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1、學(xué)校組織工作總結(jié) - 工商財稅 - x年學(xué)校黨組織工作總結(jié) 學(xué)校黨支部在中心校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于實行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定,始終把落實責(zé)任制工作擺在校黨支部工作重要的位置,堅持黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,中層各負(fù)其責(zé),有力地推動了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作和黨建工作。通過認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,為教育改革與發(fā)展提供堅強的組織保證,促進(jìn)了學(xué)校教教學(xué)改革和學(xué)校管理的有序發(fā)展。 一、主要工作 (一)、認(rèn)真貫徹落實黨建工作責(zé)任制 1、健全機構(gòu),明確責(zé)任。按照08年教育系統(tǒng)黨建工作考核的要求,我校成立以學(xué)校黨支部書記為組長的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員黨建崗位責(zé)任制

2、,對黨建工作都做了具體明確的要求。學(xué)校的各項工作都在黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)職責(zé)和分工,各負(fù)其責(zé),把自律、糾風(fēng)、責(zé)任目標(biāo)分解到各個崗位及相關(guān)人員,層層分解,層層落實,確保黨建的各項工作與任務(wù)落到實處。 2、精心部署,認(rèn)真考核。我們根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,對黨建責(zé)任制進(jìn)行考核,強化責(zé)任追究。結(jié)合學(xué)校的實際,年初制定了具體的黨建工作實施方案,明確了各階段的工作任務(wù)和工作措施。校黨支部與支部成員、黨小組長簽訂了黨建責(zé)任書,并明確了責(zé)任追究的具體要求,進(jìn)一步強化了第一責(zé)任人的責(zé)任意識。健全追究制度,完善責(zé)任機制。學(xué)校定期對黨建進(jìn)行檢查督促,堅持把黨建與學(xué)校教育教學(xué)工作、精神文明、校園文化、學(xué)校管理等

3、結(jié)合起來,一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核,形成兩手抓、兩手都要硬的工作格局。我們每學(xué)期開展至少兩次黨員干部民主生活會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員從廉潔自律、履行職責(zé)等方面做述廉述職報告,對存在的問題進(jìn)行認(rèn)真的剖析,黨員針對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的述職情況進(jìn)行認(rèn)真的評議。 (二)、切實有效的開展黨建工作 1建立民主議事機制,著力建設(shè)民主管理氛圍。黨支部堅持“三會一課”制度,定期召開支委會、黨員大會、黨小組會議。各項工作統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署,對重要問題、重大事項以及群眾關(guān)注的熱點難點問題,提交黨員大會討論,讓黨員和群眾充分參與決策,使各項決策符合民意,代表民心,保證群眾在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致,這

4、樣,既充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,又嚴(yán)格做到依法辦事、按規(guī)定辦事。 2建立“終身教育”學(xué)習(xí)機制,著力建設(shè)學(xué)習(xí)型群體。黨支部堅持把理論武裝放在首位,逐步建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的制度,不斷滿足黨員教師終身學(xué)習(xí)的需要。大力營造書香校園,制定實施計劃,開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織,爭當(dāng)創(chuàng)新型人才,樹新時期教職工形象”創(chuàng)建活動,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體。通過經(jīng)常性學(xué)習(xí)、集中教育與定期培訓(xùn)相結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和理論基礎(chǔ)。有計劃組織黨員學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)記錄,寫好心得體會;兩周一次政治學(xué)習(xí);開展“做勤廉表率、促科學(xué)發(fā)展”讀書活動,每學(xué)期自學(xué)一本教育專著,完成讀書心得。 3建立組織建設(shè)基礎(chǔ)機制,著力擴大黨建工作覆

