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到家里,提雞蛋的力大約做了多少功?說出你是怎么估算的。W

30、=Gh=mgh=300.05kg9.8N/kg12m =176.4J11.2功率1.甲乙二人同時(shí)開始登山,甲先到達(dá)山頂。你能判定哪個(gè)人的功率大嗎?為什么?不能根據(jù)P=可知,雖然v甲v乙,但G甲和G乙的關(guān)系不知,因此無法確定G甲v甲和G乙v乙的關(guān)系。所以不能確定哪個(gè)人的功率大。2.某建筑工地上一臺(tái)升降機(jī)的箱體連同貨物的質(zhì)量為1.2t,在10s內(nèi)從樓的2層上升到5層。如果每層樓高3m,升降機(jī)電動(dòng)機(jī)的功率至少是多大?P=3.功率是25kW的拖拉機(jī),它4h做的功如果由功率是0.4kW的耕牛去完成,需要多長(zhǎng)時(shí)間?W牛=W拖=P拖t拖=2500W43600s=3.6107 Jt=4.一輛重型卡車勻速行駛時(shí)

31、發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為202kW,速度為80km/h。汽車行駛2h,發(fā)動(dòng)機(jī)做的功是多少?卡車的牽引力是多少?W=Pt=202000W23600s=1.45109 J v=80km/h=m/sP=F=2012年新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)11.3動(dòng)能和勢(shì)能電子課本11.4機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1.分析章首圖的過山車在運(yùn)動(dòng)過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。過山車在下降的過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;在上升的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。2.怎樣向地板拋乒乓球,才能使它彈跳到高于原來拋球的位置?說明這種拋法的理由。在該點(diǎn)向下拋出或向上拋出。3.2011年蹦床世錦賽中我國(guó)運(yùn)動(dòng)員以優(yōu)異成績(jī)奪得金牌和獎(jiǎng)牌總數(shù)第一。設(shè)想有一個(gè)重物從蹦床上方某點(diǎn)

32、下落,經(jīng)蹦床反彈后上升。請(qǐng)你說說這個(gè)過程中機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的。物體下落時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;反彈上升時(shí),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能。4.在一個(gè)罐子的蓋和底各開兩個(gè)小洞。將小鐵塊用細(xì)繩綁在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋兩端穿過小洞用竹簽固定(如圖)。做好后將它從不太陡的斜面滾下。觀察有什么出人意料的現(xiàn)象。怎樣解釋看到的現(xiàn)象?鐵罐在不太陡的斜面上滾下的過程中,先由慢到快、后由快到漫滾到最低點(diǎn),上面一段滾動(dòng)主要是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為鐵罐的動(dòng)能和橡皮筋的彈性勢(shì)能;下面一段滾動(dòng)主要是重力勢(shì)能和鐵罐的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為橡皮筋的彈性勢(shì)能;鐵罐在斜面上滾到最低處時(shí),橡皮筋形變到最大程度,具有較大彈性勢(shì)能。在橡皮筋恢復(fù)原狀的過程中,鐵罐會(huì)由斜面底部自動(dòng)滾上去,從最低處滾上時(shí),鐵罐先由慢到快、后由快到慢滾到最高點(diǎn),下面一段向上滾動(dòng)主要是橡皮筋的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為鐵罐的動(dòng)能和重力勢(shì)能;上面一段滾動(dòng)主要是橡皮筋的彈性勢(shì)能和鐵罐的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為力勢(shì)能。第十二章 簡(jiǎn)單機(jī)械12.1杠桿1.各式各樣的剪刀都是一對(duì)對(duì)的杠桿。在圖中,哪些是省力杠桿,哪些是費(fèi)力杠桿?要剪斷鐵片,應(yīng)該使用哪種剪刀?剪紙時(shí)應(yīng)該使用哪種剪刀?修剪樹枝時(shí)應(yīng)使用哪種剪刀?為什么?AC是省力杠桿;B是費(fèi)力杠桿;要剪鐵應(yīng)使用A;要剪紙應(yīng)使用B;要修剪樹枝應(yīng)使用C。2.在圖中分別畫出鉗子、自行車手閘這兩個(gè)杠桿(圖中深色部分)

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