授課——《步步高》必修四戲劇、詩歌單元習題評講.ppt

高中語文必修四戲劇單元、宋詞單元 作業(yè)評講,于是之（1927年7月9日2013年1月20日），原名于皛（xio），原籍天津，生于河北唐山，1945年曾考入北京大學；1952年加入中國共產(chǎn)黨；曾任祖國劇團、北平藝術館、華北人民文工團演員；后任北京人民藝術劇院演員、藝委會副主任、副院長，中國文聯(lián)第四屆委員，北京市戲劇家協(xié)會主席，中國戲劇家協(xié)會第三屆理事、第四屆副主席，全國政協(xié)委員；在龍須溝駱駝祥子、茶館等劇中成功地塑造了一系列經(jīng)典的舞臺藝術形象；其文學作品有于是之論表演藝術、演員于是之等；2013年1月20日在北京辭世，享年86歲。,15、下面對文章有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的兩項是 A文章在娓娓的敘述性語言中穿插一些精要的議論語句，使傳主的精神風貌鮮明地展現(xiàn)在讀者面前。 B文章結(jié)尾處詳寫夢境，具有浪漫主義的色彩，藝術地表現(xiàn)了“我”因劇本難以上演，愧對于是之的復雜感情。 C“更有文化層面的惆悵”，把作者難以言喻的心酸具體化，意在說明于是之舞臺形象的漸行漸遠是中華文化的一大損失。 D“于是之是個有肩膀頭的爺們”，語言詼諧中又有贊嘆，寫出于是之先生性格中勇于擔當?shù)囊幻妗?E為了突出于是之先生深厚的藝術修養(yǎng)，作者詳寫“我”創(chuàng)作李白劇本時，于是之先生給予我大量的指點與幫助。 B、“愧對”的情感不當；E、文章寫于是之先生幫助我，一是寫其藝術修養(yǎng)之高，一是寫其光明磊落的領導胸懷，側(cè)重于后者。,16、依據(jù)文意，理解下列畫線內(nèi)容在文中所包含的深意。（6分，每題3分。） “我來！” 從上下文內(nèi)容看，簡單的“我來”，包含著于先生對“我”的鼓勵，兩個字直截了當?shù)母嬖V“我”于先生對劇本的態(tài)度。 作品不是什么人抓出來的，而是作者寫出來的。 體現(xiàn)了于是之先生對話劇藝術的尊重，對話劇創(chuàng)作者的尊重以及光明磊落的性格特點。,1、分析句中關鍵詞語的含義 2、分析句子的表現(xiàn)手法 3、分析句子體現(xiàn)出的作者情感 4、分析句子在文章結(jié)構(gòu)上的作用,17、作者為什么說“自從熟悉了于是之，我情愿回歸荒誕的史學經(jīng)典”，請結(jié)合傳記內(nèi)容加以簡析。（6分） 于先生既是一位“德藝雙馨”的藝術家，（1分）也是一位富有藝術管理理念、具有高超藝術創(chuàng)作思維的管理者。（1分） 他對話劇藝術有著執(zhí)著的追求，關心并鼓勵創(chuàng)編人員的成長，尊重藝術，尊重編劇，敢于擔當，光明磊落。（具體展開4分）,情節(jié)+性格特點,18、關于李白劇本的修改，作者寫道：“我終于從老于的第一次直覺中悟出了毛病，于是，改！”你怎樣認識文中所說的“直覺”和“思考”？（6分） 我認為文中的“直覺”和“思考”存在著密切聯(lián)系（1分）?！拔摇闭J為，雖然于先生對劇本修改態(tài)度前后不一，但“我”知道，正是因為思考的深入，才會在一位杰出的藝術家身上體現(xiàn)出過人的“直覺”（2分）。從文本中體現(xiàn)的“直覺”和“思考”的關系中，我懂得，一個人對某一個問題進行深入、細致、科學的思考之后，往往可以形成對問題的直覺反映，這種直覺是深思熟慮之后的自然反映。