2017秋八年級語文上冊第四單元15散文二篇習題新人教版.doc

16*散文二篇1.下列加點字的注音完全正確的一項是（ B ）A洗滌(d) 松懈(ji) 興味(xng)B牛犢(d) 點綴(zhu) 茸毛(rng)C遵循(xn) 凋謝(tio) 卑微(bi)D不朽(xi) 震顫(zhn) 蔓延(mn)(解析：A項“懈”應讀“xi”；C項“凋”應讀“dio”；D項“顫”應讀“chn”。)2.選擇恰當?shù)脑~語填寫在下面句中的橫線處。（1）我也會很快將思緒收回，令其想想花園，尋味獨處的愉悅，思量（思考 商量 思量）一下我自己。（2）我們應該看到生命自身的神奇(神秘神奇神圣)，生命流動著，永遠不朽。3.（長沙中考改編）下列語句中沒有語病的一項是（ C ）A5月10日，50多個市鎮(zhèn)的青年志愿者在橘子洲參加了綠色騎行活動。B消費者權益保護法深受廣大消費者所歡迎，因為它強化了人們的自我保護意識，使消費者的權益得到了最大限度的保護。C為了規(guī)范義務教育階段招生行為，長沙市教育局嚴禁公辦學校招收擇校生。D將建設美麗鄉(xiāng)村和打造文化景區(qū)相結合，既能改善農(nóng)村居住環(huán)境，又能發(fā)揚文化旅游產(chǎn)業(yè)。(解析：A項表意不明，“50多個”修飾對象既可以是“市鎮(zhèn)”，也可以是“青年志愿者”；B項句式雜糅，“深受廣大消費者歡迎”和“深為廣大消費者所歡迎”雜糅，任取一種；D項“發(fā)揚”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當，應改為“發(fā)展”。)4(黔東南中考)依次填入下面文字橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?A)培養(yǎng)“靜能量”，還要學會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分，當你煩躁不安時，不妨靜下心來，_；當你心灰意冷時，不妨靜下心來，_；當你志得意滿時，不妨靜下心來，_。想想自己到底想要什么 想想自己究竟做錯了什么 相信自己的初衷是什么A.B.C.D.解析：此題解答時，可用倒推法，當(不知道自己想要什么)發(fā)生時，會煩躁不安；當(做錯什么)時，會感到心灰意冷；由此一一對應，可選出答案A。5. 請簡要概括永久的生命的論述層次。作者先感慨個人生命的短暫；進而歌頌“生命自身”的神奇和不朽，從悲觀中發(fā)掘希望，在柔弱中尋覓剛強；最后發(fā)出感慨，感謝生命，贊美生命。6.某班圍繞下面一首詩開展詩歌誦讀活動。活動中有一些問題，請你參與解決。 假如生活欺騙了你，/不要悲傷，不要心急！/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：/相信吧，快樂的日子將會來臨。 心兒永遠向往著未來；/現(xiàn)在卻常是憂郁：/一切都是瞬息，一切都將會過去，/而那過去了的，就會成為親切的懷戀。普希金假如生活欺騙了你(1)請你根據(jù)這首詩第一節(jié)的內(nèi)容和句式，發(fā)揮想象，再來仿寫一節(jié)詩。示例：假如朋友欺騙了你，不要哭泣，不要生氣！傷心的日子里需要安慰：相信吧！真正的友誼將會到來。(2)張飛宇朗誦后興奮地說：“面對生活中的困難與挫折，我們要毫不畏懼，愈挫愈勇，做一個生活的強者。”面對生活中的困難與挫折，你會怎么做？說出來與大家共勉。示例：面對生活中的困難與挫折，我會和朋友并肩戰(zhàn)斗，團結合作，一起分享成功的喜悅。(3)朗誦會上，向來膽小的陳玉梅站在講臺上，怎么也張不開口。作為她最要好的朋友，請你寫幾句話，鼓勵她把這首詩朗誦出來。示例：陳玉梅，你是最棒的，你的聲音是最動聽的，我會為你加油助威的，不要害怕，勇敢面對！ (淄博中考)最暖心的事（美國）鮑勃布勞頓 十年前，我從得克薩斯州的鄉(xiāng)村來到紐約開出租車謀生。開的士會碰到形形色色的人，有的人幽默詼諧，有的人失意憂郁，還有的人自命不凡。但讓我印象最深的莫過于一個老太太。 那是今年5月份第2個星期日的深夜，我接到城郊的一個要車的電話。我想，也許是一些參加完晚會的人，或是某個剛趕到這個城市過母親節(jié)的人。 