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一、用動(dòng)量概念表示牛頓第二定律,假設(shè)物體m受到恒力F的作用,做勻變速直線運(yùn)動(dòng)。在時(shí)刻t物體的初速度為v,在時(shí)刻t的末速度為v,牛頓第二定律的另一種表達(dá)方式: F=P/t 表示:物體動(dòng)量的變化率等于它所受到的力,二、動(dòng)量定理,1、沖量:力與力的作用時(shí)間的乘積 表達(dá)式:I=Ft 單位:N.s 物理意義:反映了力的作用對(duì)時(shí)間的積累效應(yīng) 方向:沖量是矢量,恒力的沖量與力的方向相同,例一、放在水平面上質(zhì)量為m的物體,用一水平力F推它t秒,但物體始終沒有移動(dòng),則這段時(shí)間內(nèi)F對(duì)物體的沖量為( ) A、0 B、Ft C、mgt D、不能確定,2、動(dòng)量定理 內(nèi)容:物體在一個(gè)過程始末的動(dòng)量變化量等于它在這個(gè)過程中所受合外力的沖量. 表達(dá)式:,P-P=I mv-mv=F(t-t),3、對(duì)動(dòng)量定理的理解 A、動(dòng)量定理是矢量式,合外力的沖量方向與物體動(dòng)量變化的方向相同 B、動(dòng)量定理的適用范圍 動(dòng)量定理不但適用于恒力,也適用于隨時(shí)間變化的變力,對(duì)于變力情況,動(dòng)量定理中的F應(yīng)理解為變力在作用時(shí)間內(nèi)的平均值,課本例題: 一個(gè)質(zhì)量為0.18的壘球,以25 m/s的水平速度飛向球棒,被球棒打擊后,反向水平飛回,速度的大小為45m/s,設(shè)球棒與壘球的作用時(shí)間為0.01s,球棒對(duì)壘球的平均作用力有多大?,I和P可以互求,當(dāng)力為恒力時(shí)往往用Ft來求;當(dāng)力為變力是,只能用P來求。,C、應(yīng)用動(dòng)量定理解題的一般步驟 (1)確定研究對(duì)象和物理過程,(研究對(duì)象可以是一個(gè)物體,也可以是質(zhì)點(diǎn)組。研究過程的各個(gè)階段物體的受力情況可能不同)并對(duì)研究對(duì)象做出受力分析 (2)選定正方向,確定在物理過程中研究對(duì)象所受合外力的沖量和動(dòng)量的變化量 (3)由動(dòng)量定理列等式,統(tǒng)一單位后代入數(shù)據(jù)求解,4、定性討論動(dòng)量定理的應(yīng)用,在動(dòng)量變化一定的情況下,如果需要增大作用力,必須縮短作用時(shí)間.如果需要減小作用力,必須延長(zhǎng)作用時(shí)間-緩沖作用.,請(qǐng)你舉一些動(dòng)量定理應(yīng)用的實(shí)例?,例三、如圖所示,把重物G壓在紙帶上,用一水平力緩緩拉動(dòng)紙帶,重物跟著一起運(yùn)動(dòng);若迅速拉動(dòng)紙帶,紙帶將會(huì)從重物下抽出,解釋這種現(xiàn)象的正確說法是( ) A、在緩慢拉動(dòng)紙帶時(shí),紙帶給重物的摩擦力大 B、在迅速拉動(dòng)紙帶時(shí),紙帶給重物的摩擦力小 C、在緩慢拉動(dòng)紙帶時(shí),紙帶給重物的沖量大 D、在迅速拉動(dòng)紙帶時(shí),紙帶給重物的沖量小,小結(jié):,動(dòng)量定理:合外力的沖量等于物體的動(dòng)量變化 動(dòng)量定理在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用,作業(yè): 蹦床是運(yùn)動(dòng)員在一張繃緊的彈性網(wǎng)上蹦跳、翻滾并做各種空中動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一個(gè)質(zhì)量為60kg的運(yùn)動(dòng)員,從離水平網(wǎng)面3.2m高處自由下落,著網(wǎng)后沿豎直方向蹦回離水
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