武漢市高中物理相互作用3.4受力分析導(dǎo)學(xué)案(無答案)新人教版.docx_第1頁
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文檔簡介

3.4受力分析【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 通過講解和例題訓(xùn)練,能掌握彈力與摩擦力的分析方法;2、通過小組討論與例題訓(xùn)練,能準(zhǔn)確畫出受力示意圖,并能進(jìn)行簡單的分析【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)、難點(diǎn):利用受力分析解決實(shí)際問題【導(dǎo)學(xué)流程】一、基礎(chǔ)感知(1)、知識鏈接受力分析的一般步驟:二、深入學(xué)習(xí)例1、下列各圖的接觸面均為光滑接觸面,均保持靜止?fàn)顟B(tài)畫出各圖中的受力分析圖。例題2、畫出下列各圖中A、B、C各自的受力分析圖。例題3、分析下列各圖中A、B物體的受力分析圖,(A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài))例4、如圖所示,物體質(zhì)量均為m,請分析磚與墻及磚與磚的各接觸面間是否有摩擦力存在?如有大小是多少?總結(jié):三、遷移運(yùn)用1、 A物體靜止或勻速,分析A物體的受力情況勻速, vABABA2、分析下列桿所受的力(豎直面光滑,水平面粗糙)

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