2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文414我要的是葫蘆第2課時(shí)隨堂練習(xí)新人教版.doc

我要的是葫蘆隨堂練習(xí)（第二課時(shí)）一課內(nèi)閱讀。1.下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一向是（ ）。A.盯著 臨居B.感謝 奇怪C.治病 葫盧2.下列句子的意思與其他兩項(xiàng)不同的一向是（ ）。A.有幾個(gè)蟲子怕什么！B.有幾個(gè)蟲子不可怕。C.有幾個(gè)很可怕的蟲子。3.種葫蘆的人沒得到葫蘆是因?yàn)椋?）。A.太懶了沒澆水。B.不聽勸告，沒捉蟲。C.葫蘆不喜歡他，都落了。4.“葉子上的蟲還用治？”這句話的意思是（ ）。A.葉子上的蟲不用治。B.葉子上的蟲要治。C.葉子上的蟲用治。5.那個(gè)人沒去治葉子上的蚜蟲是因?yàn)?。6.這個(gè)故事告訴我們什么道理？二課外閱讀。閱讀選文，回答問題。農(nóng)夫和蛇有位農(nóng)夫，是村里村外有名的大善人。一個(gè)隆冬時(shí)節(jié)，他在村口遇到了一條凍僵了的蛇，他覺得這條蛇挺可憐，就發(fā)了善心，把蛇拾起來，放在懷里，用自己的身體去溫暖它。蛇得到了溫暖，漸漸的蘇醒過來了，等到它恢復(fù)了體力，活動(dòng)自如時(shí)，便露出了殘忍的本性，在農(nóng)夫的胸脯上，兇狠地咬了一口。原來這是一條毒蛇，農(nóng)夫受了致命的傷害。蛇毒很快布滿了農(nóng)夫的全身。當(dāng)農(nóng)夫到家時(shí)，求醫(yī)治療已經(jīng)來不及了。農(nóng)夫在臨死的時(shí)候?qū)依锶苏f：“你們要記住我這血的教訓(xùn)，我因?yàn)閼z憫惡人，才受到如此的惡報(bào)?。　?.農(nóng)夫和蛇選自伊索寓言，相傳為希臘被釋放的奴隸（ ）所作。2.文章第一句話“有位農(nóng)夫，是村里村外有名的大善人”在文中起什么作用？3.這則寓言的寓意是什么？參考答案一.選擇題1.答案：B解析：“鄰居、葫蘆”兩詞是錯(cuò)誤的。2.答案：C解析：AB兩項(xiàng)是陳述句和反問句兩種表述方式，意思一樣。3.答案：B解析：無(wú)4.答案：A解析：A是題干中反問句的變形。5.答案：種葫蘆人總覺得自己要的是葫蘆，蚜蟲跟葫蘆沒關(guān)系,有蚜蟲,葫蘆也不會(huì)壞。解析：結(jié)合課文主題回答，答案不唯一。6.答案：事物是相互聯(lián)系的，不能不管過程，只要結(jié)果。要認(rèn)真聽取別人的正確意見。（答案僅供參考）解析：結(jié)合課文主題回答，答案不唯一。二.課外閱讀。1.答案：伊索解析：文章出自伊索寓言。2.答案：答案：引起下文，為后文寫救蛇，被蛇咬死作鋪墊。解析：救助毒蛇，正是因?yàn)樗莻€(gè)大善人。3.答案：不要憐憫像蛇一樣的惡人。恩將仇報(bào)（忘恩負(fù)義）是蛇一樣的惡人的本性。不要指望向惡人施善他