生物圈中的微生物復習課.ppt

第三章 生物圈中的微生物 復習課,病毒,細菌,真菌,復習導航,1、病毒的結(jié)構有什么特點？病毒可分為哪些類型？病毒的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么？ 2、思考細菌的結(jié)構有什么特點？試根據(jù)細菌的結(jié)構推測，細菌的營養(yǎng)方式是怎樣的?細菌的繁殖方式是什么？怎樣區(qū)分孢子和芽孢？ 3、真菌的結(jié)構有什么特點？真菌的營養(yǎng)方式和繁殖方式分別是什么？ 4、病毒、細菌、真菌與人類的關系怎樣？ 5、細菌和真菌在生物圈中有什么作用？請你用知識圖解的方式表示碳循環(huán)過程。 6、領悟各類生物和人類生活的密切關系，并積極參與保護生物多樣性的活動。,學生根據(jù)復習導航中的知識點進行看課本復習，然后分小組展示,復習要求： 1、充分自主復習病毒、細菌、真菌的相關內(nèi)容。 2、學生以小組為單位展示，組長負責把發(fā)言內(nèi)容分配好。 展示建議：展示時對于重要的知識點可充分利用課本上的重要圖片。,展示一：病毒,1、病毒的形態(tài)多種多樣，主要有 、 、 等。 2、病毒是一類沒有_ _結(jié)構的特殊生物。它們的結(jié)構基本相似，一般是由_ _ 和_ 組成。 3、病毒的營養(yǎng)方式：病毒必須 在其他生物的 內(nèi)才能生活和繁殖。 4、病毒的繁殖方式 。侵入活細胞后，會利用 作為原料，在自己的 “指揮”下制造出新的病毒。 5、病毒的種類：根據(jù)病毒侵染細胞的不同 a.植物病毒：專門侵染 細胞的病毒，如 病毒 b.動物病毒：專門侵染 和 細胞的病毒，如 病毒。 c.細菌病毒：專門侵染 的病毒，又叫 ，如 。 6、據(jù)統(tǒng)計，約有 的動物和人類疾病由病毒引起的。例如： 、 、 等的罪魁禍首都是病毒。 7、舉例說明病毒與人類的關系： 有害方面： 有益方面：,展示二：細菌,1、細菌的基本形態(tài)有 、 、 等。 2、各種細菌都是由一個 構成。細胞中都有 、 、 等結(jié)構，但沒有 。有些細菌還有 、 等特殊的結(jié)構。 3、細菌的營養(yǎng)方式： 4、細菌的繁殖方式： 5、當環(huán)境變得不利于細菌生長時，有些細菌能形成一個橢圓形的休眠體，叫做 。它又 又 ，能隨風四處飄散。 6、舉例說明細菌與人類的關系： 有害方面： 有益方面：,展示三：真菌,1、酵母菌的形態(tài) ；結(jié)構是由 、 、 、 組成。 2、真菌的營養(yǎng)方式為 ，有的營 生活（如 ），有的營 生活（如 ）。 3、真菌的繁殖方式一般為 繁殖。 4、酵母菌是 的個體，霉菌是 個體，但細胞的結(jié)構基本相似，都有 、 、 和 。 5、舉例說明真菌： 有害方面： 有益方面：,展示四：完成病毒、細菌、真菌比較表,無細胞結(jié)構,單細胞個體 無成形細胞核,單細胞和多細胞個體，有成形細胞核,寄生,自我復制 繁殖,分裂生殖,孢子生殖,展示五：填表比較不同生物在細胞結(jié)構方面的差異：,有,有,有,無,無,無,無,沒有成形的細胞核,個別有，如酵母菌,未成形的 細胞核,成形細胞核,細胞壁,細胞質(zhì),細胞膜,液泡,展示六:識圖說名稱,菌蓋,菌褶,菌柄,地下菌絲,子 實 體,吸收水分和有機物,菌絲,展示七：比一比，看誰說的名稱對？,小楊近日流鼻涕、打噴嚏、咽喉腫痛。醫(yī)生說他被 感染，患了流感，這類致病的生物沒有 ，只有 外殼和內(nèi)部的 ， 它必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖。,蛋白質(zhì),遺傳物質(zhì),細胞結(jié)構,病毒,展示八:學以致用：,思考,1、冬天發(fā)面蒸饅頭，為什么要把和好的面放在溫暖的地方？,2、發(fā)面饅頭和面包為什么總是暄軟多孔？,酵母菌的生長繁殖需要適宜的溫度,酵母菌分解有機物，放出二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹使饅頭喧軟多孔,展示九：解釋日常生活現(xiàn)象,小明把一些魚的內(nèi)臟埋入菜園中，一段時間后，發(fā)現(xiàn)那里的菜長的特別茂盛，而翻開泥土,魚的內(nèi)臟不見了。請分析： 1.魚的內(nèi)臟消失是因為土壤中的細菌和真菌將它分解了。魚的內(nèi)臟分解成（ ）（ ）和 （ ）等被蔬菜吸收利用，成為制造（ ）的原料，所以那里的蔬菜特別茂盛。 2.以上現(xiàn)象說明（ ）和（ ）等微生物在生物圈中扮演著“清潔工”的角色，促進了生物圈的（ )循環(huán)。