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2010級plc課程設(shè)計(jì) plc課程設(shè)計(jì)報(bào)告書課題名稱兩部抽水機(jī)程序控制設(shè)計(jì)姓 名 李婧學(xué) 號20106726院、系、部電氣工程系專 業(yè)電氣工程及其自動化指導(dǎo)教師楊新霞2013年 1 月10日摘 要科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生產(chǎn)過程中電氣自動化水平在不斷提高,高效率的工作速度充分體現(xiàn)了現(xiàn)代工業(yè)的特點(diǎn),因此研究各種類型電機(jī)有很重要的實(shí)踐意義。plc程序設(shè)計(jì)主要有分析控制系統(tǒng)的控制要求,熟悉被控對象的工藝要求,確定必須完成的動作及動作完成的順序,歸納出順序功能圖。硬件設(shè)計(jì):根據(jù)所選用的plc產(chǎn)品,了解其使用的性能。按隨機(jī)提供的資料結(jié)合實(shí)際需求,同時(shí)考慮軟件編程的情況進(jìn)行外電路的設(shè)計(jì),繪制電氣控制系統(tǒng)原理接線圖。最重要的是軟件程序設(shè)計(jì),根據(jù)系統(tǒng)要求將順序功能圖轉(zhuǎn)換為梯形圖,在程序設(shè)計(jì)的時(shí)候應(yīng)用軟元件(如輔助繼電器、定時(shí)器、計(jì)數(shù)器等),然后是調(diào)試:將設(shè)計(jì)好的程序下載到plc主單元中,通過各種指示燈的亮暗情況了解程序運(yùn)行的情況,觀察輸入/輸出之間的變化關(guān)系及邏輯狀態(tài)是否符合設(shè)計(jì)要求,并及時(shí)修改和調(diào)整程序,直到滿足設(shè)計(jì)要求為止。關(guān)鍵字:plc 抽水機(jī) 熱繼電器目錄第1章設(shè)計(jì)目的1第2章設(shè)計(jì)要求1第3章plc選型、i/o分配表和接線圖23.1plc選型23.2i/o分配表23.3i/o接線圖2第4章 plc程序設(shè)計(jì)34.1梯形圖設(shè)計(jì)34.2指令語句表4第5章設(shè)計(jì)總結(jié)6參考文獻(xiàn)7第1章設(shè)計(jì)目的在20世紀(jì)70年代初期、中期,可編程序控制器雖然引入了計(jì)算機(jī)的優(yōu)點(diǎn),但實(shí)際上只能完成順序控制,僅有邏輯運(yùn)算、定時(shí)、計(jì)數(shù)等控制功能。所以當(dāng)時(shí)人們講課編程控制器稱為plc。隨著微處理器技術(shù)的發(fā)展,20世紀(jì)70年代末至80年代初,可編程序控制器的處理速度大大提高,增加了許多特殊功能,使得可編程序控制器不僅可以進(jìn)行邏輯控制,而且還可以對模擬量進(jìn)行控制。通過這次plc課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì),是同學(xué)們更加深刻理解課本的知識,使我們熟悉掌握plc基本指令的使用,掌握plc的i/o分配方法、如何將plc與上位機(jī)進(jìn)行連接、并有上位機(jī)對plc進(jìn)行監(jiān)控、程序調(diào)試等方法。使我能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)我的實(shí)際動手能力,鍛煉自己的邏輯思維能力和創(chuàng)造能力,并對如何設(shè)計(jì)一個(gè)完整的、可用的控制系統(tǒng)有了一定的經(jīng)驗(yàn)。第2章設(shè)計(jì)要求1電源on時(shí)電源指示燈亮。2按住sb2,1號抽水機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),指示燈亮;放開sb2時(shí)1號抽水機(jī)停止。3再次按sb2時(shí),換2號抽水機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)指示燈亮,放開sb2時(shí)2號抽水機(jī)停止。4第三次按住sb2時(shí),又換回1號抽水機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。如此兩部抽水機(jī)循環(huán)交替。