（3分）,鷓鴣天 代人賦辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。 山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花。 【注解】 這首詞作于作者遭彈劾解官歸居時。青旗：酒旗，酒店門外用青布做的幌子。 【翻譯】 田間小路上枝條輕擺的桑樹吐出了嫩綠的枝芽，東邊鄰居家的春蠶也開始孵化。平整的山崗上黃色的小牛犢在春天的草地上鳴叫，幾只烏鴉點綴在落日、寒林之中。 遠處的青山忽遠忽近，小路縱橫交錯著，不遠處飄蕩著酒旗，還有幾間村民的房舍。山城中桃樹李樹正風雨中沐浴著春愁，溪邊盛開的薺菜花正預示著春天的到來！,1、詞的上闕描繪了什么樣的景象？請簡要敘述。 詞的上闋描繪了初春時鄉(xiāng)村一派春意盎然的景象：田間桑樹萌發(fā)出新芽，東鄰家蠶卵已孵出幼蠶；平緩的山坡上長著細嫩青草，黃色的牛犢在那兒鳴叫；夕陽斜照著初春傍晚的樹林，晚歸的烏鴉散落在那兒棲息。此景表達了作者對田園生活的喜歡之情。 2.詞的最后兩句作者用了哪種寫作手法？表達了什么樣的感情？詞題為“代人賦”，作者為什么要以此為題？請簡要說明。 運用了對比的寫作手法。作者將城里愁風畏雨的桃李，與鄉(xiāng)間溪頭迎春開放的薺菜花相對照，借景抒情，表達了他解官歸居后鄙棄城市官場、熱愛田園生活的感情。詩題為“代人賦”，實則為己賦，采用代人填詞的形式，以薺菜花自況，效果獨特。,描圖景+點意境+析情感,明手法+作闡述+析情感,現(xiàn)代漢語句子成分 李山同學學習文章 在教室里，新來的李山同學認真地學習了多遍新發(fā)表的文章。 狀語 （定語）主語 狀語 謂語（定語）賓語,長句，是指修飾語（定語、狀語）多的句子。,如： 在牧場上，我們經(jīng)?？梢钥吹?一個騎著棗紅馬，穿著藍色蒙古袍，腰間系著豆綠腰帶，身上背著紅十字藥箱的 知識青年。,（,）,如：在牧場上，我們經(jīng)?？梢钥吹揭粋€知識青年，他騎著棗紅馬，（他）穿著藍色蒙古袍，（他）腰間系著豆綠腰帶，（他）身上背著紅十字藥箱。,短句情況與長句相反，短句是指修飾語少、結(jié)構(gòu)簡單的句子。,1、提主干即把長句中的基本結(jié)構(gòu)抽取出來 單獨成句。,步驟：,2、剝離修飾、限制成分，使其單獨成句。,3、整合信息，調(diào)整句序，合理表達。（在不改變原意的前提下，可添加某些指示代詞和關聯(lián)詞。 ） 注意：如果改成的短句間存在著時空或事理上的關系，那么就應該按照時間順序、空間順序或事理順序來調(diào)整短句排列的順序 。,（2009 重慶）用“帕格尼尼”作為首句的開頭，將下列長句改成由4個短句組成的句子。要求：保持原意，語意連貫，可適當增減個別詞語。 世界級小提琴家帕格尼尼是一位從上帝那里同時接受天賦與苦難兩項饋贈而又善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致的奇人。,( ),( ),(,),(,),示例1：帕格尼尼是一位奇人，他從上帝那里同時接受了天賦與苦難兩項饋贈，但他善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致，最終成為世界級小提琴家。 示例2：帕格尼尼是世界級小提琴家，更是一位奇人，雖然從上帝那里同時接受了天賦和苦難兩項饋贈，然而他卻善于用苦難的琴弦把天賦演繹到極致。,（05廣東卷）把下面的長句改寫成4個較短的句子，使意思表達得更清楚。(可以改變語序，增刪詞語，但不得改變原意。)(4分) 俄羅斯科學家最近設計出一種外形為不透光的黑色管狀物，具有重量輕、能耗小、精確度高、抗干擾能力強的特點和數(shù)字攝像、使航天器準確識別方向等功能的新型星際“指南針”。