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,魏灣鎮(zhèn)張康小學(xué) 朱云云,天鵝的故事,鞏固復(fù)習(xí):,1:訪俄期間,我在莫斯科認(rèn)識(shí)了來(lái)自貝加爾湖的俄羅斯老人斯杰潘,他請(qǐng)我到他家去作客。,2:我看到墻上掛著一支獵槍?zhuān)秃闷娴膯?wèn):“您老喜歡打獵?”,要求:有感情地朗讀下面的句子,注意紅色詞語(yǔ)的讀音。,3:有一年初春,我背著這支獵槍?zhuān)谪惣訝柡系恼訚傻卮蛞傍?。那年初春?lái)得特別早,一些候鳥(niǎo)從南方飛來(lái)。,4:冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。這位頑強(qiáng)的破冰勇士沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打著,水面在慢慢擴(kuò)大。,自學(xué)提示: 自由朗讀課文,找出天鵝破冰的故事中,你最感動(dòng)的是哪個(gè)小節(jié)。并在旁邊寫(xiě)上自己的感受。,突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它并沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔稀=?jīng)過(guò)這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著是第二次,第三次,突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它并沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地?fù)浯蛟诒嫔?。?jīng)過(guò)這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著是第二次,第三次,讀有感悟: 讀完了上面的句子你想對(duì)老天鵝說(shuō)什么,請(qǐng)你在括號(hào)里填上一個(gè)詞語(yǔ)。 你真是一只( )的老天鵝。,別的天鵝似乎被這一舉動(dòng)驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著這位“破冰勇士”。只聽(tīng)得“嚓嚓”冰層裂開(kāi)了一條小縫,接著又裂開(kāi)了一條冰面終于塌陷了,出現(xiàn)了一個(gè)小的冰窟窿。,破冰勇士,有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快整群天鵝,大約百十來(lái)只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。 湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣 克嚕 克哩 克哩的叫聲,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子:兄弟們哪,加油! 齊心干哪,加油!,破冰勇士,破冰勇士,小小的冰窟窿終于變成了一片很大的水面。 就好像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的,所有的天鵝都同時(shí)結(jié)束了工作。它們昂著頭, 挺著胸, 在水里游動(dòng)著,捕食著魚(yú)蝦,不時(shí)發(fā)出陣陣勝利的歡呼聲:克??肆肆?! ,“先學(xué)后教”(情感感受) 學(xué)習(xí)指導(dǎo),老人為什么沒(méi)有向老天鵝開(kāi)槍?zhuān)瑓s把槍掛在肩頭,悄悄地離開(kāi)湖面? 3分鐘后比誰(shuí)回答得好 1、快速地朗讀課文 2、畫(huà)出你找到的句子,“多么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒??!我當(dāng)時(shí)離它們才三四十米,雙手端著上了子彈的獵槍,可是,我卻把槍掛到肩頭,悄悄地離開(kāi)了湖岸。從此以后,這支獵槍就一直 在墻上,再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)?!?
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