5運(yùn)轉(zhuǎn)中如果按住sb1,則兩部抽水機(jī)均停止,電源燈熄滅。6運(yùn)轉(zhuǎn)中任一熱繼電器動作,則相對應(yīng)電機(jī)動動作,蜂鳴器斷續(xù)響1 0秒后停止 (05son,o5soff),熱繼電器動作同時(shí)該抽水機(jī)停止。立即換上另一部抽水機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),直到sb2放開后才停止。7熱繼電器未復(fù)位前,以單機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn),每按、放sb2一次,則該抽水機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)、停止動作一次。8兩只熱繼電器均動作時(shí),抽水機(jī)均停止,l3和l4均亮,蜂鳴器斷續(xù)響 (05son,05soff7),直到按sb3時(shí)蜂鳴器才停響。9熱繼電器復(fù)位后,l3、l4熄滅,恢復(fù)正常操作狀態(tài)。第3章plc選型、i/o分配表和接線圖3.1plc選型選用fx系列plc,有先進(jìn)美觀的的外部結(jié)構(gòu)且體積小,適機(jī)電一體化產(chǎn)品中使用。能夠提供多種系列機(jī)型用戶選用且有靈活多變的系統(tǒng)配置。fx2n是fx系列中功能最強(qiáng)、速度最高的微型可編程序控制器。fx2n有3000多點(diǎn)輔助繼電器、1000點(diǎn)狀態(tài)繼電器、200多點(diǎn)定時(shí)器、200點(diǎn)16位加計(jì)數(shù)器等,這位應(yīng)用程序提供了豐富的資源。所以選用fx2n系列plc。3.2i/o分配表輸入 輸出起動按鈕sb0:x0 電源指示燈l0:y0 停止按鈕sb1:x1 第1部抽水機(jī)km1:y1 sb2:x2 第1部抽水機(jī)指示燈l1:y2 sb3:x3 第2部抽水機(jī)km2:y3 第一部抽水機(jī)熱繼電器fr1:x4 第2部抽水機(jī)指示燈l2:y4 第一部抽水機(jī)熱繼電器fr2:x5 蜂鳴器h1:y5 蜂鳴器h2:y6 l3:y7l4:y103.3i/o接線圖 圖3-3i/o接線圖第4章 plc程序設(shè)計(jì)4.1梯形圖設(shè)計(jì)兩部抽水機(jī)程序控制設(shè)計(jì)梯形圖如下:圖4-1梯形圖4.2 指令語句表兩部抽水機(jī)程序控制設(shè)計(jì)指令語句如下: 第5章設(shè)計(jì)總結(jié)通過這次設(shè)計(jì)實(shí)踐,我學(xué)會了plc的基本編程方法,對plc的工作原理和使用方法也有了更深刻的理解。在對理論的運(yùn)用中,提高了我們的工程素質(zhì),在沒有做實(shí)踐設(shè)計(jì)以前,我們對知識的掌握都是思想上的,對一些細(xì)節(jié)不加重視,當(dāng)我們把自己想出來的程序匯編到模擬plc的時(shí)候,問題就出現(xiàn)了,不是程序運(yùn)行不出來就是運(yùn)行的結(jié)果和要求的結(jié)果不相符。通過解決一個(gè)個(gè)在調(diào)試中出現(xiàn)的問題,我們對plc的理解得到加強(qiáng),看到了實(shí)踐與理論的差距。通過此次課題,讓我了解了plc梯形圖、指令表、順序功能圖有了更好的了解,也讓我了解了關(guān)于plc設(shè)計(jì)原理。有很多設(shè)計(jì)理念來源與實(shí)際,從中找出最適合的設(shè)計(jì)方法。雖然本次課題設(shè)計(jì)是要求自己獨(dú)立完成,但是,彼此還是脫離不了集體的力量,遇到問題與同學(xué)們互相討論交流。在做課題設(shè)計(jì)的過程中要不停的討論問題,這樣,我們可以盡可能的統(tǒng)一思想,這樣就不會是自己在做的過程中沒有方向。在討論過程中可以不斷的改善自己的程序,使其更接近要求。在設(shè)計(jì)的過程中我得到了老師的幫助和意見。我選的課題題目是“兩部抽水機(jī)程序控制設(shè)計(jì)”由于是第一次寫plc課程設(shè)計(jì)。經(jīng)驗(yàn)不足,可能還存在瑕疵,還希望老師及同學(xué)們提出寶貴的意見和建議。參考文獻(xiàn)1.郁漢
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