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德育工作心得體會,德新小學： 鄔春梅,當個“好”班主任不容易,學生帶來的知識壓力； 學校管理帶來的壓力； 家庭生活帶來的壓力； 身體狀況帶來的壓力； 同事競爭帶來的壓力；,（一）、班主任工作講究方法 ：,1、以良好的師德感染學生 2、以博大的愛心打動學生 3、以和諧的氛圍凝聚學生 4、以心靈的溝通轉化學生,（二）班主任工作講究藝術：,1、班主任工作藝術的根本真誠； 2、班主任工作藝術的基礎愛心； 3、班主任工作藝術的策略耐心； 4、班主任工作藝術的技巧匠心； 5、以常新的知識帶動學生,班主任工作藝術1 教育轉化 班主任工作藝術2和學生一起成長 班主任工作藝術3排除心理障礙 班主任工作藝術4批評學生的學問 班主任工作藝術5善用評語啟迪心靈,四：和班主任、老師一起分享幾則寓言故事,1、 班主任工作就和交朋友的道理一樣。 2、適合自己的教育就是最好的教育。 3、教育行為開始之前一定要換位思考。,五、身邊的啟示引起的反思：,1、做一個普通老師也好，或擔任了班主任也好，重要的是有好心情，其實，一生都是在路上。無論走在哪里，重要的是有好心情。真的，擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。 2、班主任要學會享受生活，要呵護自己的孩子，要關心自己的老人，要關愛自己的愛人，要營造溫馨的家庭。做一個熱愛生活、熱愛家庭的人。要明白這樣的道理：一切一切的初衷緣于對生活的熱愛。有了熱愛，一塊頑石，能賦予生命；一撮泥土，能活靈活現(xiàn)；一潭死水，能波瀾乍起；一個古板刻薄的人能談笑風生。 3、聰明的教師在教室里為學生送來知識，偉大的教師在靈魂里為學生點燃智慧。 4、不要忘記身邊的精彩，不要忘記經營自己的精彩。,六、對全體同仁的忠告和共同成長的希望。,發(fā)怒是用別人的錯誤懲罰自己， 煩惱是用自己的過失折磨自己， 后悔是用無奈的往事摧殘自己， 憂慮是用虛擬的恐慌驚嚇自己， 孤獨是用自制的牢籠禁錮自己， 自卑是用別人的長處詆毀自己。,照亮別人，成功自己。,杰出的班主任孫維剛老師： “一個孩子的進步與徘徊，常常維系著一個家庭的進步與痛苦”。 教育改革家魏書生老師： “一個成功的班主任不會為難任何一個學生，也不會放縱任何一個學生。” 偉大的思想家泰戈爾： “不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞使粗糙的石塊變成了美麗的鵝

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