
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第一節(jié) 無脊椎動(dòng)物的主要類群(第一課時(shí))【腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物】一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、說出水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、描述蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)方式。3、舉例說出腔腸動(dòng)物、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征。二、問題導(dǎo)入觀看課件中的圖片,嘗試對(duì)圖片中生物進(jìn)行分類。三、自主學(xué)習(xí)(教師寄語(yǔ):相信自己,你一定能行)(一)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本第72、73頁(yè),填空。1、腔腸動(dòng)物是一類結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的 動(dòng)物,身體呈 ,體壁僅有 、 兩層細(xì)胞構(gòu)成,消化腔有 無 。多生活在 ,少數(shù)生活在 。代表動(dòng)物有 、 、 等2、填圖 圖一 水??v切面圖 圖二 蚯蚓結(jié)構(gòu)圖3、 閱讀分組實(shí)驗(yàn):觀察水螅,討論:嘗試描述水螅的外部形態(tài)特點(diǎn)。水螅是如何捕獲食物的?水螅的體壁和消化腔各有何特點(diǎn)?(二)仔細(xì)閱讀課本第74、75、76頁(yè),填空。1、扁形動(dòng)物是一類有 無 的多細(xì)胞動(dòng)物,身體 ,生活在 、 、 的陸地上,多營(yíng) 生活。代表動(dòng)物有 、 、 等。2、線形動(dòng)物的身體一般為 或 ,有 和 。多生活在 或 ,也有些種類營(yíng) 生活。代表動(dòng)物有 、 等。3、環(huán)節(jié)動(dòng)物生活在 和 的陸地環(huán)境中,身體由許多相似的環(huán)狀 構(gòu)成, 使它們的身體更靈活。蚯蚓的身體分 和 ,靠近 有一環(huán)帶。4、扁形動(dòng)物、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物的體壁內(nèi)有 ,它們主要依靠 的收縮和舒張緩慢地蠕動(dòng),被統(tǒng)稱為 。5、觀察第75頁(yè)圖2.2-7,討論:嘗試描述蚯蚓的外部形態(tài)特點(diǎn)。用手觸摸蚯蚓會(huì)有何感覺?嘗試描述蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式。怎樣區(qū)分蚯蚓的前后端。大雨過后蚯蚓為何爬出地面?四、合作共建(教師寄語(yǔ):學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí))特征生活環(huán)境代表生物腔腸動(dòng)物扁形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物五、總結(jié)收獲(將你今天的收獲寫在下面)六、診斷評(píng)價(jià)(教師寄語(yǔ):試一試,看你學(xué)的怎么樣?。?.下列這些水中生活的動(dòng)物中,哪一組都是無脊椎動(dòng)物 A.海龜、魷魚 B.海蜇、青蛙 C.蜘蛛蟹、章魚 D.鯉魚、河蚌。2.下列各項(xiàng)中,不屬于腔腸動(dòng)物的是( )A.???B.珊瑚蟲 C.水母 D.沙蠶3.蚯蚓、沙蠶、水蛭都屬于( )A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物 C.節(jié)肢動(dòng)物 D.線形動(dòng)物4.區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是( )A.肛門的位置 B.體節(jié)的多少 C.口的位置 D. 環(huán)帶的位置5.下列各項(xiàng)中,不屬于水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是( )A.身體呈圓筒狀 B.肛門位于身體的下端 C.體壁有內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成 D.有口無肛門6.蚯蚓一般晝伏夜出,但是白天下過雨后,經(jīng)常見到蚯蚓爬到地面上來,這是因?yàn)椋?)。A.土壤中缺少空氣,蚯蚓爬到地面
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