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recer consulting,2009年度網(wǎng)絡(luò)品牌推廣方案,中國(guó)幼兒英語(yǔ)教育行業(yè)背景簡(jiǎn)析,1、中國(guó)教育行業(yè)下的子行業(yè)包括,幼兒教育、義務(wù)教育、高中教育、高等教育,按照接受教育兒童的年齡階段。幼兒教育又分早期教育和學(xué)前教育。而雖這生活環(huán)境的提高,讓孩子接受幼兒英語(yǔ)教育漸漸為廣大父母所期望。 2、想讓孩子學(xué)好英語(yǔ),可中國(guó)又不具備英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言環(huán)境,家長(zhǎng)的困境逃不過(guò)投資者的眼睛。一些來(lái)自國(guó)外的英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)迅速在中國(guó)崛起。但不同機(jī)構(gòu)使用的教材和學(xué)習(xí)理念不同,到底哪種更好?現(xiàn)在各個(gè)英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的教學(xué)理論、模式五花八門(mén),有的安排集體游戲活動(dòng),有的讓記單詞,有的強(qiáng)調(diào)浸入式教學(xué)新概念、劍橋、朗文、洪恩等幼兒英語(yǔ)教材理念多得讓人犯暈。,3、獨(dú)生子女政策也是促成家長(zhǎng)不惜血本投入幼兒英語(yǔ)教育的根本問(wèn)題?,F(xiàn)在一個(gè)2-6歲的孩子有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆六個(gè)人關(guān)愛(ài)著,現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)激烈,6個(gè)人的心血全在這一個(gè)孩子身上,就這么一個(gè)孩子,雖然幼兒英語(yǔ)有點(diǎn)貴,但是為了孩子不輸在起跑線上,很多經(jīng)濟(jì)條件達(dá)不到的家長(zhǎng)還是為不能送孩子去昂貴的學(xué)校擔(dān)憂,同時(shí)也在觀望是否有新的方式方法能彌補(bǔ)這段差距。 4、所以幼兒英語(yǔ)教育的重點(diǎn)是吸引其學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)制約束性的學(xué)習(xí)部可取,花高價(jià)把孩子送到語(yǔ)言學(xué)校也不是好的選擇。我們需要的是一種新的理念、新的設(shè)備、新的方式來(lái)吸引孩子去學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中相互交流,進(jìn)而掌握知識(shí),最關(guān)鍵的是價(jià)格,性價(jià)比才是幼兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)的關(guān)鍵。,集團(tuán)歷史悠久 國(guó)際先進(jìn)互動(dòng)教育課程體系 浸入式學(xué)科英語(yǔ)顛覆傳統(tǒng)教學(xué)模式 教學(xué)方式:消除內(nèi)容盲點(diǎn)、質(zhì)量穩(wěn)定、手段豐富,瑞思品牌背景,全球最大k12教育集團(tuán)hmhg在華首個(gè)項(xiàng)目,中國(guó)市場(chǎng)微弱的品牌影響力,品牌診斷,品牌營(yíng)銷環(huán)境分析,1、大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)外語(yǔ)就要趁早,小時(shí)候容易培養(yǎng)語(yǔ)言習(xí)慣,就像那些小時(shí)候說(shuō)方言的人長(zhǎng)大后口音很難糾正一樣。也正是這種心態(tài)促使中國(guó)幼兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)風(fēng)生水起。一些成人語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始開(kāi)拓幼兒英語(yǔ)教育市場(chǎng),各種語(yǔ)言培訓(xùn)學(xué)校不斷涌現(xiàn)。 2、學(xué)外語(yǔ)向低齡化發(fā)展是大勢(shì)所趨。家長(zhǎng)讓孩子早學(xué)英語(yǔ)是正?,F(xiàn)象,隨著東西方社會(huì)的不斷融合,越來(lái)越多的家長(zhǎng)意識(shí)到熟練掌握外語(yǔ)對(duì)孩子未來(lái)的重要性,這也是英語(yǔ)教育低齡化的誘因。中國(guó)人口眾多,公立學(xué)校短時(shí)間內(nèi)很難滿足需求,今后二三十年,中國(guó)的幼兒英語(yǔ)教育市場(chǎng)發(fā)展空間還會(huì)持續(xù)擴(kuò)大。,3、目前中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)市場(chǎng)上很多教材都已經(jīng)老化,雖然不斷翻新出版,但結(jié)構(gòu)理念已經(jīng)似是而非。