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中小學(xué)美術(shù)2018學(xué)年第二學(xué)期教研工作總結(jié)本學(xué)期,XX區(qū)中小學(xué)美術(shù)學(xué)科教研工作在區(qū)教研室和上級(jí)教研部門的工作指導(dǎo)下,在區(qū)教研會(huì)理事、中心組的團(tuán)結(jié)協(xié)助下,按學(xué)期初既定教研計(jì)劃,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以廣州市名師工作室、廣州市、XX區(qū)課題研究活動(dòng)聯(lián)動(dòng)為助力,積極推進(jìn)學(xué)科專業(yè)、科研的發(fā)展,重點(diǎn)在課堂、課程、課題研究中展開,加強(qiáng)落實(shí)美術(shù)教學(xué)“四個(gè)意識(shí)”,主要完成工作如下。一、教研科研工作1. 本人深入開展廣州市教育科研規(guī)劃課題基于茘鄉(xiāng)文化傳承的中小學(xué)書法教學(xué)實(shí)施的策略研究和XX區(qū)教育科研規(guī)劃課題推進(jìn)XX區(qū)中小學(xué)書法進(jìn)課堂教學(xué)的策略研究,其中XX區(qū)教育科研規(guī)劃課題推進(jìn)XX區(qū)中小學(xué)書法進(jìn)課堂教學(xué)的策略研究通過中期檢查,擬定在年底申請(qǐng)結(jié)題。2. 本人分別到高級(jí)中學(xué)、荔城中學(xué)、石灘鎮(zhèn)指導(dǎo)中心作了題為基于高中美術(shù)新課程的模塊教學(xué)的效益、新課程改革下高中美術(shù)學(xué)科四個(gè)意識(shí)的教學(xué)實(shí)施、XX區(qū)中小學(xué)書法課堂教學(xué)的思考的專題講座。3. 本人分別在XX區(qū)小學(xué)課堂改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上和全區(qū)藝術(shù)教師大會(huì)上作了題為有要求、敢擔(dān)當(dāng),美育發(fā)展未來可期、談美術(shù)教學(xué)的四個(gè)意識(shí)專題講座。4. 作為廣州市名師工作室主持人,積極開展各項(xiàng)課例、案例、課題研討活動(dòng)。5. 做好了XX教研版面設(shè)計(jì)和學(xué)科論文征稿工作,包括了鐘少棠、姚婉蘭、劉淑君、吳琪等人美術(shù)作品和文章的發(fā)表,以此推進(jìn)和發(fā)動(dòng)教師積極參與論文撰寫。6. 組織了2019年XX區(qū)美術(shù)教師論文宣讀學(xué)術(shù)交流會(huì)。7. 推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研成效,發(fā)揮了XX美術(shù)教研公眾號(hào)平臺(tái)宣傳作用,推送了六期的美術(shù)特色課程成果。8. 教研會(huì)林彩球老師主持了區(qū)名師工作室,有十幾位年輕老師參與跟崗學(xué)習(xí)。9. 美術(shù)學(xué)科老師有李瓊、賴明珠等14人立項(xiàng)了區(qū)級(jí)以上“十三五”教科研規(guī)劃課題,其中荔城中學(xué)周麗明老師課題獲2019年廣州市級(jí)立項(xiàng)課題;吳琪老師的課題水墨科幻畫創(chuàng)作輔導(dǎo)研究獲廣東省教育協(xié)會(huì)科技學(xué)會(huì)立項(xiàng)。10. 教研會(huì)范筱雅、班洪鋼老師到貴州畢節(jié)市支教三個(gè)月。二、課堂教學(xué)情況1. 積極參與集體調(diào)研和深入調(diào)研,走進(jìn)常規(guī)課堂教學(xué),本學(xué)期一共聽取小學(xué)課17節(jié),初中11節(jié)、高中12節(jié),科組座談和交流21所,及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂、挖掘課堂、提升課堂的調(diào)研,做好評(píng)課的有效性。2. 分別在高級(jí)中學(xué)、派潭鎮(zhèn)中心小學(xué)、英華學(xué)校、XX中學(xué)、XX二中、永和中學(xué)、正果鎮(zhèn)中心小學(xué)、掛綠小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校,組織了全區(qū)(含廣州市分片)美術(shù)、書法教研活動(dòng)。