,(1) 俄羅斯科學家最近設計出一種新 型星際“指南針”。 (2)這種新型星際“指南針”的外形為不透光的黑色管狀物。 (3)它具有重量輕、能量小、精確度高和抗干擾能力強的特點。 (4)它還具有數(shù)字攝像，使航天器準確識別方向等功能。,將下面的長句改為三個短句。（不得改變原意，字數(shù)可以適當增減） 至今人們還清楚地記得那天凌晨，解放軍戰(zhàn)士在狂風暴雨橫掃山崖、泥石流滾滾而下的危急情況下及時把崖下村民從險境中搶救出來的那一個極為動人的場面。,那天凌晨，狂風暴雨橫掃山崖、泥石流滾滾而下。 解放軍戰(zhàn)士在危急情況下及時把崖下村民從險境中搶救出來。 至今人們還清楚地記得那一個極為動人的場面。,短句變長句的步驟,1、確定主干 2、添加修飾語,把下面的短句變成一個長句。 他們都是應屆畢業(yè)的大學生，他們懷有遠大的理想而又德才兼?zhèn)?，他們志愿到祖國最需要的地方去，把青春獻給偉大的祖國。 他們都是懷有遠大理想而又德才兼?zhèn)?，志愿到祖國最需要的地方去，把青春獻給偉大祖國的應屆畢業(yè)的大學生。,把下面三個單句改寫為一個長單句，原句內(nèi)容不能省略，語序、個別詞語可以調(diào)整、增刪。 姜志強是本市的一位殘疾青年。 他自費創(chuàng)辦“愛心幼兒園”，為了向一切需要慰藉的殘疾幼兒真誠地奉獻愛心。 市電視臺記者近日到幼兒園采訪姜志強的事跡。,市電視臺記者近日到“愛心幼兒園”采訪市殘疾青年姜志強為了向殘疾兒童獻愛心自費創(chuàng)辦幼兒園的事跡。,16、 古人類學研究人類起源和發(fā)展問題，例如化石猿猴、現(xiàn)代猿猴與人類的親緣關系、勞動在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類發(fā)展過程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等。它是人類學的一個分支學科。,找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。(5分) 于丹論語心得目前在國際圖書市場炙手可熱。該書全球英文版由麥克米倫公司出版，在簽訂合同時，給出了10萬英鎊的預付版稅。這一報價打破了2005年企鵝公司購買狼圖騰時出價10萬美元的中文版權(quán)輸出記錄大大超出。目前，英國提交年度銷售報告顯示該書的英、歐、美以及亞太地區(qū)的精裝版已于上市半年后告罄。該書法語版目前已銷售4萬冊。截至2010年7月，該書海外版權(quán)共簽約33個，目前已出版的有繁體、韓、日、英、德等17個語種的22個版本。對于中華書局而言，收獲的是利潤，更重要的是通過于丹論語心得，我們第一次親身體驗了什么是國際出版規(guī)則，增強了我們走出去的信心。 答案：缺主語，雜糅，搭配不當，重復，成分殘缺。,找出下面文字中的五處語病，先寫出有語病句子的序號，然后加以修改。（5分） 安徽省藝術節(jié)是全省綜合性文化藝術，是展示文化強省、檢閱創(chuàng)作成果的藝術盛會；中國李白詩歌節(jié)是馬鞍山市多年來精心打造的文化名片，已成為展示該市經(jīng)濟社會文化發(fā)展成就的重要平臺。當安徽藝術節(jié)第一次走出省城，就遇到了李白，戀上了詩歌，這種相遇演繹出了一場與眾不同的精彩。開幕式晚會江南江北我的家，由序幕“致皖江”、第一篇章“淮河情”、第二篇章“黃山風”、第三篇章“皖江潮”、尾聲“崛起的江淮”五大板塊