,水,二氧化碳,無機鹽,有機物,細菌,真菌,碳,展示十:走進生活,先記憶“病毒”有關知識，然后進行搶答(比比誰的記憶好)： 病毒極其微小，結(jié)構十分奇特，它們沒有細胞結(jié)構，必須寄生在其它生物的活細胞中才能生活，并在所生活的細胞中繁殖后代。根據(jù)他們侵染細胞的不同，將病毒分為植物病毒、動物病毒、細菌病毒（噬菌體）三類。,搶答：病毒極其_，結(jié)構十分奇特，它們_，必須在其它生物的_中才能獨立生活，并在所生活的細胞中_繁殖后代。根據(jù)他們侵染細胞的不同，將病毒分為_ _三類。,微小,沒有細胞結(jié)構,活細胞,自我復制,植物病毒、動物病毒,和細菌病毒（噬菌體）,先記憶“細菌”有關知識，然后進行搶答(比比誰的記憶好) ： 細菌是一類單細胞原核生物，絕大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，進行寄生或腐生生活。細菌以自身裂殖的方式進行傳宗接代。細菌能形成芽孢（休眠體，而非生殖結(jié)構）度過各種不良環(huán)境。,搶答: 細菌是一類_細胞_生物，絕大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是_，進行_或_生活。細菌以_的方式進行傳宗接代。細菌能形成_（一種_，而非生殖結(jié)構）度過各種不良環(huán)境。,單,原核,異養(yǎng),寄生,腐生,自身裂殖,芽孢,休眠體,細菌雖然有遺傳物質(zhì)DNA,卻沒有 . 像植物細胞一樣有細胞壁,卻沒有 . 有些細菌的細胞壁外面還有 和 .,成形的細胞核,葉綠體,鞭毛,莢膜,比較不同之處,推測營養(yǎng)方式,搶答：比較三個圖完成填空,假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌的數(shù)目是多少？,25600,10028 =,技能訓練,橘子上的青霉,用放大鏡觀察青霉和曲霉，注意看它們的形態(tài)和顏色,面包上的黑曲霉,觀察真菌圖,先記憶“真菌”有關知識，然后進行搶答(比比誰的記憶好) ： 酵母菌、霉菌和蘑菇都是常見的真菌，都是真核生物。真菌進行寄生或腐生生活，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。在環(huán)境適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是孢子生殖。,搶答：酵母菌、霉菌和蘑菇都是常見的真菌，都是_。真菌進行_或_生活，營養(yǎng)方式是_。在環(huán)境適宜的情況下，大多數(shù)真菌的繁殖方式是_。,真核生物,寄生,腐生,異養(yǎng),孢子生殖,自己來,根據(jù)生活經(jīng)驗你能簡述真菌的營養(yǎng)方式和生殖方式嗎？,營養(yǎng)方式 生殖方式,異養(yǎng)（腐生或寄生） 孢子生殖,細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì),細胞核,觀察與思考,液泡,酵母菌的形態(tài)結(jié)構特點：,橢圓形的單細胞個體,觀察酵母菌圖，看誰做得好！,歸納小結(jié)：病毒、細菌、真菌比較表,極微小，球形、桿形、蝌蚪形,微小，球形、桿形、螺旋形,少數(shù)屬于單細胞個體，多數(shù)是由菌絲構成的多細胞個體,沒有細胞結(jié)構，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)構成,異養(yǎng):寄生或腐生,異養(yǎng):寄生或腐生,寄生,裂殖,大多為孢子生殖,自我復制,單細胞，沒有成形的細胞核,單細胞，多細胞，有成形的細胞核,有益：痢疾桿菌噬菌體 有害：流感病毒,有益：乳酸菌 有害：痢疾桿菌,有益：酵母菌 有害：黃曲霉菌,1、促進生物圈中的碳循環(huán),想一想：微生物在生物圈中的有哪些作用作用呢?,2、促進生物圈中的氮循環(huán),請你小結(jié)： 1、通過本節(jié)課的復習你掌握了哪些知識？ 2、請把本章內(nèi)容進行梳理歸納并畫出知識樹圖。,生物圈中的微生物知識體系：,生物圈中 的微生物,病毒,病毒的形態(tài)結(jié)構,真菌,微生物在生物圈中的作用,細菌,病毒的生命活動,病毒與人類的關系,細菌的 形態(tài)結(jié)構,細菌的 生命活動,細菌與人 類的關系,真菌的 形態(tài)結(jié)構,真菌與人 類的關系,促進生物圈中的碳循環(huán),促進生物圈中的氮循環(huán),真菌 的生活,形態(tài)結(jié)構,病毒種類,生殖方式 營養(yǎng)方式,生殖方式 營養(yǎng)方式,病毒與人類關系,與人類關系,與人類關系,形態(tài) 結(jié)構,生物圈中的微生物,形態(tài) 結(jié)構,生殖方式 營養(yǎng)方式,真菌,在自然界中作用,請你畫出本章知識框架樹圖：,1. 