淺談如何備戰(zhàn)2013英語.ppt

淺談如何備戰(zhàn)2013英語,專家點評2012,難度適中，不偏不難 多樣全面，活而不難 高考要求是試題應當具有穩(wěn)定性. 對于考生而言，英語高考考題貼近生活，具有啟發(fā)性 Life is like walking in the snow, Every step shows 生活好比雪中行，人過留痕。,考試大綱要求,1考試內容 1）必修1-5 2）選修6-8 2大綱詞匯 新的新課標版英語大綱，要求考生掌握3500個詞匯，管大綱形式上沒大變化，但在測試的深度和廣度上可能會有所拓展。,modest,Super man,brave,temple,wander,undergo,oblige,route,responsible,invade,victim,preserve,wax,decay,abuse,appreciate,extinct,torture,.alcohol,brake,appeal,vain,vague,Individual,visible,burst,transport,alter,Claim vt. 聲稱； 斷言； 需要； 索取 Hungry claim ten millions life every year Put up 提供； 進行； 舉起； 提出 I wanted to know if she could put me up for a few days. for good The theater closed down for good.,Hungry claim ten millions life every year 饑餓每年都能奪走成千上萬人得生命 I wanted to know if she could put me up for a few days. 我想知道她能否讓我在她那里借住幾日 The theater closed down for good. 這家劇院要永遠關閉了。,3試卷結構變化,1）試卷第三部分：閱讀理解（共兩節(jié)） 第二節(jié)：共5小題，每小題2分，滿分10分 也就是，我們常說的七選五 2). 試卷第四部分：寫作（共兩節(jié)） 第一節(jié)：短文改錯 (滿分10分),本題給出約100個單詞的短文，文中共有10處錯誤，錯誤類型包括詞法，句法，行文邏輯等。 每句中最多有兩處錯誤，錯誤涉及一個單詞的增加、刪除或修改。要求考生對每個句子進行判斷，如有錯誤則將其改正。,改錯A：每一行只有一個錯誤,While traveled to Paris on a bus, I became very sick. 1._ A well-dressing man on the bus helped me greatly. He 2._ took me off the bus, found out where the doctors office. 3. _ and took me to there himself. The next day, he came 4. _ to visit me. I didnt speak French well, so I cant talk with 5. _,改錯題B：一句最多兩個錯誤,I learned early in life that I had to be more patient and little aggressive. From the time I was about four until I was about six, I destroyed each of my toy. I was happy when the toys worked, but when things did wrong, I got angry and broke it.,兩者對比,我們會發(fā)現(xiàn)，新課改的試卷當中對于考生能力要求則為更高 考察對于句法的掌握是否到位。 不再是一行一個錯誤，而是一句多個錯誤 改錯只從第十處算起，多出的錯誤不計入分數(shù),試卷結構分布,2011年高考英語試卷客觀題抽樣人數(shù)為10000人，主觀題抽樣人數(shù)為900人。 客觀題包括三個部分： 聽力、英語知識運用和閱讀理解。,抽樣結果,從答題結果來看，2011年英語試題客觀題部分除了單項填空之外，其他部分的及格率都繼續(xù)呈下降趨勢，這表明英語試題還是有相當?shù)碾y度的。 所以，對于我們日后英語考試的備考提出了更高的要求。,下面我們將依次分析 單項填空 完形填空 閱讀理解 短文改錯和書面表達 這五部分的命題特點,以及如何備考。,11年-12年高考英語試題考點分布,根據命題可以看出 單項填空考查的語法點比較全面，分布比較合理?？疾榱斯谠~、定語從句、非謂語動詞、情態(tài)動詞、動詞的辨析和時態(tài)、情景交際、代詞、倒裝、連詞、形容詞、副詞等,單項選擇考試重點：,1.狀語從句、定語從句、名詞性從句 2.強調結構、主謂一致、獨立主格 3.非謂語形式、動詞的時態(tài)、語態(tài)、情態(tài)動詞、名詞短語做連詞 4.復合介詞、常用句型和倒裝語序 5.冠詞 、形容詞、副詞、代詞、連詞,高考考試大綱補充說明中提到完形填空是綜合性題型，既考查詞匯知識，也考查閱讀能力。,今年高考的完形填空從選材上來說非常貼近學生，完形考察的是身體語言的重要性，這個內容在英語課本必修四冊上，老師們在講授這個模塊時一般都會補充一些跨文化知識，所以學生對這篇文章的理解應該不會感到太難。 因此，完形給我們的教學起到了一個良好的導向作用，今后應該加深對課文的挖掘延伸以及對不同文化的理解,完形帶給我們的啟示,The happiest people dont 53necessarily have the best of everything；they just 54 favor the best of everything they have. 55 Adventure isnt about how to live through the storm，but how to dance in the rain. V 支持； 贊成； 照顧； 促成 n. 冒險活動； 冒險經歷； 奇遇 （節(jié)選自2010年全國卷）,題材多為記敘文，且句首不設空 2010年 happiness 2011年 personal experience 2012年 body language 突出語境，注意語言運用 詞語辨析，以實詞為主 題型穩(wěn)定，選項設計巧妙,命題特點,命題原則將繼續(xù)保持穩(wěn)定 2013年的難度系數(shù)和詞匯量的控制上應當與2012年各自的情況大體相當 語篇選材會更加豐富新穎 “貼近時代，貼近生活，貼近學生實踐” 比如 2012年money matter 考察形式更加靈活多樣,短文改錯題型分布,2012年改錯涉及情態(tài)動詞，以及賓語從句的引導詞。 情態(tài)動詞在改錯當中很少出現(xiàn)，需要引起注意。,高考英語短文改錯題具有“高起點、低落點”的特點，對學生的語言感覺和語言能力要求較高，但改正的錯誤往往比較簡單。很多學生做不好改錯題不是因為沒有掌握這些語法知識，而是不能通過語感找出錯誤。所以培養(yǎng)學生有意識地去注意一些高考短文改錯的?？键c非常重要。,三年寫作,1 高考短文改錯內容較為淺顯，題材較為輕松 高考考生的錯誤即為短文改錯的考點 2 短文改錯所考察的詞類涉及廣泛，難度適中 改錯多涉及詞類，較難的錯誤主要是動詞的時態(tài)和語法 3 錯誤多為邏輯錯誤和語法錯誤兩種,針對高考各題型作專題復習。老師要用高考真題為范例跟學生一道分析各題型的出題方式、考查重點及應對策略。通過適量練習促使學生把科學的解題技巧化為自覺的解題習慣。,備戰(zhàn)高考的復習計劃,一鞏固基礎，不丟掉該得到的每一分。 知識的鞏固是考試取得好成績的基本保障。通過六年的學習，同學們應該已經習得了大量的語言知識、語用知識、句法知識以及語法知識。但就所學知識的掌握情況存在著較大的個體差異,而有相當數(shù)量的同學對于基礎知識的掌握還不夠熟練，還沒有達到能夠靈活運用的程度，因此在考試中分不清考點與干擾項，丟掉了本來應該得到的分。,二定時練習，提高高考應試的技巧,針對高考題型，定時練習是提高高考應試能力和技巧的必要環(huán)節(jié)。 如能每天定時完成一定量的分項練習，如語法、完型或閱讀，不但能通過熟悉題型提高單位時間內的做題效率，同時還能更加準確、高效地捕捉考點，從而減輕壓力，達到考試時的正常發(fā)揮。,三查漏補缺，達到基礎知識的系統(tǒng)化,認真閱讀考綱，核對自己基礎知識體系的完整性。如發(fā)現(xiàn)有遺漏現(xiàn)象務必及時補救。借助詞