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奇妙的二氧化碳 -二氧化碳的性質(zhì),第三節(jié) 奇妙的二氧化碳 -二氧化碳的性質(zhì),新課導(dǎo)入,探究新課,練習(xí)鞏固,課堂總結(jié),思維拓展,創(chuàng)設(shè)問題情境: 1.你知道空氣中二氧化碳的含量嗎? 2.空氣中的二氧化碳是怎樣產(chǎn)生和消耗的呢? 3.空氣中沒有二氧化碳行嗎?為什么? 4.空氣中二氧化碳的含量是否會發(fā)生很大的變化?為什么? 5.二氧化碳對人的生活有什么影響?,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),1、不能供給呼吸,2、一般情況不能燃燒也不支持燃燒,3、能使紫色石蕊試液變紅色,4、能使澄清石灰水變渾濁,1、創(chuàng)設(shè)問題情境: 日常生活中,你在哪里見到或聽說過二氧化碳嗎?,2、動畫演示:“死狗洞”的故事,2、創(chuàng)設(shè)問題情境: 你能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)以確定人是否可以安全進(jìn)入山洞或久未開啟的菜窖嗎?,注 意 安 全 :燈 火 試 驗(yàn) ! ! !,二氧化碳與人體健康,3.下列變化屬于物理變化的是 ( ) A、光合作用 B、二氧化碳變成干冰 C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾 D、二氧化碳使石蕊變紅 4、二氧化碳能滅火的原因是 ( ) A、它的密度大 B、密度大,且既不能燃燒也不支持燃 C、能降低燃燒物的溫度 D.能溶于水 5、大氣中二氧化碳含量不斷增加的后果是 ( A、破壞臭氧層 B.產(chǎn)生酸雨 C.產(chǎn)生溫室效應(yīng) D.毒害農(nóng)作物,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):二氧化碳能與水反應(yīng)?,6、紫黑色固體A受熱后分解出氣體B。暗紅色固體C在B中燃燒產(chǎn)生大量白煙D。根據(jù)題意推測: (1)物質(zhì)名稱分別是 A、 ;B、 ; C、 ;D、 。 (2)反應(yīng)的文字表達(dá)式: 。該反應(yīng)的基本類型屬于 。,科學(xué)史話求根逆源,探究溫室效應(yīng)試驗(yàn),二氧化碳新探與化工用途,
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