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第21課 新中國(guó)的政治建設(shè),二校區(qū) 53級(jí)歷史組,第21課 新中國(guó)的政治建設(shè),二校區(qū) 53級(jí)歷史組,課標(biāo)要求:,概述中華人民共和國(guó)成立的史實(shí),闡述人民代表大會(huì)制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度的建立和完善,認(rèn)識(shí)我國(guó)民主政治的特色。,說(shuō)教材,教法與學(xué)法,小試牛刀,教學(xué)過(guò)程,本課是必修一第六單元 的第一課。新中國(guó)的民 主政治建設(shè),是現(xiàn)代中 國(guó)政治民主化的重要組 成部分,對(duì)發(fā)展社會(huì)主 義經(jīng)濟(jì)有著重要作用。 本課側(cè)重這一時(shí)期一個(gè) 非常顯著的特征,即制 度的更新,它本身具有 知識(shí)的延續(xù)性和鋪墊性。 而且本課知識(shí)點(diǎn)在考試 中多有涉及。,教材的地位,本堂課的知識(shí)在初中的歷 史、政治課中都曾接觸過(guò), 具備一定的知識(shí)背景。但 是學(xué)生掌握情況并不樂(lè) 觀。且本科理論性強(qiáng), 不易理解,因此調(diào)動(dòng)學(xué)生 積極性,加強(qiáng)概念的解釋 拓寬歷史視野,激活歷史 思維能力是十分必要的。,學(xué)情分析,使學(xué)生把握新中國(guó)成立的史實(shí)以及各項(xiàng)政治制度的 形成發(fā)展過(guò)程和職能作用,1.通過(guò)歷史資料和圖片,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象歷史知識(shí) 的理解。 2.通過(guò)師生互動(dòng)、循循誘導(dǎo)等方式,促使學(xué)生主 動(dòng)參與,在感知?dú)v史中,提高能力,愉悅身心 3、通過(guò)情景再現(xiàn)和對(duì)比的學(xué)習(xí)方法,加深對(duì)知識(shí) 的理解和感受力。,通過(guò)對(duì)新中國(guó)的民主 政治建設(shè)的教學(xué),讓學(xué)生 認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,從而 培養(yǎng)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)民主、富強(qiáng)的新中國(guó) 而奮斗的歷史使命感。,知識(shí)與能力,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀,教學(xué)目標(biāo),重點(diǎn)和難點(diǎn),教學(xué)重點(diǎn) 新中國(guó)的誕生;全國(guó)人民代表大會(huì)制度;中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;民族區(qū)域自治制度。 教學(xué)難點(diǎn) 新中國(guó)三大民主政治制度的歷史作用。如何認(rèn)識(shí)中國(guó)民主政治的特色?,為了讓每一個(gè)學(xué)生都發(fā)展, 我采用了 “自學(xué)互動(dòng)質(zhì)疑指導(dǎo)總結(jié)” 的 互動(dòng)教學(xué)模式,在此模式下,為了“激其情, 發(fā)其智”又使用了情景教學(xué)法、對(duì)比教 學(xué)法,圖示教學(xué)法等,讓學(xué)生 在思考和感受中突出重點(diǎn)、 突破難點(diǎn),充分 發(fā)揮學(xué)生的主 觀能動(dòng)性。,我本著促進(jìn)學(xué)生自主性發(fā)展的根本目標(biāo), 主要采用以下三種學(xué)法。 1、自主學(xué)習(xí)法 2、合作學(xué)習(xí)法 3、體驗(yàn)性學(xué)習(xí)法,學(xué)法指導(dǎo),教法簡(jiǎn)介,導(dǎo)入新課,開(kāi)國(guó)大典,開(kāi)國(guó)大典上接受檢閱的空軍機(jī)群,新政協(xié)召開(kāi),開(kāi)國(guó)大典上受閱步兵部隊(duì)通過(guò)天安門主席臺(tái),毛主席宣告新中國(guó)成立,一、開(kāi)國(guó)大典,材料1,材料2,“中華人民共和國(guó)的成立,使半殖民地半封建的中國(guó)成為具有獨(dú)立主權(quán)的國(guó)家;以工人階級(jí)為領(lǐng)導(dǎo)、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主政權(quán),是中國(guó)歷史上不曾有過(guò)的國(guó)家政權(quán)。新中國(guó)的成立,為國(guó)家政治建設(shè)的逐步開(kāi)展奠定了牢固的基石。中國(guó)歷史從此進(jìn)入一個(gè)新紀(jì)元。 人民版教材,?,根據(jù)材料二思考新中國(guó)成立的意義?,請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文并歸納出憲法制定的目的??jī)?nèi)容?憲法的性質(zhì)?意義? 。,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)會(huì)場(chǎng)(北京),二、中華人民共和國(guó)憲法的頒布法律保障,第一條:“中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國(guó)家”; 第二條:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。” 1954年憲法,據(jù)憲法內(nèi)容分析我國(guó)的國(guó)體和政體分別是什么?,三、人民代表大會(huì)制度 根本制度,1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)在北京召開(kāi)。,通過(guò)課本和視頻認(rèn)識(shí)人大制度的建立過(guò)程、職權(quán)及意義。