七年級生物上冊2.2.2脊椎動物的主要類群第2課時導學案無解答新版濟南版.docx

脊椎動物的主要類群（第二課時）一、學習目標 ：1.扎實掌握鳥類、哺乳動物的主要特征 2.樹立結構與功能相適應的觀點，提高綜合分析問題的能力 二、自學指導（25分鐘）要求如下：1.請同學們圍繞學習目標，自主探究課本P84-88，勾畫重難點和疑難問題。（5分鐘）2.完成學案，并在課本上做好勾畫（20分鐘）知識點一：鳥類觀察P85圖2.2-21和圖2.2-22回答下列問題：1、 家鴿的形態(tài)、結構特點對其飛行生活的意義形態(tài)結構特點對飛行的意義體形身體呈 型可以減小飛行時的 。體表被覆 具有 作用前肢變?yōu)?_ 。翼和尾上生有若干排大的_，排列呈 _ 型 骨胳 _肌肉 呼吸家鴿每呼吸一次，氣體 經過肺，在肺里 經過氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。雙重呼吸是 呼吸方式，它提高了氣體交換的效率。2.家鴿的消化系統(tǒng)與空中飛行相適應的特點。結構口嗉囊、肌胃直腸短2.鳥類的主要特征是什么？ 【知識應用】1.家鴿進行氣體交換的主要場所是（ ）A.鼻孔 B.氣管 C.肺 D.氣囊2.鳥類消化食物吸收養(yǎng)料的主要器官是（ ）A.口腔 B.嗉囊 C.肌胃 D.小腸3.家鴿排便頻繁的原因是（ ）A.食量大 B.消化功能差 C.吸收功能差 D.直腸短，不能長時間儲存糞便4.下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點（ ）A.體表被覆羽毛 B.前肢變成翼 C.體內有氣囊 D.直腸發(fā)達5.家鴿牽動兩翼向下運動的肌肉固著在（ ）A.脊柱 B.龍骨突 C.胸骨與肋骨之間 D.肋骨6.鳥的身體里有發(fā)達的氣囊，下列哪項不是氣囊的作用（ ）A.散熱 B.降低身體的比重 C.增加每次呼吸的氣體交換量 D.進行體內氣體交換7.如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請回答：（1）寫出圖中數(shù)字代表的結構名稱：【1】 【2】 【3】 （2）從圖中可以看出氣囊直接與 相通。（3）家鴿吸氣時，氣流的流動方向是 （用圖中數(shù)字代碼填寫）（4）家鴿呼吸系統(tǒng)的這種獨特結構，使家鴿能夠進行 ，這種呼吸方式的特點是每呼吸一次，空氣 _ 次經過肺，在肺內進行 _次氣體交換，從而提高 。知識點二：哺乳動物結合圖2.2-24，觀察家兔的特征回答下列問題：1.歸納總結家兔與其生活相適應的特征。結構生理功能體表生殖方式呼吸器官牙齒神經系統(tǒng)2.家兔的體毛具有什么作用？3.家兔的門齒、臼齒各有什么作用？這與它的生活習性有什么關系？4.哺乳動物的主要特征？5.（1）下圖表示是家兔 運動與 （ ）的關系。 （2）A兔胸腔容積變 正在進行 動作。B兔 胸腔容積變 正在進行 動作。（3）胸腔容積的改變，是由于 有節(jié)奏的前后運動造成的。6、如圖是家兔與家貓的牙齒圖，請比較回答：（1） 是家兔的牙齒，判斷依據(jù)是 _ 。圖是家貓的牙齒。判斷依據(jù)是 。（2）【1】 【2】 【3】 ?！咎貏e提醒】1.哺乳動物是脊椎動物中形態(tài)結構、生理功能和行為最復雜的高等動物，能夠適應較為復雜的生活環(huán)境，在生物圈中的分布十分廣泛。2.魚類、鳥類、哺乳類等動物的共同特點是：身體背部都有由脊椎骨組成的脊柱，屬于_；而環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物等體內則沒有脊柱，屬于 。3.脊椎動物還包括兩棲動物、爬行動物。無脊椎動物還包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物等。 【知識應用】1.下列各項不屬于哺乳動物主要特征的是（ ）A.體腔內有膈 B.大腦發(fā)達 C.胎生、哺乳 D.被覆羽毛2.肉食性哺乳動物的牙齒分化為（ ）A.門齒和臼齒 B.門齒和犬齒 C.門齒犬齒和臼齒 D.犬齒和臼齒3.以下與家兔吃植物的生活習性相適應的是（ ）A.無犬齒、盲腸不發(fā)