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文檔簡介

怎么都快樂精彩課堂片段師:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?生:喜歡。師:現(xiàn)在老師也想跟同學(xué)們一起做一個游戲,你們愿意嗎(播放歌曲如果感到幸福你就拍拍手,我們隨著音樂一起來做游戲吧。師生進行互動,一起做游戲。師:看大家都那么快樂,今天老師就大家學(xué)習(xí)第7課怎么都快樂,伸出小手和老師一起書寫課題。師生一起書寫課題。師;誰能快樂讀一讀課題?指名讀。師:誰還想讀?指名讀。師:現(xiàn)在我們就一起把課題快樂得讀一遍。師生齊讀課題。師:請同學(xué)們打開35頁,用自己喜歡的方式讀課文,注意讀準字音,讀通句子,不認識的字借助拼音多讀幾遍。生讀課文。師:同學(xué)們讀得真認真,那你們想來做游戲嗎?這一課的許多生字寶寶都和游戲有關(guān),你會讀了嗎?指名讀,開火車讀,齊讀。師:去掉拼音,你還會讀嗎?指名讀,求帶。師:你有什么好方法記住它們,先和你的同桌交流交流。同桌交流。師:那么現(xiàn)在我請四個小朋友來讀讀這首詩,看看哪個孩子能讀的通順流利?指名分段讀。師:一起游戲真快樂,一起讀書也快樂。但是現(xiàn)在的小朋友呀,經(jīng)常獨自在家。一個人玩什么游戲好呢?誰來讀讀第一節(jié),邊聽邊找找一個人玩了哪些游戲?生:讀。師:(出示:折船折馬踢毽子跳繩搭積木看書畫畫聽音樂)全班一起來讀讀這些游戲的名字。生:齊讀師:這一小節(jié)有個省略號,就是有很多游戲,沒寫完。(點出省略號)除了這些游戲,你獨自一人還玩過什么游戲?生:玩魔方。生:玩電腦。師:一個人自由自在地游戲,真快樂?。ǔ鍪荆红o悄悄的)誰會讀這個詞?指名讀。師:好安靜啊,一點聲音都沒有。全班齊讀。師:我把這個字寶寶單獨請出來,你還認識嗎?(靜)誰能當小老師領(lǐng)讀讀這個小節(jié),把你的快樂和大家一起分享。生:當小老師領(lǐng)讀。師:一個人玩游戲挺快樂,但有些事兒啊得兩個人做,合作起來才能把游戲做好呢。同桌兩個人悄悄商量一下,才能把第二節(jié)讀好呢?同桌合作讀第二小節(jié)。師:哪兩個同學(xué)愿意讀?找同桌合作讀。師:老師這里有一則謎語:兩人托一人。猜猜是什么字?生:是眾字。師:孩子們真聰明,一下就猜出了謎底。來當當小老師大聲教大家讀讀這個字。生:領(lǐng)讀。師:眾就是什么意思?生:眾是多。師:想想怎么讀好第三小節(jié)?練習(xí)朗讀。師:誰來讀?指名讀,齊讀。師:那么多人在一起做游戲,笑著、叫著,那是一件多么幸福而又快樂的事??!讓我們帶著快樂的心情,讀讀這些句子。(四個人玩,很好!五個人玩,很好!許多人玩,更好?。┥糊R讀。師:孩子們一起來讀課文。生:齊讀課文。師:孩子們,快樂呀無處不在

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