人教部編版八年級歷史上冊第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立810課導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第1頁
人教部編版八年級歷史上冊第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立810課導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第2頁
人教部編版八年級歷史上冊第三單元資產(chǎn)階級民主革命與中華民國的建立810課導(dǎo)學(xué)案(無答案)_第3頁
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歷史導(dǎo)學(xué)案年 級八執(zhí)教人 時(shí) 間總編號課 型復(fù)習(xí) 主備人審核人課 時(shí)1 課 題8-10課復(fù)習(xí)課學(xué) 習(xí)目 標(biāo)1. 背誦重點(diǎn)知識2. 完成達(dá)標(biāo)檢測重 難 點(diǎn)完成達(dá)標(biāo)題導(dǎo) 案學(xué) 案【知識梳理】8、革命先行者孫中山1.1894年孫中山在檀香山創(chuàng)立興中會,宗旨“振興中華”;中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命團(tuán)體。2.資產(chǎn)階級革命思想的傳播:章炳麟駁康有為論革命書;鄒容革命軍;陳天華猛回頭、警世鐘3.(1)1905年孫中山創(chuàng)建同盟會,中國第一個(gè)資產(chǎn)階級革命政黨。 (2)政治綱領(lǐng):“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華(民族);創(chuàng)立民國(民權(quán));平均地權(quán)(民生)” (3)三民主義:民族、民權(quán)(核心)、民生9、 辛亥革命起義名稱時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)人結(jié)果萍瀏醴起義1906劉道一 蔡紹南失敗安慶起義1907徐錫麟 秋瑾失敗廣西起義1907孫中山 黃興失敗黃花崗起義1911孫中山 黃興失敗2.武昌起義:1911年、湖北武昌、標(biāo)志著辛亥革命的爆發(fā)3.辛亥革命意義:推翻了清王朝的反動統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年君主專制制度;開創(chuàng)了完全意義的近代民主革命;推動了中華民族的思想解放;打開了中國進(jìn)步潮流的閘門。 局限性:(1).沒有改變中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)(2).沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)10、中華民國的創(chuàng)建1、 中華民國的建立:(1)1919年1月1日,改用公歷2、 袁世凱竊取革命果實(shí):(1)1912年宣統(tǒng)帝(溥儀)下退位詔書;2月13日孫中山辭職;3月袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)3、 中華民國臨時(shí)約法意義:中國歷史上第一部具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級共和制度和民主自由原則,是辛亥革命果實(shí)的重要成果。班級: 小組: 學(xué)生姓名: 學(xué) 案導(dǎo) 案【合作探究】你對新文化運(yùn)動猛烈抨擊以孔子為代表的儒家傳統(tǒng)道德這件事怎么看?【課堂達(dá)標(biāo)】1.某班同學(xué)舉辦辛亥革命系列紀(jì)念活動,活動的主題分別確立為“構(gòu)想共和”“浴血共和”“締造共和”“維護(hù)共和”。以“締造共和”為主題的紀(jì)念活動最應(yīng)該選擇在( )A東京 B武昌 C廣州 D南京2.據(jù)臺灣聯(lián)合報(bào)報(bào)道,有83%的臺灣民眾尊奉孫中山為國父。這是因?yàn)閷O中山( )A領(lǐng)導(dǎo)維新變法運(yùn)動,推動了社會的進(jìn)步B領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命,建立了中華民國C領(lǐng)導(dǎo)新文化運(yùn)動,促成了思想解放潮流D領(lǐng)導(dǎo)國民革命,推翻了北洋軍閥統(tǒng)治 3.“革命,革命,剪掉辮子反朝廷;獨(dú)立,獨(dú)立,中國豈是韃子的!”歌謠反映了( )A太平天國時(shí)期推翻清朝統(tǒng)治的目標(biāo) B戊戌變法時(shí)期實(shí)現(xiàn)變法圖強(qiáng)的愿望C辛亥革命時(shí)期民族主義的革命綱領(lǐng) D五四時(shí)期外爭國權(quán)內(nèi)懲國賊的要求4.同盟會成立以后,以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派,把開展武裝起義放在了首要地位,組織了多次武裝起義。下列武裝起義中,孫中山親自組織領(lǐng)導(dǎo)的有( )紹興起義 鎮(zhèn)南關(guān)起義安慶起義廣州黃花崗起義A B C D5.三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級民主革命綱領(lǐng),這是因?yàn)?( ) 它表達(dá)了資產(chǎn)階級在政治上、經(jīng)濟(jì)上的利益要求 它反映了中國人民要求民族獨(dú)立和民主權(quán)利的共

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