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文檔簡介
1.初步了解本學期的學習計劃安排、要求、 措施，理解選修三的學習方法。 2.自主學習、合作探究，提高學習競爭力。 3.激情投入，大膽展示，新學期讓自己贏 在起跑線上。,學習目標,本學期計劃,1.一個月完成選修三專題1-3的學習、檢測 2.進行必修1、2、3的復習，6月份完成 （第一次過大周，要將必修課本都帶來） 3.進行綜合拉練，準備會考 4.6月27號，生物會考 5.期末綜合拉練，期末考試。 6.進入高三,現(xiàn)代生物科技專題,花藥離體培養(yǎng),大量新名詞、專用名詞 許多看似繁瑣的過程 高考要求：只有8-10填空，共15分 科技前沿，不明白的問題積極查閱、搜索,選修三課程特點,1.善于總結(jié)流程圖和知識網(wǎng)絡(luò)圖（關(guān)注標題、藍體字、黑體字，按照綱目大小理順） 2.記住實例,全部是課本上的名詞。理解、記憶、默寫,充分理解名詞的意義，記憶、默寫,自主學習,認真預習專題1.1,1.3兩節(jié)，理解DNA重組技術(shù)的基本工具和基因工程的應(yīng)用，能夠正確區(qū)分各種工具及其應(yīng)用。 自主構(gòu)建模型和知識網(wǎng)絡(luò)圖，形成完整的理解,目的基因與運載體結(jié)合,
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