2018最新電大兒童文學復習題級答案

最新電大兒童文學復習題及答案 一、填空題1、兒童文學藝術(shù)樣式上的獨特性，根源于讀者對象的年齡特征，而決定這個特征的因素是 、和 。2、寓言是一種 的簡短故事，一般可分為兩部分：“身體” ，即 ， “靈魂” ，即 。3、兒童文學有別于成人文學的四大特征是 、 、 和敘事性。4、童年期文學主要的樣式有 、 、 、 和 、科幻作品等。5、童話常用的表現(xiàn)手法主要有 、 和 。6、兒童文學的三大母題是 、 和 。二、選擇題1童年期文學常用的藝術(shù)手法有（ ） 。A擬人 寫實 夸張 B象征 擬人 幽默C夸張 反復 寫實 D夸張 寫實 幽默2少年前期兒童最喜歡的體裁是（ ） 。A詩歌 B小說 C童話 D散文3兒童故事的最大特征在其（ ） 。A主題集中而鮮明 B敘述明快而有童趣C情節(jié)曲折而單純 D語言質(zhì)樸而活潑4 雨來沒有死的作者是（ ） 。A管樺 B王統(tǒng)照 C任大星 D馬丁5 金色的海螺 、 神筆馬良 、 寒號鳥分別是（ ） 。A民間童話 創(chuàng)作童話 文學童話B童話詩 童話故事 童話劇C擬人體童話 常人體童話 超人體童話D傳統(tǒng)童話 民間童話 知識童話6將生活故事作為兒童故事的一個門類，其劃分的依據(jù)是（ ） 。A作者 B表現(xiàn)形式 C內(nèi)容 D讀者對象 7童話大師安徒生一生寫下了 160 多篇童話作品，其代表作有 。A.快樂王子 B.七色花 C.豌豆上的公主8通過描寫小白狼與獵人爺爺?shù)慕煌澝懒颂煺鏌o邪的純真童心的童話作品是 。A.諾言 B. 什么叫做好，什么叫做不好 C.小兒郎，小兒狼 三、判斷題1兒童的年齡特點決定了幻想性是兒童文學與成人文學的主要區(qū)別。 （ ）2兒童文學批評是指以兒童文學為基礎(chǔ)，在一定的文學理論指導下，對兒童文學作家作品及有關(guān)文學現(xiàn)象進行判斷的實踐活動。 （ ）3兒童詩是為少年兒童創(chuàng)作，切合他們心理特點、適合他們閱讀和欣賞的一種詩歌形式。（ ）4童話分類的角度很多，從作者看，由勞動人民創(chuàng)作的稱為民間童話，由作家整理、加工、創(chuàng)作的稱為創(chuàng)作童話。 （ ）5兒童處在學習語言的關(guān)鍵期，因此，兒童文學對語言的要求首先要做到規(guī)范、優(yōu)美。最新電大（ ）6馬丁的兒童小說六年級大逃亡 通過李小喬這個形象提出了一個嚴肅的社會現(xiàn)實問題。（ ）7童話大師安徒生一生寫了 160 多篇童話故事， 七色花是他的代表作之一。 （ ）8兒童故事的最大特征在于它的情節(jié)曲折而單純。 （ ） 四、簡答題1、舉例說明兒童故事的藝術(shù)特征。2、兒童文學批評的標準是什么？3、試述兒歌與兒童詩的異同。4、說說兒童文學鑒賞的意義。五、鑒賞分析題閱讀寓言北風和太陽 ，回答下列問題：1、以北風和太陽為例，說說寓言常見的兩個組成部分。2、分析這則寓言的主旨。3、以北風和太陽為例，說明寓言和童話的主要區(qū)別。北風和太陽有一天，北風和太陽為誰力量大而發(fā)生爭吵。 “如果我用力吹的話，可以把人們冷的動僵?！北憋L說，但太陽不服氣：“如果我用力照射的話，可以把人們燒死。 ”太陽和北風誰也不服輸。 “那么到底誰厲害，讓我們來比比吧。 ”北風建議到。