,人民代表、人民代表大會(huì)、人民代表大會(huì)制度,幾個(gè)概念的辨析,人 民,全 國(guó) 人 民 代 表 大 會(huì),最高 檢察院,最 高 法 院,國(guó)務(wù)院 (中央人民政府),普選產(chǎn)生,負(fù)責(zé)、監(jiān)督,最高權(quán)力機(jī)關(guān),執(zhí)行 機(jī)關(guān),立 法權(quán),任免權(quán),監(jiān)督權(quán),決定權(quán),選舉產(chǎn)生,負(fù)責(zé)、監(jiān)督,1954年憲法確立的中國(guó)政治體系和國(guó)家機(jī)構(gòu)圖示,有同學(xué)認(rèn)為:西方實(shí)行議會(huì)制,議會(huì)行使立法權(quán),政府行使行政權(quán),法院行使司法權(quán)。我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制,全國(guó)人大行使立法權(quán),國(guó)務(wù)院負(fù)責(zé)全國(guó)行政工作,最高人民法院和最高人民檢察院行使審判權(quán)和法律監(jiān)督權(quán)。兩者沒(méi)有什么區(qū)別,只是名稱不同。 你是否認(rèn)同這種看法?為什么?,“辨一辨”:,四、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度政黨制度,一位民主黨派前中央領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō):“多黨合作好比是交響樂(lè)團(tuán),在作曲的時(shí)候,大家都可以提意見(jiàn),各民主黨派都應(yīng)積極參與,最后公認(rèn)由中國(guó)共產(chǎn)黨博采眾長(zhǎng)來(lái)定譜。樂(lè)團(tuán)里有大提琴手、小提琴手等幾十上百個(gè)演奏家,各有專長(zhǎng),各有其職,但如果各行其是,樂(lè)團(tuán)就無(wú)法奏出和諧動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,關(guān)鍵是要有一個(gè)統(tǒng)一的指揮,演奏多黨合作這部交響曲的指揮就是中國(guó)共產(chǎn)黨。”,“輕輕的,我走了 ”,Hi,美國(guó)人民,我來(lái)了!,中美政黨比較,兩黨制,執(zhí)政黨、在野黨,政治競(jìng)爭(zhēng)、輪流執(zhí)政,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的 多黨合作和政治協(xié)商制度,執(zhí)政黨、參政黨,政治上密切合作,這首歌曲向我們傳達(dá)了一個(gè)什么樣的信息?,根據(jù)憲法,這種美好現(xiàn)象的出現(xiàn)得益于黨在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行了什么政策?,五、民族區(qū)域自治制度,民族區(qū)域自治制度有什么好處?,知識(shí)結(jié)構(gòu),新中國(guó)的政治建設(shè),根本前提新中國(guó)的成立,1、新政協(xié)會(huì)議的召開(kāi) 2、開(kāi)國(guó)大典 3、政權(quán)特色 4、意義,憲法保障中華人民共和國(guó)憲法的頒布,1、目的 2、內(nèi)容 3、意義,三大制度,人民代表大會(huì)制度政體 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度政黨制度 民族區(qū)域自治制度民族制度,政治體系的基本框架,新中國(guó)成立為我國(guó)政治建設(shè)奠定基礎(chǔ),中華人民共和國(guó)憲法的頒布是政治建設(shè)的法律保障,“以民主集中制為原則的人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作和政治協(xié)商制度、少數(shù)民族自己當(dāng)家做主民族區(qū)域自治制度”通過(guò)調(diào)和“政府與人民、中國(guó)共產(chǎn)黨與各民主黨派、漢族與少數(shù)民族的關(guān)系,調(diào)動(dòng)了各階層、各政黨、各民族建設(shè)社會(huì)主義的積極性,把我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)不斷向前推進(jìn)。這三大制度構(gòu)成了我國(guó)政治建設(shè)的核心內(nèi)容、與西方國(guó)家“政黨競(jìng)爭(zhēng)、三權(quán)分立”的制度相比,也體現(xiàn)了我國(guó)民主政治的特色。,2全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)的最高權(quán)力機(jī)關(guān),它行使的職權(quán)有 ( ) 立法權(quán) 決定權(quán) 立法權(quán) 司法權(quán) 管理權(quán) 任免權(quán) 任免權(quán) 監(jiān)督權(quán) A、 B C、 D ,D,小試牛刀,1.“依法治國(guó)”是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略,新中國(guó)成立初期,政治經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的法律依據(jù)是 A中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng) B七屆二中全會(huì)決議 C過(guò)渡時(shí)期總路線 D民主革命綱領(lǐng),(A),3. 我國(guó)的多黨合作制度中,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)作用體現(xiàn)在: ( ) A.中國(guó)共產(chǎn)黨決定各民主黨派的人事安排 B. 各民主黨派服從中國(guó)共產(chǎn)黨的管理 C. 中國(guó)共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派參政 議政,中共提出合作方針 D. 中國(guó)共產(chǎn)
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