其中有姚婉蘭、謝健、朱鳳婷、張曉艷、曾永彬、黃志彪、趙偉坤、王宇寧、劉志堅(jiān)、鄭佳玲、俞熙敏等老師承擔(dān)了公開課。3. 本人作為廣州市名師工作室主持人,組織了成員承擔(dān)了六節(jié)示范課例,其中本人承擔(dān)了送課到?;顒?dòng),課題為書法筆法九字訣和荔鄉(xiāng)人寫“荔枝”。4. 到掛綠小學(xué)組織了粵港姊妹學(xué)校美育教育交流活動(dòng)。5. 聯(lián)合番禺區(qū)美術(shù)骨干教師開展了學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn),聆聽了華師大華年教授的專題講座。6. 教研會(huì)曾永彬會(huì)長(zhǎng)、姚婉蘭老師、趙偉坤老師承擔(dān)了市級(jí)公開課。7. 組織老師參加了“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng),課例錄像評(píng)比和展示活動(dòng)。三、教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展1. 參加了廣州市美術(shù)教研員理論學(xué)習(xí),聆聽了市教研院陳玉萍老師的專題講座。2. 本人到華師參加了廣州市省級(jí)骨干教師第五次第六次集中培訓(xùn),其中代表學(xué)員作了題為不忘初心,做有美育情懷的師者專題發(fā)言。3. 組織老師參加了全市中小學(xué)校美育政策專題培訓(xùn),其中聆聽了省教研員周鳳甫老師的美育與美術(shù)核心素養(yǎng)和市美協(xié)主席汪曉曙美術(shù)作品的欣賞及繪畫語言的解讀的專題講座。4. 組織老師參加了廣州市第二屆美術(shù)教師中國(guó)畫寫生展,有9名教師作品獲得入選。5. 組織近200名美術(shù)老師到區(qū)高級(jí)中學(xué)參加了由基礎(chǔ)教育學(xué)科組織的廣州市藝術(shù)重點(diǎn)基地學(xué)校(書法)項(xiàng)目展示活動(dòng)。6. 組織高中老師參加了廣州市2019年高中美術(shù)新課程培訓(xùn)。7. 教研會(huì)理事李瓊老師參加了廣州市“百千萬名師”學(xué)習(xí)班。8. 組織教師參加了廣州市美術(shù)教師中國(guó)畫寫生展,有周惠青、曾永彬、陳杰等11人的作品獲獎(jiǎng)及入選展覽。四、高考工作1. 成績(jī)數(shù)據(jù):XX區(qū)2019年美術(shù)高考術(shù)科統(tǒng)考高考人數(shù)共381人(應(yīng)屆361人), 205分以上234人(含復(fù)讀生借讀),上線率為61.4%,最高分261分,250分以上3人。其中文化、術(shù)科本科應(yīng)屆生雙上線人數(shù)為210人,上線率58.2%。2. 亮點(diǎn):本科雙上線率比去年高,術(shù)科過線的同學(xué)文化也上線率高,全區(qū)只有8個(gè)同學(xué)沒過。美術(shù)總分平均分比去年高,中等高分(500分以上)比例增加。術(shù)科??纪ㄟ^名校(985、八大美院等)資格線比去年多。黃苑茗同學(xué)成績(jī)排全省84名,有望被武漢大學(xué)錄取,王湙楊同學(xué)有望被中央美術(shù)學(xué)院錄取。有40多人次有望被廣州美院等八大美院錄取。3. 不足:尖子生少,總分最高分比去年低,高分段比率低,校考沒有人過清華大學(xué),中央美術(shù)學(xué)院過線同學(xué)文化成績(jī)偏低,統(tǒng)考成績(jī)離沖擊人民大學(xué)分?jǐn)?shù)線失之交臂。4. 思考:尖子生培養(yǎng)美術(shù)學(xué)科應(yīng)該要做的,學(xué)校要做的,涉及選材和宣傳發(fā)動(dòng),科學(xué)培養(yǎng)、引導(dǎo)和指導(dǎo)的策略,比如今年的廣州市幾所名校(高中)所獲得藝考成績(jī)的效益。校考培養(yǎng)的效益。美術(shù)生培養(yǎng)的幾個(gè)階段:高一、高二、高三,最終是基礎(chǔ)的問題,管理的問題、教研和備考的問題。五、美術(shù)類學(xué)科競(jìng)賽1. 組織教師參加廣東省第四非物質(zhì)文化遺產(chǎn)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,分別有周麗明獲金獎(jiǎng)、陳靜茵獲銅獎(jiǎng)、何燕瓊、賴明珠獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。