醫(yī)藥上用的青霉素提取于 （ ） A細胞 B真菌 C 霉菌 D 酵母菌 2. 青霉、曲霉的生殖方式是 （ ） A分裂生殖 B孢子生殖 C出芽生殖 D自我復制 3、在顯微鏡下觀察某種霉菌的直立菌絲，看到頂端有帚狀結(jié)構，每一分枝上有成串孢子，這個霉菌是:( ) A、青霉 B、酵母菌 C、曲霉 D、黃曲霉 4、夏天食品和衣物上長毛是由于那一種菌引起的？( ) A、細菌 B、酵母菌 C、放線菌 D、霉菌 5、蘑菇不含葉綠素，它是依靠什么吸收土壤中的有機物來生活？ ( ) A、子實體 B、根 C、菌柄 D、地下部分菌絲,C,B,A,D,D,課堂復習檢測：,6. 夏季來臨，食物容易變餿。而罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì)的原因是（ ） A密封很嚴，罐內(nèi)細菌無法呼吸而死亡 B封蓋前高溫滅菌，封蓋后罐內(nèi)沒有細菌 C密封很嚴，細菌沒有機會侵入 D高溫、高壓影響了罐內(nèi)細菌的繁殖 7. 下列環(huán)境中，細菌和真菌分布較多的是（ ） A腌制食品的鹽水中 B抽成真空的罐頭食品中 C剛煮熟的食品中 D流通的貨幣上 8. 真菌和細菌的區(qū)別主要在于真菌（ ） A細胞內(nèi)無葉綠體 B沒有細胞壁 C有成形的細胞核 D都是多細胞生物 9. 有些細菌靠分解動植物的遺體或糞便等得以獲取養(yǎng)料維持生存，這種方式屬于（ ） A異養(yǎng) 腐生 B自養(yǎng) 腐生 C自養(yǎng) 寄生 D異養(yǎng) 寄生,B,D,C,A,10. “亮甲”的廣告詞中有一句“得了灰指甲，一個傳染倆”?；抑讣资侵浮凹装_”，它是由什么引起的？（ ） A病毒 B細菌 C真菌 D酵母菌 11. 細菌、真菌、病毒共有的特征是（ ） A有細胞結(jié)構 B無成形的細胞核 C不含葉綠體 D能進行分裂生殖 12. 衛(wèi)生部于2007年2月24日發(fā)出緊急通告，“封殺”兩種美國進口的花生醬（PeterPan和GreatValue），原因是這兩種花生醬受到一種病原微生物污染，這種病原微生物為單細胞生物，具有細胞壁，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，你認為這種生物最可能屬于（ ） A昆蟲 B真菌 C病毒 D細菌 13. 下列抗生素藥品中屬于真菌產(chǎn)生的是（ ） A青霉素 B卡那霉素 C鏈霉素 D慶大霉素,C,C,D,A,14、下列選項中不正確的是（ ） A病毒不能獨立生活 B病毒要用電子顯微鏡才能觀察到。 C病毒營寄生生活 D病毒具有細胞壁 15、人們使用綠膿桿菌噬菌體能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是一種（ ）。 A細菌 B 植物病毒 C動物病毒 D細菌病毒 16、外科手術器械和罐頭食品的消毒，都要以殺死（ ）為標準。 A球菌 B桿菌 C螺旋菌 D芽孢,D,D,D,17. 依據(jù)下圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構示意圖，回答： （1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是_。 （2）利用_可以生產(chǎn)青霉素。 （3）屬于真菌的是_，其營養(yǎng)方式屬于_。 （4）A與B相比較，在其細胞結(jié)構上的主要不同點是_。 （5）在外界環(huán)境條件適宜的情況下。A、B、E三種生物的繁殖方式分別是_、_、_。 （6）上述微生物不具有細胞結(jié)構的是_，其生物體構成為_。,E,C,B、C、D,異養(yǎng),A中無成形的細胞核,分裂生殖,孢子生殖,自我復制,E,一般由蛋白質(zhì)和 內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構成,微生物的應用前景,生物學家預言，21世紀將是細菌發(fā)電造福人類的時代。說起細菌發(fā)電，可以追溯到1910年，英國植物學家利用鉑作為電極放進大腸桿菌的培養(yǎng)液里，成功地制造出世界上第一個細菌電池。1984年，美國科學家設計出一種太空飛船使用的細菌電池，其電極的活性物質(zhì)是宇航員的尿液和活細菌。不過，那時的細菌電池放電效率較低。到了20世紀80