一下《一個接一個》教學(xué).ppt

孩子們，你們一定很喜歡玩游戲吧，能說說你們愛玩的游戲嗎？,3.一個接一個,ji,這里是繼續(xù)，連續(xù)的意思。,自讀要求： （1）自由讀文，把課文讀準(zhǔn)讀通讀順。 （2）標(biāo)出小節(jié),初讀課文,初讀課文,初讀課文,接 覺 再 做 各,ji jio zi zu g,zhng yng mng hu bn,種 樣 夢 伙 伴,卻 趣 這,qu q zh,ji,jio,zi,zu,zhn,yn,mn,hu,bn,qu,q,zh,jio,ju,覺,睡覺,午覺,覺得,感覺,認(rèn)識部首,睡覺 再見 不過 各種各樣 做夢 伙伴 卻是 有趣 這么,筆畫偏旁,橫折折撇,u,組詞：,部首：辶,見過,走過,過來,過去,結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu),我會寫,我會寫,zh,組詞：,部首：辶,這里,這兒,這個,結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu),我會寫,這種,我會寫,組詞：,部首：夂,各個,各人,各種,各自,結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu),我會寫,我會寫,我會積累,種地,種花,幾種,各種,組詞：,部首：禾,幾種,各種,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),我會寫,zhn,我會寫,yn,組詞：,部首：木,樣品,樣子,同樣,一樣,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),我會寫,我會寫,hu,組詞：,部首：亻,同伙,入伙,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),我會寫,我會寫,bn,組詞：,部首：亻,伙伴,同伴,結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu),我會寫,我會寫,1.帶著生字詞再讀課文，要求：字音讀準(zhǔn)，句子讀通順。,2.分小節(jié)讀課文，其他學(xué)生邊聽邊思考：“我”有哪些經(jīng)歷？,踩影子,快回家睡覺,3.我能填空。（口答）,好夢,該起床上學(xué)啦,跳房子,響起了上課鈴聲,1、我能讀拼音，寫詞語。,不 過,課堂檢測,伙 伴,這 樣,可 以,各 種 各 樣,2、我能按部首寫字。,課堂檢測,江,清,法,你,們,什,過,這,邊,讀一讀，記一記。,積累記憶,接著 接力,一再 再見,做夢 做伴,有趣 趣事,這樣 這里,各自 各種各樣,第二課時,哦！這可真是,導(dǎo)入新課,1、小朋友們，還記得上節(jié)課我們認(rèn)識的那個小朋友嗎？,2、這個小朋友經(jīng)歷了哪三件事？,玩踩影子時，大人讓回家睡覺；做好夢時，被大人叫起床上學(xué)；和小伙伴玩跳房子時，上課鈴響了。,3.一個接一個,溫故知新,坐著飛機(jī)去旅行,不過,各種各樣,做夢,睡覺,這么,伙伴,卻是,3、朗讀第二和第三行詩。,1、跟老師讀第一小節(jié)，注意讀好兒化音“一會兒”和帶有“唉、啊、呢”的句子。,2、孩子是在什么時候玩“踩影子”游戲的？他們玩得怎么樣？從哪兒看出來的？,學(xué)習(xí)第一節(jié),品析內(nèi)容,6、“不過”在這里是什么意思？“各種各樣”呢？,4、聽到大人的叫聲，孩子是怎么想的？應(yīng)該用什么語氣來讀？,5、孩子不高興了嗎？他又是怎么想的？,學(xué)習(xí)第一節(jié),2、他先是怎么想的？然后又是怎么想的？,1、正做著好夢的孩子又聽見了什么？,學(xué)習(xí)第二節(jié),自由讀課文第2小節(jié)，思考問題：,3、說一說你讀懂了什么。,1、自由讀第3小節(jié)。說一說你不明白的地方。,2、你知道“跳房子”游戲怎么玩嗎？說給小組同學(xué)聽聽。,自學(xué)第三節(jié),品析內(nèi)容,齊讀最后一個小節(jié)，注意讀出疑問的語氣。,讀了這一小節(jié)你想說什么？如果小作者是在問你？你會怎樣回答？,我們也是這樣，遇到好玩的事情就想著多玩一會兒，不想停下來，但是大人不允許的情況下，我們只好停下來，去做大人讓做的事情。然后做著做著，就覺得第二件事情也很有趣很快樂了。,默讀全詩，說說詩的題目中所說的“一個接一個”是指什么？,感情升華,小朋友們，讀了這個故事，你們懂得了什么？,遇事要學(xué)會從多個角度去思考；,我們要像文中的孩子那樣保持積極、樂觀、向上的心態(tài)。,拓展延伸,想一想你有沒有和文中這個孩子相似的經(jīng)歷，先跟同桌說一說，再講給同學(xué)們聽。,1.月夜，正玩著踩影子，就聽大人叫著：“快回家睡覺！”,句中“_”說明已經(jīng)很晚很晚了，大人想讓孩子_。,課堂檢測,2.不過，回