一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一定要選用母語(yǔ)國(guó)家最權(quán)威語(yǔ)言出版社出版的教材,好比一本由外國(guó)人編寫(xiě)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)教材不可能比中國(guó)人編寫(xiě)的更權(quán)威。發(fā)達(dá)國(guó)家權(quán)威出版社出版的教材,通常都由最優(yōu)秀的語(yǔ)言研發(fā)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)指導(dǎo)。,龐大的市場(chǎng)需求,獨(dú)樹(shù)一幟的教學(xué)模式 給瑞思學(xué)科英語(yǔ)帶來(lái)巨大的市場(chǎng)機(jī)遇!,抓住機(jī)會(huì)!如何去做?,3,品牌推廣原則,如何讓人知道?,r.ise是 一個(gè)教育品牌,r.ise是 一個(gè)國(guó)際教育品牌,r.ise是國(guó)際專業(yè)幼兒英語(yǔ)教育品牌,r.ise在網(wǎng)絡(luò)的全新推廣幾乎是一個(gè)從無(wú)到有的過(guò)程,如果將我們的定位訴求層層分離,將會(huì)看到以下三個(gè)傳播要素:,品牌傳播三要素,什么樣的傳播形式才能將以上三點(diǎn)緊密結(jié)合并在第一時(shí)間傳達(dá)出去?,在開(kāi)始所有的工作之前,請(qǐng)考慮: 什么樣的目的會(huì)促使受眾了解瑞思, 把自己孩子的領(lǐng)跑人定為瑞思?,沒(méi)有人為了r.ise而學(xué)英語(yǔ), 沒(méi)有人會(huì)希望只有一種選擇。 就幼兒英語(yǔ)教育本身而言,它是長(zhǎng)期投入的消費(fèi)。 消費(fèi)者所真正在意的是r.ise能給他們 帶來(lái)的體驗(yàn),帶來(lái)的感受。,對(duì)r.ise的專業(yè)消費(fèi)者而言 一所優(yōu)秀的培訓(xùn)學(xué)校的另一面是品牌及模式第一時(shí)間被打動(dòng)的感覺(jué); 更有不經(jīng)意間,被他人喚起的印象,對(duì)普通的消費(fèi)者而言 一所優(yōu)秀的品牌教育機(jī)構(gòu)的另一面是在課程之外想到他對(duì)孩子的所有期望與顧慮 ,r.ise的細(xì)節(jié) 就是他們選擇r.ise的理由,突出瑞思學(xué)科英語(yǔ)亮點(diǎn),體現(xiàn)品牌價(jià)值。,傳播定位,關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè),輿論監(jiān)測(cè),潛在用戶,目標(biāo)受眾,展示瑞思格局,突出品牌權(quán)威性,傳播瑞思案例,提升品牌美譽(yù)度,監(jiān)測(cè)維護(hù)、引導(dǎo)輿論風(fēng)向。形成良好口碑。,形式三,以行業(yè)風(fēng)向評(píng)測(cè),突出品牌權(quán)威性, 優(yōu)勢(shì)在于以品牌信息集中發(fā)布占領(lǐng)終端市場(chǎng)。,形式一,以圖文等形式展示瑞思教學(xué)成果, 優(yōu)勢(shì)在于直觀、生動(dòng)的傳播瑞思品牌形象,形式二,以話題互動(dòng)的形式迎合網(wǎng)絡(luò)輿情,突出瑞思品牌號(hào)召力。 優(yōu)勢(shì)在于通過(guò)話題漣漪持續(xù)有效的提升品牌影響力。,體現(xiàn)形式,只有印象,沒(méi)有形象。 印象和產(chǎn)品有關(guān), 形象和感受有關(guān), 只有形象,才能與人形成共鳴!,網(wǎng)絡(luò)品牌推廣的表現(xiàn)形式一圖文發(fā)布,是需要以記憶載體予以承載的! 必須需要長(zhǎng)時(shí)間的推廣季才能深入人心! (如,以季度、年度為單位) 由于幼兒英語(yǔ)教育行業(yè)的特殊性,這個(gè)記憶載體本身必須具有極大的靈活性和統(tǒng)一性 予以配合各種推廣要求。,網(wǎng)絡(luò)品牌推廣的形式二優(yōu)秀案例展示,形象 作為標(biāo)志本身,識(shí)別、記憶度度高,但無(wú)法在一定范圍內(nèi)做出修改。,品牌推廣: 全年市場(chǎng)需求量都將會(huì)大大增加。,1、隨著市場(chǎng)需求量逐漸增大,瑞思需要盡快建立一個(gè)鮮明的品牌形象, 把“國(guó)際專業(yè)幼兒英語(yǔ)品牌”這一形象通過(guò)各種相關(guān)渠道大力傳播。 2、在其他品牌尚未有成型的品牌理念時(shí),展示各地形象鮮明統(tǒng)一的終端網(wǎng)絡(luò)。 3、通過(guò)品牌信息與用戶需求的交流互動(dòng),增加品牌親和力,提升美譽(yù)度。,優(yōu)勢(shì) 有利于拉近和消費(fèi)者的 關(guān)系和感受,達(dá)成短期 記憶。,網(wǎng)絡(luò)品牌推廣的形式三口碑互動(dòng),網(wǎng)絡(luò)品牌推廣戰(zhàn)略部署,通過(guò)問(wèn)答、生活小貼士等與r.ise相關(guān)主題傳播 精準(zhǔn)定位,全程引導(dǎo) 優(yōu)化搜索結(jié)果,網(wǎng)址站是網(wǎng)民訪問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)僅次于搜索的一個(gè)最主要入口,盡量體現(xiàn)網(wǎng)
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