本人和李瓊老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng),教研會(huì)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng);師生參加廣州市閱讀素養(yǎng)公益漫畫評(píng)比40多人獲獎(jiǎng);組織學(xué)校參加廣州市美育場(chǎng)室評(píng)比有四所學(xué)校獲一等獎(jiǎng)。2. 協(xié)助做好了一年一度的XX區(qū)中小學(xué)藝術(shù)之星才藝比賽活動(dòng)。3. 協(xié)助做好了2019年XX區(qū)國(guó)家義務(wù)教育階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)藝術(shù)學(xué)科的迎檢工作。4. 組織開展了XX區(qū)美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比第一階段教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比工作。5. 教研會(huì)多篇論文獲發(fā)表各級(jí)各類雜志,其中吳琪老師的文章小手大變身論文在國(guó)家級(jí)核心刊物中國(guó)中小學(xué)美術(shù)發(fā)表;陳靜茵的論文舞動(dòng)星火精靈,傳承火狗文化“兩軸兩面”框架下鄉(xiāng)村小學(xué)美術(shù)教育傳承非遺的探索發(fā)表于美術(shù)教育研究第195期。本人論文XX區(qū)中小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究在師道教研(CN44-1299/G4)發(fā)表;論文文化傳承下中小學(xué)書法教學(xué)的實(shí)施策略在中小學(xué)教育(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文傳統(tǒng)中國(guó)山水畫的筆墨表現(xiàn)手法的教學(xué)策略在中小學(xué)教育(CN11-4299/G4)發(fā)表;論文美術(shù)核心素養(yǎng)下提高學(xué)生美術(shù)閱讀能力的教學(xué)策略在基礎(chǔ)教育課程(CN11-5187/G)發(fā)表;文章區(qū)域聯(lián)動(dòng),名師帶動(dòng),示范引領(lǐng),共研雙贏在核心期刊中國(guó)中小學(xué)美術(shù)(CN11-3328/J)第138期發(fā)表;國(guó)畫作品蓮色滿園在核心期刊中國(guó)中小學(xué)美術(shù)(CN11-3328/J)第140期發(fā)表。6. 2019年4月,教研室美術(shù)學(xué)科榮獲廣州市師生閱讀素養(yǎng)公益漫畫作品評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。7. 掛綠小學(xué)剪紙工作坊獲廣州市一等獎(jiǎng),省三等獎(jiǎng)。六、黨務(wù)工作協(xié)助支部做好黨建各項(xiàng)宣傳工作、群眾文體活動(dòng)。其中有到福和中學(xué)、崗尾小學(xué)、三江二中、清獻(xiàn)園、大埔圍等開展主題性教育活動(dòng)。七、思考與展望1. 繼續(xù)做好美術(shù)課堂評(píng)比,包括錄像課例評(píng)選和優(yōu)秀課例展示。2. 細(xì)化課例展示活動(dòng)的方案,包括簽到、評(píng)課、發(fā)言的記錄等。3. 做好工作室跟崗學(xué)習(xí)和課題研究的聯(lián)動(dòng)活動(dòng),重點(diǎn)思考課題成果的整理,做好結(jié)題工作。4. 做好教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn),特別是課堂教學(xué)、課程研發(fā)、課題研究的關(guān)系。做好“四個(gè)意識(shí)”的教學(xué)實(shí)施。5. 做好各學(xué)段的教學(xué)策略研究。高中重點(diǎn)落實(shí)美術(shù)新課程實(shí)施,圍繞五大核心素養(yǎng)課程研發(fā)、模塊教學(xué)測(cè)試的探討,美術(shù)高考效益的探討等;初中特色課程的研
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