太陽也贊成：“如果誰能把那個路人身上的衣服脫下來，就算誰勝，怎么樣？”北風得意的說：“那我贏定了。你看我只要吹一下就可以把他的外套吹掉。 ”北風深深的吸了一口氣，然后吐出來。一股寒冷向路人刮去。過路人從包袱里那出許多衣服加在身上。北風又吹一次，結(jié)果一樣。這次輪到太陽了。太陽發(fā)出幟熱的光向過路人射去。過路人脫掉了身上穿的全部衣服。被風對太陽說：“你得力量比我大，我甘拜下風。 ”參考答案一、填空題1、生理因素 心理因素 社會化程度2、隱含著明顯諷喻意義 故事 教育（教訓）3、韻文性 直觀性 幻想性4、兒童詩 童話 寓言 英雄故事 小說5、夸張 擬人 假定6、愛的母題 頑童母題 自然母題二、選擇題1 D 2B 3C 4A5 B 6C 7C C三、選擇題1 2 3 45 6 7 8 四、問答題1、舉例說明兒童故事的藝術(shù)特征。答題要點：兒童故事的藝術(shù)特征：（1）主題集中而明朗。有很強的針對性，寓有相當明顯的教育目的。 （2）情節(jié)曲折而單純。緊張曲折的情節(jié)容易抓住兒童的注意力，使他們產(chǎn)生濃厚的興趣；同時情節(jié)發(fā)展又要單純而脈絡(luò)清晰。 （3）敘述明快而有童趣，描寫和敘述是主要表現(xiàn)手段。 （4）語言質(zhì)樸而活潑。語體色彩明朗樸實，淺近、平白、口語化。最新電大2、兒童文學批評的標準是什么？答題要點：兒童文學批評的標準就是用以衡量兒童文學作品的尺度。其標準是：（1）看作品是否真實反映了社會生活；（2）看作品是否有利于兒童美好道德情操的培養(yǎng)；（ 3）看作品是否具有兒童情趣；（4）看作品中的藝術(shù)形象是否鮮明、生動；（ 5）看作品是否具有形式美；（6）看作品是否與讀者的年齡階段相吻合；（7 ）看作品是否有利于少年兒童知識面的拓寬和對少年兒童求知欲的激發(fā)。3、試述兒歌與兒童詩的異同。答題要點：異：（1）兒歌篇幅短小，結(jié)構(gòu)簡單，語言口語化；兒童詩則篇幅較長，結(jié)構(gòu)有變化，語言比較詩意化。 （2）兒歌主要有大人吟頌，表達大人的情感，嬰幼兒靠聽覺來感知；兒童詩則更適合孩子自己朗誦，表達兒童自己的情感。 （3）從內(nèi)容上說，兒歌十分簡單，主題單一；兒童詩內(nèi)容要更豐富。同：講究押韻，注重語言上的音樂感和情緒上的節(jié)奏感。4、說說兒童文學鑒賞的意義。答題要點：兒童文學鑒賞的意義：（1）有利于增強作家創(chuàng)作的自覺性，提高創(chuàng)作水平。（2 ）有利于小讀者發(fā)展健康高尚的審美情趣，提高鑒賞水平。 （3 ）是充分發(fā)揮兒童文學認識作用和教育作用的有力保證。 （4）是文學鑒賞活動的開端，是促使一些作家走上文學創(chuàng)作道路的最初契機。 （5）是開展正常兒童文學批評的基礎(chǔ)。五、鑒賞分析題答題要點提示：1寓言常見的兩個組成部分是 “身體” 和“靈魂” 。 （需結(jié)合寓言做具體分析。 ）2結(jié)合作品自己總結(jié)分析。3寓言和童話的主要區(qū)別有五個方面：（1 ）童話一般都有人物形象、情節(jié)變化、場景轉(zhuǎn)換的描述，而寓言則沒有太多的要求，點到即可。 （2）在用擬人、夸張手法的時候，童話要求“人性”與“物性”的統(tǒng)一，而寓言則要求有利于寓意的表達，可只顧一點不及