我到達目的地時是3點30分。一個破敗的公寓樓黑黢黢地立在我的眼前，只有一樓有一個房間透出一點燈光。這種情況下，大多數(shù)司機頂多只會按一兩聲喇叭，稍等片刻，然后開車走人。因為這個時間和地點時常會出現(xiàn)治安問題。然而，我也知道這個時間在這樣的地方打車不易，再說也許這個客人有點困難需要我?guī)鸵话咽帜亍Ｓ谑?，我走到亮燈的那戶人家敲了敲門。 “等一會兒?！被卮鹞业氖且粋€蒼老虛弱的聲音。我聽到屋內(nèi)有什么東西在地上拖動。隔了好久，門開了，一個80多歲的瘦小的老太太吃力地拖著一個薩斯包走了出來。她身穿一件印第安大花布上衣，頭戴一頂圓桶形帽子，帽子上還罩了一條面紗，活脫脫是一個上世紀四十年代好萊塢電影里走出的人物。 “你能幫我拎一下包嗎？”她說。我先將她的包拎上車子，然后又回頭攙扶著她。她走得很慢，邊走邊對我感謝不盡。 “這沒什么?！蔽艺f，“我這是為我的客人服務。再說，我希望我的媽媽在外面也能得到同樣的服務。” “你真是一個好人?！彼f。進了車子，她給了我一個地址，問：“能不能從城里走？我很想再看看這座城市” “能，不過這就不是最近的路了?！蔽掖鸬?。 “這不要緊?！彼f，“我不著急。我是菲奧娜小姐，不過人們都叫我菲奧娜太太，是去圣洛安敬老院?！?我從后視鏡中看了她一眼。菲奧娜太太的眼窩里有一滴亮晶晶的東西?！拔夜鹿岩蝗??！彼^續(xù)說道，“醫(yī)生說，我剩下的時間不多了。不然我不會去的。” 我悄悄地伸手關掉了計程表。經(jīng)過城里的路程一刻鐘就能走完，然而我們卻花了足足有兩個多小時，因為她一會兒讓我慢行，一會兒讓我停車，還不時地講著話。菲奧娜太太指著一座大樓，告訴我她曾在這兒干過電梯操作員的工作。在經(jīng)過一個居民區(qū)時，她說她和丈夫結婚的新房就是在這里。她要我將車子在一個商場前停了一會兒。她說這里曾是個舞廳，年輕時她在舞廳當過舞蹈指導老師。有時，她會讓我在某一個地方放慢速度，然后默默凝視前方，一句話也不說。 當?shù)谝豢|陽光露出地平線的時候，菲奧娜太太這才說：“我累了。走吧?！?車子來到了她要去的圣洛安敬老院前。敬老院的兩個工作人員正在等著我們，工作人員說：“這位老太太一直不肯來敬老院，現(xiàn)在她患了肺癌，才同意來敬老院，而且必須在今年的母親節(jié)來敬老院?！惫ぷ魅藛T說著給她推來了輪椅。 “我應該付給你多少錢？”菲奧娜太太取出錢包問我。 “不要錢?！蔽掖鸬?。 “你也要養(yǎng)家?！狈茒W娜說。 “還有其他客人呢?！蔽艺f，接著幾乎是不假思索地彎下腰擁抱了她。她緊緊地抱住我?！澳憬o了一個老太太一小會兒快樂的時光?！彼f，“謝謝你。” 我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦。我的身后響起了關門的聲音。這是一個即將結束的生命發(fā)出的聲音。一路上，我在想，如果今天帶菲奧娜太太的是一個脾氣急躁沒有耐心的司機，如果我在公寓樓前按一二聲喇叭后就把車開走，又會是怎樣一種情形呢？ 我做的這件事情似乎微不足道，但是現(xiàn)在想起來，卻是我一生中最暖心的一件事情。（摘自青年文摘）7本文記敘了一件什么事？請抓住關鍵要素，用一兩句話概括故事內(nèi)容?！拔摇痹谀赣H節(jié)深夜送一個即將告別生命的老人到敬老院時，滿足她的每一個愿望(或送她到她想去的任何地方)，最后到達目的地，不收她的出租車費，還給了她一個擁抱，她感到很快樂，“我”也很溫暖。8閱讀第B11段，仔細揣摩并分析菲奧娜太太經(jīng)過城里這兩個多小時的心理感受。對過去美好生活的眷念和對生命的不舍。9本文運用了細節(jié)描寫的方法，請從文中找出關于老太太的兩處細節(jié)描寫，簡要分析這些細節(jié)的豐富內(nèi)涵。作者對老太太的外貌(肖像)、神態(tài)作了細致描寫，寫老太太穿戴過時花哨，以及沉浸在對過去美好時光回憶的神態(tài)(或“默默凝視”的神態(tài))，生動形象地表現(xiàn)了老太太熱愛生活(或愛美)，對年輕時代美好生活的眷念(或懷念)，表達了作者對老太太的憐憫和愛心。10文章題目為“最暖心的事”，結合全文談談你對“暖心”的理解。示例：菲奧娜太太在生命結束前