5、蓋面。黨支部積極貫徹十七大提出的不斷 擴大黨的工作的覆蓋面,提高黨組織的凝聚力要求,凝聚人心,服務(wù)群眾。一抓黨建共建。黨支部積極探索在新的領(lǐng)域發(fā)揮黨組織和黨員作用的新途徑,與社區(qū)黨支部建立共建協(xié)議,開展“三結(jié)對三服務(wù)”、“廉潔文化進(jìn)社區(qū)”等活動,做到“在共建中共享、在共享中共建”。二抓黨員發(fā)展。注重對青年教師的黨的知識教育,采取多種形式的黨課教育,在普及黨的知識教育同時,加強對入黨積極分子的培養(yǎng),鼓勵他們積極向黨組織靠攏,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),成熟一個發(fā)展一個,不斷擴大黨的階級基礎(chǔ)和影響力。 4建立作風(fēng)建設(shè)的長效機制,著力密切與群眾聯(lián)系。黨支部強化為民服務(wù)、改善黨群干群關(guān)系,密切黨與群眾血肉聯(lián)系的長效

6、工作機制,認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律制度。實行教代會制度。每年進(jìn)行一次教代會,對中層干部的競聘上崗、校長的述職、學(xué)校內(nèi)部改革獎懲方案、重大基建維修項目等進(jìn)行公開和征求意見。實行校務(wù)公開制度。本著“突出重點、實事求是、及時全面、方便群眾”的原則,設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組,利用教代會、校務(wù)會、行政例會、校務(wù)公開公告欄等進(jìn)行如實公開,推進(jìn)了學(xué)校的民主化、科學(xué)化管理,激發(fā)了教職員工主人翁責(zé)任感。以人為本關(guān)心職工生活。盡心竭力把涉及職工利益的事情辦好,使職工及時感受發(fā)展的成果,享受發(fā)展帶來的實惠。注重師德教育的針對性、時效性。在教師中舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、

7、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動。用校內(nèi)優(yōu)秀教師的感人事跡,感動和激勵著每位教師。通過校園網(wǎng)站、各級教育信息網(wǎng)、校園櫥窗和一些報刊廣泛宣傳我校優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,來展示我校教師良好的師德風(fēng)尚。同時從治理教師有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生以及向家長索要錢物等不良教師行為入手,要求每位教師做了自查和承諾簽字,杜絕了教師不良行為的發(fā)生,將廉政文化的思想融入良好師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中,形成“廉潔從教”的良好校園氛圍。 5、建立服務(wù)長效機制,積極開展“逢一”活動和黨員志愿者活動。充分利用“逢一”活動日、黨員志愿者服務(wù)、走訪慰問、吸收入黨積極分子與老干部黨員列席“三會一課”等方式定期或不定期進(jìn)行思想

8、交流、生活幫扶或參加公益事業(yè),定期對入黨積極分子“雙向互助”活動情況進(jìn)行督導(dǎo),并認(rèn)真填寫入黨積極分子考察相關(guān)記錄,作為黨員納新的重要依據(jù)之一。 6、以教學(xué)為中心,充分發(fā)揮黨支部的堡壘職能和黨員先鋒作用。黨支部十分注重在教育第一線的戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵和引導(dǎo)廣大黨員利用好三個平臺,充分發(fā)揮崗位先鋒榜樣。一是教學(xué)示范的平臺。通過黨員承諾、結(jié)對幫扶等形式,在教學(xué)業(yè)務(wù)上服務(wù)教師。積極與兄弟學(xué)校開展結(jié)對服務(wù)活動,黨員帶頭上示范課、作講座、在教學(xué)現(xiàn)場展示等。二是組室創(chuàng)優(yōu)平臺。黨員充分發(fā)揮學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人作用,帶領(lǐng)自己學(xué)科組室的教師積極開展教學(xué)研究,在各自學(xué)科專業(yè)范圍進(jìn)行研究活動,一批批青年老師在比賽中凸穎而出。三、搭建“培養(yǎng)”優(yōu)秀平臺。在全校實施了“把黨員培養(yǎng)成教學(xué)能手、把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員、把黨員教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校干部”的黨員“培養(yǎng)”工程。通過“培養(yǎng)”這個橋梁和紐帶,把“黨員”、“教學(xué)能手”和“學(xué)校干部”這三支政治上和教學(xué)上的先進(jìn)群體緊緊地連接在一起,實現(xiàn)了學(xué)校黨的建設(shè)和教育教

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